（推薦）小學(xué)二年級(jí)作文7篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　快樂(lè)是什么，媽媽說(shuō)：“快樂(lè)是友誼，大家在一起可快樂(lè)了�！被锇檎f(shuō)：“快樂(lè)是錢，錢多了，可以買很多東西，多快樂(lè)呀！”

　　我覺(jué)得，他們說(shuō)得都不對(duì)，又好像都對(duì)，可自己又說(shuō)不出理由，于是，我決定想一想，快樂(lè)究竟是什么。

　　今天下午，我就去考查了。忽然，我看見(jiàn)一塊很漂亮的石頭，圓圓的，晶瑩透亮，感覺(jué)十分快樂(lè)，好像撿到了一大堆財(cái)寶似的`，心里美滋滋的。原來(lái)快樂(lè)是撿到好東西呀！

　　我繼續(xù)走啊走，看到好朋友在前面玩，我就和他們一起玩，伸開(kāi)雙臂，好像在天上飛，又像在水里游，還像在地上跑。原來(lái)快樂(lè)是跟朋友一起玩呀！

　　我又繼續(xù)找呀找，找到了許許多多的快樂(lè)。

　　我明白了，快樂(lè)是無(wú)數(shù)的，有友誼、有撿到東西、有財(cái)富、有幸福、有高興、還有嬉戲……

　　原來(lái)，快樂(lè)是多么好、多么幸福、多么開(kāi)心��！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　脫下厚厚的棉襖，我們迎來(lái)了春天。

　　天氣漸漸地變暖了，細(xì)細(xì)的春雨輕輕地飄落下來(lái)，滋潤(rùn)著大地，萬(wàn)物蘇醒了。春風(fēng)輕輕地吹過(guò)我們的臉頰，就像媽媽的手在撫摸。

　　河邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)出了綠綠的嫩葉，細(xì)長(zhǎng)的枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，像苗條的少女在風(fēng)中跳舞。公園里的花兒開(kāi)放了，有金黃的.迎春花，粉紅的桃花，雪白的梅花等等，它們色色俱全，爭(zhēng)奇斗艷，把公園變成了五彩繽紛的花的海洋。

　　小鳥(niǎo)們從南方飛回來(lái)了，在天空中自由地飛翔。小蜜蜂們一邊歡快地唱著歌，一邊忙著在花叢中采蜜。小朋友們草地上開(kāi)心地放風(fēng)箏

　　春天真美麗!我喜歡春天!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　夜晚，天氣很涼爽。

　　吃過(guò)晚飯，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了石頭城公園。公園里的人三五成群，有的在散步，有的在玩耍，還有的坐在椅子上乘涼。

　　我們來(lái)到了水池邊，水池里有很多五顏六色的燈。我突然發(fā)現(xiàn)，每盞燈的上面都有幾只蝦在嬉戲。其中有幾只圍成一圈，在攻擊一只比他們大很多的蝦。我心想：“要是把他們撈起來(lái)，帶回家多好�。　�

　　我把手伸進(jìn)水里，慢慢地靠近蝦子，可是還沒(méi)等我接近他們，他們就飛快的跑掉了。我試了很多次，可是每一次都讓蝦子逃掉了。過(guò)了一會(huì)，一位阿姨帶著網(wǎng)兜過(guò)來(lái)了。爸爸把網(wǎng)兜輕輕地沉入水里，耐心地等待。等蝦子進(jìn)到網(wǎng)兜里的時(shí)候，飛快地將網(wǎng)兜抬起。我趕緊沖了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)了兩只在網(wǎng)兜里蹦來(lái)蹦去的小蝦子和一只沉沉穩(wěn)穩(wěn)的大蝦子。蝦子圣體是透明的`，胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠豆粒一樣的眼睛動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我高興極了，連忙把他們放到阿姨的桶里。蝦子在桶里著急的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在說(shuō)：“放了我們吧，放了我們吧！”

　　捉蝦子真有趣�。�

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　今天，我們班去了麗誠(chéng)酒店做披薩。一進(jìn)去就有許多氣球，還有我的好朋友郭珉赫。

　　大家都到齊了之后，飯館的阿姨給我們講了一些吃西餐的文明禮儀和吃披薩的方法。吃披薩的文明禮儀就是把桌子上放的'餐巾鋪在腿上，再折三分之一。吃披薩的方法就是吃完之后把刀叉橫著擺在桌子上代表所有的餐具都可以收了，還沒(méi)有吃完的時(shí)候把刀叉交叉著放，就表示餐具先不要收。在吃披薩之前，我們還吃了自助餐。

　　披薩做好了之后，我們還表演了節(jié)目。我、崔景超和崔景越一起表演了我們上街舞課學(xué)的小蘋果。

　　最后，阿姨們還給我們發(fā)了一袋子獎(jiǎng)品，有銀光筆、米老鼠的文具盒、水彩筆、抄作業(yè)本和好多東西�？珊猛鎯毫恕�

　　我希望在二年級(jí)也有像今天一樣的活動(dòng)，這樣我們就又可以聚在一起玩兒了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　夏天來(lái)了，

　　夏天是位小姐姐。

　　她熱情地問(wèn)我：想變點(diǎn)兒什么？

　　我想變透明的雨滴，

　　睡在一片綠葉上：

　　我想變一條小魚，

　　游入清凌凌的小河。

　　我想變一只蝴蝶，

　　在花叢中穿梭；

　　我想變一只蟈蟈，

　　歌唱我們的生活。

　　我想變眨眼的.星星，

　　我想變彎彎的新月。

　　最后，

　　我看見(jiàn)小小的荷塘，

　　真想變成大大的荷葉。

　　荷葉像一柄大傘，

　　靜靜地在荷塘舉著。

　　小魚來(lái)了，

　　在荷葉下嬉戲，

　　雨點(diǎn)來(lái)了，

　　在荷葉上唱歌……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　星期天爸爸媽媽和我一起去人民公園，爸爸說(shuō)我們先坐海盜船吧？我說(shuō)：“好啊！我還從來(lái)沒(méi)坐過(guò)呢！”

　　來(lái)到人民公園時(shí)，可我看到坐海盜船的人卻‘�。“�！’的尖叫著，

　　我對(duì)爸爸說(shuō)：“我還是不坐了吧！？”爸爸說(shuō)：“剛剛還說(shuō)好的，怎么又反悔了呢？”

　　我說(shuō)：“看別人都嚇的叫起來(lái)了”。

　　爸爸說(shuō)：“膽小鬼！”

　　我就生氣的`說(shuō)：“那我就坐給你看”。

　　坐在海盜船上，剛開(kāi)始還慢慢的搖著，可最后搖的可高了，我都癱軟在媽媽的懷里了。

　　媽媽說(shuō)：“再搖幾圈就不搖了，別害怕！”。

　　我說(shuō)：“什么？！還要搖�。　�。

　　沒(méi)辦法只好再坐下去。下來(lái)的時(shí)候暈乎乎的，真想吐。我心說(shuō)：“下次再也不坐了”。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　在森林里，大家都知道山羊爺爺是一級(jí)棒的繪畫大師，他的畫兒總是栩栩如生，加上山羊爺爺和藹可親，所以森林里的人們都很喜歡向山羊爺爺學(xué)畫畫。

　　今天，山羊爺爺在大樹(shù)下展示了他的一幅貼畫作品《金魚》。山羊爺爺笑呵呵說(shuō)道：今天，我教大家用樹(shù)葉完成一幅作品，這個(gè)方法叫貼畫。大伙一聽(tīng)都高興的鼓掌。

　　山羊爺爺分發(fā)給每個(gè)人很多片樹(shù)葉，接著開(kāi)始一步一步慢慢的演示并講解，大伙也跟著山羊爺爺?shù)牟襟E開(kāi)始貼畫。隨著時(shí)間的'慢慢推移，小松鼠貼畫作品第一個(gè)完成了，山羊爺爺仔細(xì)的看著小松鼠漂亮的作品，點(diǎn)點(diǎn)頭，表?yè)P(yáng)了小松鼠。小松鼠開(kāi)心的笑了。小白兔也鼓掌送給小松鼠，小松鼠更加開(kāi)心了。

　　這時(shí)，只有小豬正低著頭，因?yàn)閻?ài)偷懶的小豬在學(xué)貼畫的時(shí)候睡著了，就只貼了兩片葉子，他怕被笑話，正站起來(lái)轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備著灰溜溜的逃跑。

　　慈祥的山羊爺爺早就發(fā)現(xiàn)了，叫住了小豬，并讓小松鼠幫助小豬一起來(lái)完成貼畫。在小松鼠的幫助下，小豬的貼畫也完成了，小豬和小松鼠還有山羊爺爺都開(kāi)心的笑了。

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