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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-12 07:33:46 二年級(jí) 我要投稿
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小學(xué)二年級(jí)作文合集【9篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

小學(xué)二年級(jí)作文合集【9篇】

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  今天,我來介紹介紹我的小書包。書包里面裝了:語文袋、數(shù)學(xué)袋……是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

  小書包每天陪我去上學(xué),是我忠實(shí)的好伙伴。小書包還承載著我無數(shù)的夢(mèng)想,書包里的`語文書籍使我變成一位書聲朗朗的小學(xué)生;音樂書里我變成了快樂的小音符,歡快得又蹦又跳;數(shù)學(xué)書里我夢(mèng)想變成了一位數(shù)學(xué)家,在解開數(shù)學(xué)的奧秘;我還希望書包里裝滿科學(xué)偵探的知識(shí),讓我成為一位福爾摩斯?傊,我的小書包給我?guī)碓S許多多的快樂,我會(huì)好好愛它的哦!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  我有很多好習(xí)慣,也有一些壞習(xí)慣。好習(xí)慣讓我高興,也讓老師和我的親人高興。壞習(xí)慣讓我苦惱,也讓老師和我的`親人苦惱。

  現(xiàn)在,我先給大家講講我的好習(xí)慣吧。

  第一個(gè)是查字典。

  今天,老師讓我們自己讀《五冕學(xué)畫》?墒牵懊帷弊治也恢雷x音,就像我走在路上,一只老虎擋住了去路。我動(dòng)了腦筋,“哦,我可以查字典呀!焙芸欤揖桶凑臻T牌號(hào),找到“冕”字的住址。

  第二個(gè)是愛勞動(dòng)。

  “爸爸,家里的垃圾桶滿了,我去倒垃圾,好嗎?”我說。

  爸爸說:“好呀,你真是咱們家的環(huán)保小衛(wèi)士!

  爸爸說完,我就快樂地去垃圾了。

  “媽媽,家里的花好幾天沒澆水了,我去澆澆。”

  媽媽說:“好呀,寶貝兒!

  我開心去澆水了。澆完水,我發(fā)現(xiàn)花開花兒了。我高興極了;▋汉孟裨谡f:“謝謝你,小主人!

  我也有些壞習(xí)慣。比如說寫字時(shí),頭不往起抬。媽媽從我5歲時(shí)直到8歲,說了3年了,我還是改不掉。還有在課堂上,老師常常說:“眼離書本一尺遠(yuǎn)!甭犚娏宋揖桶杨^抬高點(diǎn),可是,過了一陣子,我又頭低了下去。哎,為這事,媽媽很頭痛,老師很生氣。

  好習(xí)慣讓我進(jìn)步,壞習(xí)慣對(duì)我有害。所以,我一定要堅(jiān)持好的習(xí)慣,打敗、克服壞習(xí)慣。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  藝術(shù)是種財(cái)富,藝術(shù)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,只要我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)藝術(shù)。下面我為大家講述的是我學(xué)繪畫時(shí)的事情。有一次,我們班上美術(shù)課,大家都高興及了,有的甚至都跳了起來。鈴聲響了,美術(shù)老師邁著大步子走上講臺(tái)說同學(xué)們今天我們要畫的是一筐荔枝,我聽見了腦子里立刻出現(xiàn)了一筐荔枝。這時(shí),只見老師拿著粉筆在黑板上畫著,那線條是多么優(yōu)美,是那么舒暢。我也拿起手中的'筆畫了起來,沒想到我還有畫畫的天賦,我是多么的開心啊

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  我的小表妹我的'小表妹今年三歲了,她有一個(gè)可愛的名字叫‘朵朵’,表妹很漂亮,她有一雙大大的眼睛和一張櫻桃小嘴,不過她的牙齒有點(diǎn)黑。表妹不僅長(zhǎng)的可愛,還很頑皮,有一次,她去姥姥家把 魚缸里的金魚用手一會(huì)兒撈出來,一會(huì)兒放回去,自己玩的十分開心,可我卻很著急,生怕她把金魚弄死了,勸她不要捉了,可她偏要捉,還故意氣我似的,不過手下卻留情了。表妹還有一個(gè)愛好,她 十分愛跳舞,只要音樂響起,他就會(huì)扭起身子,伴著音樂跳起來,樣子別提多可愛了。這就是我的小表妹。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  春節(jié)到了,家家戶戶都要貼上紅通通的對(duì)聯(lián),因此,我家也貼上了紅艷艷的對(duì)聯(lián),但不是買來的,今年的對(duì)聯(lián)是我寫的。

  當(dāng)我在家寫春聯(lián)的時(shí)候,左右鄰居看見了,都要求我給他們寫幾幅對(duì)聯(lián),都說:“我小小年紀(jì)寫的字很好,大家都夸我是一個(gè)小書法家,也比過去懂事了!钡也荒芴湴粒?yàn)槲腋鷷蚁啾冗差十萬八千里。這是鄰居的鼓勵(lì)并不代表我就是一個(gè)堂堂正正的小書法家,要將鄰居們的'鼓勵(lì)變成我前進(jìn)的力量,這也是給我最大的鞭策,我會(huì)更加努力把書法學(xué)好。

  今年的對(duì)聯(lián)比原來的更紅了,因?yàn)檫@是我自己寫的,我心里特別高興,我學(xué)會(huì)了書法。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  大象是泰國(guó)的國(guó)寶,這次泰國(guó)旅行中,真是讓我大開眼界。

  我們上了小木屋,看見好多大象聚在柵欄里,它們高大威猛,腿粗如柱,身似城墻,又長(zhǎng)又粗的鼻子親吻著柵欄,蒲扇般的耳朵忽閃忽閃的.。

  終于可以騎大象了!我和媽媽小心翼翼地坐上了大象背上的鐵凳子。“嘎吱……嘎吱……”大象的腳步聲是那樣的有節(jié)奏,身子一搖一晃,我們也隨著它有節(jié)奏地?fù)u晃起來,一陣微風(fēng)吹來,我覺得自己高高在上,威風(fēng)極了。我伸手摸了摸大象頭上的汗毛,大約有1-2厘米長(zhǎng)。這時(shí),大象的鼻子翹到了自己的頭上,好像跟我們打招呼。下了大象后,我買了一串香蕉去喂大象,我把一根香蕉放到大象的鼻子上,只見它馬上就把香蕉吃得干干凈凈,一會(huì)兒功夫,一大串香蕉全被大象吃光了。

  啊!這次騎大象真有趣。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  我家有棵櫻桃樹,是去年我和爺爺親手栽的,今年,已經(jīng)長(zhǎng)得有三米多高,我的胳膊那么粗。

  今天,我在家沒事,媽媽讓我觀察生活,我就到院子里,尋找春天,突然,我發(fā)現(xiàn),櫻桃花不知道什么時(shí)候開了!紅的帶粉,又有些紫,還有的象黑,但不是真黑,是紅的太很了!

  那小樹上的花,我數(shù)不清有多少朵,看看這一朵很美;看看那一朵也很美,如果把眼前這一樹櫻桃花,看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)真了不起!我想,我就是一朵櫻桃花,一陣微風(fēng)吹來,我翩翩起舞,歡迎春天的到來,歌唱春天的美好!

  我再次仔細(xì)觀察,枝條上,冒出了一小簇一小簇的嫩芽,黃黃的',綠綠的,有的已經(jīng)向外展開,有的還是一個(gè)個(gè)小尖尖,我想,千萬遍百萬遍地贊美她,櫻桃樹的生命多么頑強(qiáng),我要學(xué)習(xí)她的精神,一直向上。

  我把鼻子湊近櫻桃花,聞聞好香啊,媽媽告訴我一句話:“櫻桃好吃樹難栽,我們一定要珍惜勞動(dòng)人民的成果!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  今天中午,我吃過午飯就跑到樓下小區(qū)玩。

  我在樹蔭下滑滑梯,聞到一陣陣清香飄過來,抬頭一看,哦!原來是滿樹盛開的玉蘭花。我心想,不如摘幾朵下來拿回家去,可我又擔(dān)心被別人發(fā)現(xiàn),說我破壞公物。后來我還是忍不住爬上了樹,摘了很多放在口袋里。正在這時(shí),我聽到一個(gè)人在叫我的名字,我慌了,急忙從樹上下來,一看,原來是好朋友陳梓晴,我叫住她:"陳梓晴,快過來,我們一起摘花。"

  只見她搖搖頭說:"這花不能摘。"我又對(duì)她說:"怕什么,你沒看見嗎?我在這兒摘了這么多都沒人看見。"她接著說:"你把花摘了,別人就聞不到花香了,如果人人都象你這樣,玉蘭花樹早就被糟蹋死了。"

  我聽了這番話,慚愧地低下了頭,心里想,以后我再也不摘花了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  我們的學(xué)校“練市小學(xué)”座落在練市鎮(zhèn)的南郊。那是一所環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化的農(nóng)村學(xué)校。

  一走進(jìn)大門展現(xiàn)在眼前的是一幢幢高大挺拔的教學(xué)樓,每天我們都在這里學(xué)習(xí)。學(xué)校的東邊是寬廣的操場(chǎng),操場(chǎng)的四周有環(huán)形的塑膠跑道。每節(jié)體育課我們都在操場(chǎng)上自由活動(dòng)啦,打球啦,跳繩啦??傍晚的時(shí)候高年級(jí)的哥哥都會(huì)在操場(chǎng)上踢足球。我們的`學(xué)校有很多綠化帶,春天來了,花兒開放了,有紅的,白的,藍(lán)的,紫的??小草從黃色變到綠色,好像在說:“謝謝你春姑娘,把我變成了綠色。”大門廳前的荷花池更加美麗,夏天荷葉大得像把傘,小魚把它當(dāng)成大傘在下面乘涼。青蛙坐在上面“呱呱”唱歌,把荷葉當(dāng)成了舞臺(tái)。

  我們的學(xué)校是我們的知識(shí)樂園,也是我們的成長(zhǎng)樂園,我在學(xué)?鞓返爻砷L(zhǎng)!

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