二年級(jí)作文300字

時(shí)間：2023-11-14 07:28:12 二年級(jí) 我要投稿

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二年級(jí)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字篇1

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了�！边@首歌唱出了媽媽對(duì)孩子的愛。媽媽不僅給了我們生命，而且給了我們最偉大的母愛。

　　我媽媽是會(huì)計(jì)，工作非常辛苦，每天六點(diǎn)幾起來上班，到了車站還要等車、擠車�；貋磉€要把家里收拾干凈，然后，給我做香噴噴的飯菜，吃完飯還要輔導(dǎo)我寫作業(yè)。

　　媽媽的愛太偉大了。有一天，晚上我寫完作業(yè)，頭腦發(fā)熱，我連衣服都不脫就睡覺去了。媽媽就上前碰一下我的`頭，不碰不知道，一碰嚇一跳，趕緊拿體溫計(jì)量。我一看也嚇得半死。“40℃耶”我說。媽媽趕緊抱起我向醫(yī)院沖去，并且用衣服把我包起來，馬上感覺到非常溫暖。看著醫(yī)生在幫我打針，媽媽恨不得一腳把醫(yī)生踢飛自己來。我出院時(shí)，已經(jīng)天亮了，媽媽安頓好我又去上班了。

　　爸爸媽媽，感恩您們養(yǎng)育了我，對(duì)我的呵護(hù)，真是數(shù)都數(shù)不盡，在此我對(duì)您們說一聲，謝謝!

二年級(jí)作文300字篇2

　　龍貓這部電影在我很小的時(shí)候就看過了，今年暑假，我又重溫了這部電影，使我感觸良多。

　　《龍貓》這個(gè)故事主要講了：和爸爸一起搬家到鄉(xiāng)下的兩姐妹小月和小梅。由于爸爸經(jīng)常要去醫(yī)院看望生病的.媽媽，兩個(gè)小女孩只得自己去認(rèn)識(shí)周圍嶄新的環(huán)境。無意間遇到了正在搬家的龍貓，龍貓只有心地善良的好孩子才能看得見，在此期間發(fā)生了許多不可思議而且有趣的事情。讓我印象最深刻的是，在一個(gè)夏天快過去的傍晚，妹妹和姐姐吵了架之后便獨(dú)自出走，去找生病住院的媽媽，姐姐找不到妹妹很擔(dān)心，無奈之下只能尋找龍貓幫忙，善良而溫柔的龍貓騎著龍貓電車帶著姐姐找到了妹妹。后來龍貓電車又帶著姐妹來到媽媽病房的窗前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一切平安的媽媽，姐妹倆不知道有多開心。

　　《龍貓》電影雖然很平和地講述了一個(gè)溫馨、天真的故事，卻讓我真真切切地感受到了童話。

二年級(jí)作文300字篇3

　　今天，我們正在津津有味的聽老師講課時(shí)，突然，從教室外闖進(jìn)來一位不速之“客”——那是一只迷失的小鳥，我們的課堂全被它攪亂了。

　　一只迷失方向的小鳥，暈暈蕩蕩的在我們教室里飛來飛去，就是飛不出去，或許是它著急了，或許是它害怕了，突然小鳥一聲尖叫，把同學(xué)們都嚇住了。我也顫抖了一下，同學(xué)們開始驚呼起來：“小鳥飛不出去了……”

　　“那是蝙蝠！”

　　“那是會(huì)飛的蛇！”

　　……

　　同學(xué)們顧不上聽課了，眼睛瞪著那只飛鳥轉(zhuǎn)，議論聲一個(gè)比一個(gè)大。怎么這么奇怪，一只誤入教室的普通小鳥，今天竟成了同學(xué)們眼中的怪物。

　　講臺(tái)上年輕美麗的女老師更有趣，她拿書的左手與右手同時(shí)捂住雙耳兩側(cè)，抱著頭尖叫。事后，老師想為自己換回點(diǎn)面子，故意說：“小鳥有什么好怕的，你們尖叫有蛇，才把我嚇了一大跳！”楊老師啊，原來你的.膽子這么��！這位不速之“客”突然來到，讓你虛驚一場(chǎng)，我們也和你一樣，誰(shuí)會(huì)想到，會(huì)有小鳥闖進(jìn)教室呢。楊老師，對(duì)不起，我們的叫聲打亂了您的講課，您不會(huì)怪罪我們吧。

　　常言道：老師不上課，學(xué)生亂了套。因?yàn)檫@位不速之“客”的來到，讓我們教室里的空氣洋溢著恐懼和歡樂。小鳥飛走了，教室里波濤洶涌過后又是風(fēng)平浪靜。

二年級(jí)作文300字篇4

　　我叫朱曠宇，是一個(gè)聰明伶俐的小男孩。

　　我們班的同學(xué)說我長(zhǎng)得像柯南。也許是我瘦、帥，頭發(fā)翹起來的原因吧！

　　有一次，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)上“國(guó)家理解”課。楊老師把一面國(guó)旗投到大屏幕上，讓我們猜國(guó)家名稱。那面國(guó)旗有五顆五角星，兩個(gè)三角形和一條斜杠。同學(xué)們還在冥思苦想，我一下子就看出來了。我趕緊站了起來，自信地說：“這是所羅門群島……”老師驚訝地說：“不錯(cuò)，你不愧是我們班級(jí)的‘地理小王子’。”

　　我不僅喜歡地理，還喜歡英語(yǔ)哩。晚上，媽媽會(huì)打開手機(jī)，讓我用英語(yǔ)趣配音。有一次，我配的`是《介紹丹麥》。這個(gè)內(nèi)容有點(diǎn)難，有很多生詞。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)還不錯(cuò)，只要多加練習(xí)，應(yīng)該難不倒我。在媽媽的幫助下，我只用了十來分鐘就配音成功了。我說得既正確又熟練，媽媽聽了，向我豎起了大拇指：“你配得很好哦！”此外，我還做過英語(yǔ)主持人，我還會(huì)做三年級(jí)的英語(yǔ)試卷呢。

　　這就是我，你想跟我交朋友嗎？

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