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二年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的二年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
暑假里，我懷著興奮的心情去白龍宮游玩，度過了一個(gè)快樂的暑假。
我們來到目的.地，買了票，背著氣艇來到小河邊，準(zhǔn)備開始我的漂流之旅。
我剛坐上氣艇，就迎面來了好多大浪，等大浪過去，我們渾身的衣服都濕透了。
我們順?biāo)鳎髞頉]有大浪了，在大人們的鼓勵(lì)下，我從船上下到河里。河水比較涼，哥哥剛下水就忍不住跳上了岸，我在水里自由自在的游著，玩得很開心。
白龍宮真好玩，我好喜歡這個(gè)地方。
二年級作文 篇2
書是良藥，劉向說：“書尤藥也善讀可以醫(yī)愚”書是良友,臧克家說：“讀一本書像交了一個(gè)益友。”書是窗戶高爾基說“每一本書，都在我面前打開了一扇窗。”
我們是生活在村鎮(zhèn)的孩子，我們渴望讀書�？粗改競兒寥憧嗟脑诩依锔苫�，面朝黃土背朝天頂著太陽火辣辣地炙烤，作為兒女的我們哪能不心痛。夜晚，打開母親額頭的發(fā)光溜的額頭里不知不覺增添了幾條皺紋以往烏黑的頭發(fā)不知不覺布滿了銀發(fā)。我們能做些什么呢？我們只有在學(xué)校努力學(xué)習(xí)用豐富的知識去改變我們父母和我們的命運(yùn)，我們只有用知識去裝飾未來。
書是我們的.老師，如果說書是高級教師，那么字典就是我們的啟蒙老師。
書中有許多讓我們頭痛的問題，也會(huì)困擾著我們在書海中遨游。這時(shí)；這是我們請教我們的啟蒙老師——字典。字典可以讓我們攻破生子難關(guān)，使得我們得以繼續(xù)遨游書�！�
字典沒有《百科全書》般多的疑問沒有《辭海》般容納多詞，它沒有其他書籍昂貴，沒有其他書籍華麗的外表，但它很受歡迎。
盡管我們已經(jīng)步入中學(xué)，但生子還是我們要克服的難關(guān)。此時(shí)此刻，我們多渴望有一本字典，讓它陪伴我們渡過難關(guān)。
祖國似乎聽懂了我們的心聲。今年，學(xué)校得到了上級的指示，位我們捐贈(zèng)了《新華字典》。它的到來給我們的學(xué)習(xí)生活帶來了許多樂趣，它不僅解決了我們學(xué)習(xí)上的生字的難關(guān)還讓我們同學(xué)間更有了默契。這本字典雖然不貴，沒有華麗的外表，但它象征著祖國對我們這代青少年的關(guān)愛，讓我們學(xué)習(xí)上勇于面對，不再退縮，因?yàn)橛兄@本字典的存在，就讓我們感到祖國對我們的關(guān)愛永遠(yuǎn)伴隨著我們。
字典，有著你的相伴，讓我相信中考并不難，雖然會(huì)有很多風(fēng)浪，但淚水總要拭干，人總要長大。有你的陪伴，未來不再迷茫。
二年級作文 篇3
馬大哈的我爸爸這幾天總是說我王三快，為什么呢？因?yàn)槲页燥埧�、喝牛奶快、看書也快，一目十行�?/p>
由于我看書太快，不仔細(xì)，總看錯(cuò)字鬧出了一些大笑話。昨天晚上我玩摩爾莊園時(shí)出現(xiàn)了一道歷史題，我把爸爸拽過來問他這道題，并讀了一遍，爸爸說：馬大哈，題中的是‘原始’，不是‘始原’笨！不小心讀錯(cuò)了。我急忙說，下次不會(huì)了！可今天晚上我又犯老毛病了。我看見電腦上寫著豬八戒現(xiàn)場吃餃子。幾個(gè)字，不由自主地讀出來，讀成了獵八戒現(xiàn)場吃蚊子了，爸爸一聽大聲訓(xùn)我：真笨！好好看！上面寫的.是到底是什么？豬八戒吃蚊子！那還不餓死呀！嘿嘿！我不好意思的笑了。
同學(xué)們可別學(xué)我，成天馬大哈總被別人笑，以后看書要認(rèn)真，千萬別當(dāng)馬大哈，鬧出一串笑破肚皮的大笑話。
二年級作文 篇4
我愛你，春天。瞧，柳樹挺起了腰肝，飄起那令人羨慕的長發(fā)，翩翩起舞，好像在炫耀自己迷人的風(fēng)采。一陣微風(fēng)吹來，柳樹的肢條飄得更高了，讓你看了，總有一種心曠神怡的感覺。
我愛春天的藍(lán)天。春天的藍(lán)天與其他季節(jié)不一樣，它時(shí)而萬里無云，時(shí)而彩云絢麗。你抬頭望望天空，會(huì)發(fā)現(xiàn)藍(lán)天上有許多五顏六色的風(fēng)箏，我最喜歡那個(gè)藍(lán)色的.“海寶”風(fēng)箏，它是由一個(gè)老爺爺放上天的。
那是一天陽光明媚的春天，我來到公園玩耍。在草坪邊，我看見有個(gè)老爺爺手里拿著個(gè)“海寶”風(fēng)箏，特別引人注目。只見他一手舉著風(fēng)箏，一手握著風(fēng)箏，飛快地跑了起來。“海寶”風(fēng)箏慢悠悠地飄在了空中。老爺爺加快了奔跑的速度，兩只手互相配合，一手拽風(fēng)箏線，一手放風(fēng)箏，只見“海寶”越飛越高。我站在邊上看得入迷了，情不自禁地喊“太好了，風(fēng)箏飛起來了!”忽然耳邊響起了鼓掌聲，我回頭一看，草地邊已經(jīng)聚集了很多觀看的人們。是呀，老爺爺放飛的不僅是一個(gè)風(fēng)箏，還是我們上海人的美好心愿——祝愿上海世博會(huì)圓滿召開。
20xx年的春天又到來了，我愛你，20xx年的春天。
二年級作文 篇5
星期一晚上，我一邊吃橄欖一邊看電視，橄欖子在嘴巴里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。爸爸說：“趕快把它吐掉，不然吞下去會(huì)很麻煩。”我不聽爸爸的`話，再去拿一顆來吃，然后玩吃剩下的子子。結(jié)果就把子子吞進(jìn)肚子里去了。
當(dāng)時(shí)我很害怕，爸爸說趕快把子子吐出來，可是已經(jīng)來不及了。媽媽說：“子子把腸子刺破，會(huì)得腹膜炎。”我聽了更害怕。走起路來，摸著肚子慢慢的走，怕子子刺破腸子。爸爸媽媽急著打電話問人家怎么辦？外婆說要吃韭菜；姑姑說要吃香蕉；爸爸說要多喝水。爸爸說：“大便要用塑膠袋裝起來�！�
第二天，我把大便裝在塑膠袋里，媽媽仔細(xì)的檢查，看有沒有排出來，結(jié)果沒有，我好失望。第三天我又大便了，終于發(fā)現(xiàn)那顆子子，媽媽和我都很高興，立刻告訴爸爸這個(gè)好消息。爸爸說，如果你再不聽話，那顆橄欖子會(huì)說：“我下回還要來�！�
二年級作文 篇6
依靠，一個(gè)聽上去感覺多多少少有些軟弱、缺少力量的詞語。但它卻能給人心里增添一份融融的暖意。
依靠，不管是誰依靠誰，不論力量的大小，只要大家依偎在一起，互相鼓勵(lì)、互相支持、互相汲取營養(yǎng)、力量，就能成為互相的依靠。就像樹是藤的依靠、葉是花的依靠、高山是雄鷹的依靠、大海是魚兒們的依靠，書籍是知識的依靠，而你們就是我的依靠。
依靠，不只是表面上背靠背、肩并肩那樣的簡單，更多的是人與人之間精神上的那種信任、心底里的那份信賴。
在家靠父母，出門靠朋友，這句話古來有之。人、從、眾，在有人的空間里，大家總會(huì)不由自主的聚攏在一起尋找依靠，因?yàn)橛幸揽康母杏X真好！
家人的依靠。在茫茫人海之中，最讓你放心的就是來自于家人的依靠。有了這份依靠，你可以敞開心扉、無所顧忌，用最真誠的心去對待、去面對、去溝通、去攜手與共。不論這個(gè)依靠的力量是大還是小，它總會(huì)給你疲倦的身與心一個(gè)放松的港灣，讓你得以舒展身體、自由的呼吸，獲得溫馨、甜蜜與幸福。
正是相信并信賴家人的.這份依靠，你才不會(huì)再去擔(dān)心、去煩惱。他們不會(huì)在你生病時(shí)不聞不問、置若罔聞，也不會(huì)在你遇到困境時(shí)不理不睬、袖手旁觀。
朋友的依靠。在這大千世界中如果沒有屬于自己的朋友，那該是一件多么遺憾而又痛苦的事情。朋友是僅次于家人的最好依靠，或許有時(shí)對于他們的依靠已經(jīng)超過了家人也未可知。一個(gè)人孤孤單單的在這世界上，如果沒有朋友的依靠，不知會(huì)是怎樣的一份天地，孤獨(dú)、寂寞、難耐、痛苦。正是因?yàn)橛辛伺笥训囊揽浚澜绲纳什挪荒敲磫我�；正因�(yàn)橛辛伺笥训囊揽�，世界的五彩繽紛、絢爛多姿才盡收眼底；正是因?yàn)橛辛伺笥训囊揽浚约翰抛兊眠@么有信心、這么有力量，這些動(dòng)力的源泉都來源于可以依靠。
依靠不分強(qiáng)者與弱者，即使最強(qiáng)的強(qiáng)者也有想要依靠的時(shí)候，即使最弱的弱者也可以提供可以讓人依靠的力量。
有了這份依靠，在黑夜之中就不會(huì)再懼怕黑暗，因?yàn)樵诤谝怪袝?huì)有一盞盞的燈亮起為你引路，那匯集起來的一條婉轉(zhuǎn)的光河照亮了任何角落。
有了這份依靠，在寒冷之中就不會(huì)再畏懼嚴(yán)寒，因?yàn)樵诤渲袝?huì)有一雙雙溫暖的手給你帶去無限暖意，那融合在一起的暖意抵得過春意濃濃。
有了這份依靠，在迷茫、困難之中就不會(huì)再害怕迷失自己，因?yàn)樵诿悦Ｖ杏幸宦暵暻逦辛Φ暮魡疽龑?dǎo)著你走出迷霧、走出困境，那聚攏在一起的聲音就像一聲響雷驚徹天地。
有了依靠，但也不能全部依賴。我們要學(xué)會(huì)從依靠的源泉中汲取著更多的營養(yǎng)、為使我們也能成為他人的依靠，也能發(fā)出自己的一份光和熱，也能奉獻(xiàn)自己的一份力。
你、我、她，我們都是彼此的依靠！有依靠的感覺真好！
二年級作文 篇7
我家有一棵高大筆直的楊樹，我非常喜歡它，它有四層樓那么高。它沒槐樹那么古老，也沒銀杏樹那么美麗，它像小學(xué)課本中的落花生一樣，默默無聞。
春天大地為他披上，綠色的衣裳，它變成故事中姍姍而來的春天的精靈，他樹上長滿了像小蟲一樣的`東西，過一段時(shí)間，就會(huì)長出一片片小葉子了。
夏天，大地為他脫下了外套，他變成了大葉楊，人們在他的身旁乘涼，小孩子在他聲旁玩耍。他用葉子遮擋陽光，他利用光合作用讓大家呼吸新鮮空氣。
我愛它，我更愛它的品質(zhì)，它的作用，它的形象。
二年級作文 篇8
一片片落葉從枝頭飄落，帶來了我們?nèi)デ镉位ㄆ缘南�，我們的心情像瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空一樣美好。這次秋游的地點(diǎn)是杭州花圃，這是杭州秋天里最美麗的地方。
大巴車載著激動(dòng)的我們，穿過植物園，彎過洪春橋，穩(wěn)穩(wěn)地停到杭州花圃的停車場。一下車，每個(gè)人都臉上都洋溢著燦爛的微笑，有的還戴著耳機(jī)唱著歌，仿佛在用歌聲抒發(fā)今天的好心情。進(jìn)入花圃，四周異常靜謐，我們的.隊(duì)伍也停下了喧鬧聲，一起聆聽大自然的歌聲，聽樹葉“沙、沙、沙……”小鳥在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱，桂花的濃香彌漫在我們的周圍，可是周圍見不到開放的桂花樹，真奇怪！一路走來，最美的要算芙蓉花，一朵朵競相開放，主要是粉色和粉綠色。芙蓉花都很大，花蕊也很大，分成五瓣，好似花中又開了一朵花。
矮矮的薔薇花也很美，姿態(tài)萬千，顏色各異。我們欣賞了許多這樣的花，大多叫不出名字，要是科學(xué)鄭老師在旁邊就好了，這樣我們就都能搞清楚是什么了。我們找了一塊綠樹成蔭的草坪，開始快樂的活動(dòng)了。
大家搶好位置，攤開墊子，拿出一包包零食，開始大餐了。每個(gè)人的食物都豐富多彩，簡直開了一個(gè)“滿漢全席”，可我們不僅僅是吃貨，更喜歡的是開心一起玩。有的玩psp、手機(jī)和ipad；有的玩“三個(gè)字”；有的玩“真心話大冒險(xiǎn)”；有的玩捉迷藏；還有的玩追逐游戲……一個(gè)個(gè)玩得忘記了時(shí)間。老師見大家玩得這么盡興，就叮囑大家注意安全，自己也坐在一起聊天。
一會(huì)兒，老師請我們?nèi)⒂^蓋叫天故居，我們排好隊(duì)伍，整齊地來到展廳，里面太小了，一下子很熱鬧。我們仔細(xì)看了故居里面的每個(gè)展廳，看到了許多介紹蓋叫天演藝事業(yè)的情況介紹，還有許多道具、戲服，讓我們徹底了解了這位藝術(shù)家光輝的一生，我們收獲很大。
出了蓋叫天故居，我們沿著林蔭小道散步，看著藍(lán)藍(lán)的天，心情再次大好！
快樂的時(shí)間總是短暫的，小學(xué)最后一次秋游就在我們的笑聲中結(jié)束了，在杭州花圃里，同學(xué)們一張張快樂的笑臉留在了我們每個(gè)人的記憶中！