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二年級作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的二年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
我是一個(gè)小書迷,從小就喜歡看書。家里的書架上已經(jīng)有300多本真正屬于我的書了。我還經(jīng)常去圖書館看書借書。我看過的書可多了,五花八門各種各樣的都有,有漫畫繪本、科普百科、寓言童話、系列小說、中外名著等等等等,舉不勝舉。
讀書破萬卷,下筆如有神。我看了許多書,自然就積累了許多知識和寫作素材,現(xiàn)在同學(xué)們都羨慕我是個(gè)問不倒的“小博士”,他們還經(jīng)常向我借書看呢!
最近我在看的一本書是《笑貓日記之小白的選擇》。它寫了一只叫小白的小狗在尋找一個(gè)真正喜歡它的主人的故事。讓我十分感動,引起了我強(qiáng)烈的共鳴,因?yàn)槲以?jīng)也養(yǎng)過一只同樣叫“小白”的.小狗,可我卻沒有照看好它,使得它被壞人偷走了?磿臅r(shí)候,我會完全沉浸在書中故事里,陪著主人公一起哭一起笑……
書是我的良師益友,他不僅能讓我增長知識,更能時(shí)刻陪伴著我,無論我開心還是難過、成功還是失敗,始終不離不棄伴隨著我。朋友們,你們還在等什么?趕快到書本的海洋里翱游吧!我等著你噢?
二年級作文 篇2
“轟隆隆”、“轟隆隆”突然,雷聲大作,下起了傾盆大雨!笆裁垂硖鞖庋!早不下晚不下,偏偏這個(gè)時(shí)候下“。撒開雙腿,我往家跑起來,邊跑還邊嘀咕,跑著跑著,我沒力氣了,躲在一棵大樹下。我想:“這蘑菇形狀的大樹真像我借的一把大傘嘞!”躲在樹下的我得意洋洋!
“咔嚓”一聲,我手上長出了好多雞皮疙瘩,原來,一道閃電把大樹劈開了。我一屁股坐在了地上,驚魂未定。過了好半天才回過神來,剛才借的傘已經(jīng)擋不住雨了,我連忙站起來往家跑。
路上,他看見帶著雨傘的小紅,急忙向他求助:“小紅救救我吧!”小紅二話不說立刻同意了,還把我送回了家。
一路上,我把剛才借傘的事告訴了她,她告訴我:“打雷下雨可不能在大樹下躲雨喲!因?yàn)槔坠珜L魝(gè)高的`劈!”我的嘴巴張成“o”字形。從此,小紅成了我最敬佩的人。
二年級作文 篇3
3月4日下午,我參加了小記者活動之——自己制作護(hù)手霜。
上午,我們早早的來到了會場,開始聽水晶老師一一講解制作護(hù)手霜的材料以及方法。就在這時(shí),水晶老師亮出了許許多多的材料,它們分別是:玫瑰干花浸泡油、金盞花干花浸泡油、甘油、維E乳化劑、牙簽、純凈水、塑料盒等等。這么多的材料,讓人看的眼花繚亂!那么到底該怎么做呢?別急,讓我手把手來教你吧!
首先把塑料盒準(zhǔn)備好,先倒入自己喜歡的一種干花浸泡油大約2克,再加入甘油一滴,然后用牙簽把一粒維E的外皮刺破,把里面的液體擠出來,倒進(jìn)盒子,再然后把純凈水倒進(jìn)盒子約八分滿,再加入乳化劑,最后不停的攪拌約20分鐘!哈,大功告成!一瓶略帶粉紅色的像奶油冰淇淋一樣的護(hù)手霜就呈現(xiàn)在我面前了!
今天的`活動太有趣了!我想,過幾天就是三八婦女節(jié)了,那可是媽媽的節(jié)日,我想媽媽天天這么辛苦地?zé)垺⑾赐、洗衣服、做家?wù),每天還要堅(jiān)持上班,多么的辛苦!原本一雙白皙的雙手早已變成一雙粗糙且開著裂紋的手了。看著都心疼。所以我今天決定借助小記者這個(gè)平臺要好好地孝順?gòu)寢屢幌,并且特意邀請水晶老師給我們拍照,我要把我親手送護(hù)手霜給媽媽的那一瞬間,定格下來,做為留念!并親口對媽媽說:“媽媽,你辛苦啦!”
二年級作文 篇4
初夏到了,似乎無人發(fā)覺,因?yàn)檫沒有到紡織娘、蟋蟀兩位音樂大師的演唱會的時(shí)候,還沒有到荷花露顏的時(shí)候,還沒有到吃著冰淇凌在樹蔭下避暑的時(shí)候。
即使如此,太陽已經(jīng)默潛化的漸漸變熱,路旁光禿的樹枝已長滿充溢著生命精華的綠色葉子;田野上一望無垠的黃色油菜花中早就冒出了嫩夾兒;各色花都開了,紅的、粉的、紫的、白的,像繡在一塊地毯上的華麗又不失樸實(shí)的斑點(diǎn);偶爾幾只白色蝴蝶乘風(fēng)而過,在花叢中忙碌著,吸允著花蕊……此刻的風(fēng)景告訴人們,初夏來臨了!
每個(gè)季節(jié)不同,氣象也不同,初夏的風(fēng)讓人感覺懶洋洋的,站在窗口,靜靜地聆聽著夏風(fēng)的聲音,用心將夏天的情懷一一銘記……下午時(shí)分,初夏的風(fēng)是最溫柔的,像輕紗拂面似的輕如無物,卻發(fā)自內(nèi)心的感受到來自母親的安撫,為我?guī)砹饲逅说母惺堋?/p>
初夏的陽光并不像盛夏那樣酷辣,卻不失溫暖,讓我覺得光明、有安全感。有淡藍(lán)色的天空做背景,主角是開朗的.陽光先生、溫柔的云朵小姐,顯現(xiàn)出和諧美好。
初夏里的草叢又密又綠,一望無際的草叢里混雜著各種小蟲,發(fā)出各種不同的聲音,有獨(dú)唱、齊唱……它們不需要指揮,也不需要歌譜,它們是天生的歌唱者!
夏天是情緒多變的季節(jié),有雨簾密掛,有雷聲轟鳴,有鶯歌燕舞,有蟲鳴和蟬唱。夏天則像一首絕句,這首絕句不是李白的、不是王維的,也不屬于任何朝代!
是大自然編奏的,那是世界上獨(dú)一無二的絕句!
我們都看過,它是夏天獨(dú)有的星空,它是蟬蟲編輯出的悅耳歌曲,它是下雨時(shí)雨滴和雷聲的合奏曲……
二年級作文 篇5
我的媽媽是偉大的,堅(jiān)強(qiáng)的。因?yàn)槲业膵寢屖菤埣踩恕1澈笥袀(gè)巨大的鼓包,她走路很不方便,也因此她個(gè)子很矮。
但是我的媽媽身殘志不殘,她每天都會給我們做好飯菜,而且她特別愿意干凈,雖然穿的很簡樸,但是都是干干凈凈的。
家里有地,她堅(jiān)持去種地,看著她在地中的瘦小的身影,我很心疼她,媽媽她坐著的時(shí)候,我不經(jīng)意看著她,覺得她好小啊,我好想抱起她,為她遮風(fēng)擋雨。
每次與媽媽一起上街,總會引來路人的目光,小時(shí)候的我總會覺得丟人,離媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`,媽媽只好蹣跚著慢慢移動。但是她是我的媽媽,我的身上流著她的血液,她養(yǎng)育了我,不論什么時(shí)候,我都會站在她的身邊,做她堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
媽媽她留有一頭長發(fā),額頭上有了細(xì)碎的皺紋,眼睛也失去了昔日的色彩。在別人的眼里媽媽可能是很丑,但是在我的眼里,她是世界上最美的人。媽媽,我愛你,永遠(yuǎn)陪在你的身邊。
二年級作文 篇6
星期天,我跟媽媽到昆蟲館門口和小佟、小夏、小佟的媽媽集合。
我們買了門票,進(jìn)了大門后,首先看到的是蝴蝶標(biāo)本。接下來,看到的是一群群大魚在搶著吃游客們喂給他們的食物。然后我們到了蛇蟒區(qū),有黃金蟒,球蟒,彩虹蚺,牛奶蛇,虎皮蠑螈,玉米蛇等等。還看見了可愛的狨猴呢!緊接著,我們到了昆蟲長廊。有波利菲夢斯花金龜,有烏干達(dá)花金龜,有雨林蝎,有紅玫瑰蜘蛛,有海南捕鳥蛛,,有普通竹節(jié)蟲,有蝴蝶,有調(diào)鸮,有豚鼠,有龍貓,有鐘角蛙,有金角蛙,有花狹口蛙,有老爺樹蛙等等。然后,我們到了龜鱉區(qū),有蘇卡達(dá)陸龜,有馬來西亞巨龜,有亞洲巨龜,有輻射陸龜,有枯葉龜?shù)鹊。我們還參觀了蜥蜴洞,看見了各種各樣的蜥蜴。我們了解了很多知識,真是大開眼界呀。
我們再去魚池?fù)菩◆~。過了一個(gè)小時(shí),動物劇場開始了。首先上場的是豚鼠,它摸上去毛茸茸的.,它表演的是站立。然后蜥蜴表演睡覺,摸它肚子醒來,很可愛。動物劇場表演完了,我和小佟、小夏拍了一張合影留戀。
吃好午飯,我們就依依不舍的走了。
二年級作文 篇7
主人剛得到消息,他畫的作品得了一等獎(jiǎng),鉛筆與橡皮擦就吵起來了!斑@可是我全部的功勞!便U筆驕傲地說!爸魅水嫯嫊r(shí),你犯的錯(cuò)誤,是誰幫你解決問題的”橡皮擦不甘心地說。
鉛筆聽了,得意忘形地說:“沒有你的幫助,我也能把畫畫得很好!毕鹌げ辽鷼獾卣f:“那好吧,任何事情你自己做,犯了錯(cuò),我不會幫你解決的!薄昂,走著瞧!便U筆大搖大擺地回家了。
有一次,學(xué)校舉行畫畫比賽。主人就拿起鉛筆,這時(shí)鉛筆向橡皮擦瞟了一眼,嘲笑它說:“哈哈,你沒派上用場,真沒用。”橡皮擦聽了,難過極了,傷心地藏起來了。畫著畫著,主人畫錯(cuò)了,怎么也找不到橡皮擦,結(jié)果,主人的.畫沒有得獎(jiǎng)。
回到家,主人把鉛筆臭罵了一頓。鉛筆這才知道自己錯(cuò)了,后悔極了。它滿臉慚愧來到橡皮擦的面前說:“對不起,我嘲笑了你,請你原諒我的無禮,我們還是一起合作幫助主人畫畫吧!”橡皮擦笑容滿面地說:“知錯(cuò)就改,還是好朋友。”
它們又成了好朋友,相互照顧,相互幫助。
主人高興地笑了。
二年級作文 篇8
今天我放學(xué)回到院子里看見一只小貓。
它很可愛,它的顏色由黃白色組成,它見到我還對我喵的叫一聲,它的嘴巴很小,我還摸了一下它呢,它的身上毛茸茸的`背上還有一根硬硬的骨頭,它看起來懶懶的,我看它的時(shí)候它還臥著呢,它的眼睛很大,很有神,晚上它的眼睛還會變綠呢,它晚上肯定很懶,上次還害得我家鬧老鼠呢,不過它確實(shí)挺可愛的。
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