二年級作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的二年級作文8篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

　　九月十五日星期一，初三（8）班召開了《我與文明有約》的主題班會。班會課氣氛熱烈，全班同學受益匪淺。

　　班會課由第二小組集體策劃，胡安寧、趙陳銘軒、陳蘊怡主持。班會剛開始，主持人用一個引人深思的故事《中國人去國外博物館大聲喧嘩》引出了本次班會的話題——文明。接著一個耐人尋味故事《因小失大的年輕人》吸引了同學們的眼球。這篇故事里的`年輕人因為一個不文明的舉動而失去了自己的工作，他的經(jīng)歷讓同學們認識到文明的重要，文明在每一個細節(jié)里。主持人又給同學們展示了八個華人在國外不文明的場景�？吹竭@些令人汗顏的場景，同學們都沉默了。在自由發(fā)言階段，針對以上的內(nèi)容，同學們紛紛發(fā)言，表示要做一個文明的中學生，文明從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從細節(jié)做起。

　　最后，全班學生一起學習了“中學生行為舉止底線規(guī)范”，朗讀了“中學生文明公約”并鄭重簽署了文明承諾卡，集體承諾“作為南京外國語學校仙林分校的一名中學生，要做到：規(guī)范自己的言行舉止，堅決守住做人底線，主動踐行文明公約，努力成為一名有教養(yǎng)的積極進取的中學生！”

　　本次班會在班主任李老師的組織下有序進行。班會課雖然結(jié)束了，但文明的種子已經(jīng)播撒在了八班的土地上，相信不久的將來，文明之風會吹遍南外仙林分校的校園的每一個角落。

二年級作文 篇2

　　一天，陽光柔柔地灑在綠油油的草地上，雞媽媽帶著小雞崽們?nèi)プ较x。小雞崽們跟在媽媽后面，一邊撒著歡，一邊看著路邊的奇花異草。到了一片沼澤地，雞媽媽對小雞娃們說：“孩子們，就在這里捉蟲吧，記住，小心點！”小雞崽堅定地說：“知道了�！�

　　小雞崽分散開來，有的東啄啄，西啄啄，好不容易找出一條肥嘟嘟的蚯蚓吃起來，有的一條也找不到，急得直叫喚，還有的`實在找不到了，肚子餓得咕咕叫，只好去搶別的小雞找的……它們玩得好開心。

　　瞧，最有趣的要屬這只小雞了。你看，它找不到一條小蟲子，就跳到雞媽媽背上，對著太陽直叫喚：“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰！”仿佛要叫天帝下一場蟲子雨讓它吃個夠似的。

　　這時，"哎哎"，雞媽媽開始呼喚雞娃娃們了：36、37、38，怎么少了一只，原來，那只小雞還在雞媽媽頭上嘰嘰喳喳地叫呢！小雞們都到齊了，它們排好隊，雞媽媽領(lǐng)著它們回家了。

　　嘿，這真是一群可愛的小雞！

二年級作文 篇3

　　我的爸爸是個很平凡的人。他的個子高高的，一頭干凈利落的`短發(fā)。因為他是一名軍人，所以總喜歡穿著一件迷彩的軍裝。我的爸爸見人總是熱情地打招呼：小朋友，放學啦?大娘，買菜回來啦!大伯，賣面條啊!我們家里，不管家里電燈壞了、玻璃碎了、暖氣漏水了……總能看到我爸爸的身影。

　　記得有一次，天色已晚，我正在書桌上寫著作業(yè)，忽然，電燈壞了，房間里一片漆黑。這時，一個高大的身影向我走過來。一開始，我還以為是強盜呢。后來一看清楚，原來是爸爸。他手里拿著一些工具，我一看，就知道他是來修燈的。

　　他叫我搬來一張桌子，再拿一個備用的小夜燈。然后，他拿起一把螺絲刀把電燈上面的螺絲全部擰了下來，才發(fā)現(xiàn)是電線斷了。爸爸穿上手套，把斷掉的電線仔細地接了起來，再把燈泡裝上。我跑到開燈的地方，把燈重新開啟，電燈又亮了起來。我心里不由得佩服起爸爸：我的爸爸真能干啊!

　　當我在燈下繼續(xù)看書寫字的時候，借著房間里的燈光，我看見爸爸已經(jīng)躺在床上，進入了甜甜的夢鄉(xiāng)!

二年級作文 篇4

　　叔叔家的狗媽媽，生了幾只小狗，我好高興啊！真希望自己也有這么可愛的`一只小狗。

　　我一到叔叔家，小狗們就沖著我到我的腳下，好象在迎接我的到來，他們在我的腳下轉(zhuǎn)圈，還在舔我的鞋子，有的還在地上打滾，我看得開心極了。

　　叔叔看我這么喜歡小狗，就送給我了一只，于是，我抱著這只小狗快樂地回家了！

二年級作文 篇5

　　這個星期，我覺得最有趣的事是在一節(jié)語文課上，老師帶著我們一起做了實驗——“曹沖稱象”。

　　我們的語文老師姓任，她圓圓的臉蛋上總是嵌著一個小酒窩，一笑起來，酒窩更深。鼻梁上駕著一副紫色邊框的`眼鏡，我最喜歡上她的語文課，總是給我們帶來各種驚喜。

　　任老師用一個小盒子作為大象的身體，用粉筆盒的蓋子作為小船，粉筆當作石頭，用裝滿水的臉盆作為小河。好了，老師的實驗開始了。老師先把“小船”放到“小河”里，再把“大象”趕到“小船”上，然后沿著水面在“船”身上畫一條線，再把“大象”拿出來，往“船”上裝“石頭”，裝到“船”下沉到畫線的地方為止。這樣，粉筆的重量和“大象”的重量相等了。我目不轉(zhuǎn)睛，感覺這個實驗很有趣。

　　回家后，我準備了一個小盆子、一個石榴、一袋板栗，迫不及待地開始了我的實驗。我把水盆放進裝滿水的水池里，把石榴放進水盆里，再當水盆下沉時，用記號筆在盆身處畫一條線，做好標記。然后把石榴拿起來，往盆子里裝板栗，裝到盆子沉到畫線的地方。最后請爺爺用桿秤分別稱了板栗和石榴，結(jié)果重量一樣。所以課文中曹沖稱象的辦法是可行的。

　　我也學著曹沖稱了一回“象”。事實證明：遇到問題要動腦筋，這樣問題總會解決的。

二年級作文 篇6

　　前天，老師讓我們進行呼啦圈比賽。比賽開始了，但是我沒有帶呼啦圈，只好站在邊上看著，他們剛開始很著急怕被淘汰，結(jié)果有的轉(zhuǎn)的快，有的轉(zhuǎn)的慢。比賽時，有的人呼啦圈已經(jīng)轉(zhuǎn)到腰上，有的還在肚子上，有的`用力大，有的用力小，正在這時已經(jīng)被淘汰了六個同學了。

　　我看到那六個同學他們在場外也在轉(zhuǎn)，這時我的心里很著急，因為別人都會轉(zhuǎn)，可是我就不會轉(zhuǎn)。

　　很多人被淘汰后，還剩五個人他們不分上下，最 后 老師宣布五個人都勝利了，我真羨慕他們呀！

　　最 后 老師讓我們玩攻擊賽，兩個人一組，每個組里都有勝負，有的攻擊，有的防御，勝者有的只笑了笑，有的自豪的大喊：我贏了！

　　比賽結(jié)束了，老師讓我們排著隊走到教室，今天我雖然沒參加比賽，但是看到伙伴們的比賽，我非常開心！

二年級作文 篇7

　　有一天，下午放學后，我一個人在回家的路上走著。走著走著，我覺得非常沒勁，心想怎么找一樣?xùn)|西來玩一玩。

　　正在這時，不知道從哪里竄出了一只大狼狗。我一看嚇得差一點叫出聲來。它顯得非常兇惡，牙齒咧著，眼睛緊緊地盯住我，不聲不響地向我走過來。它走到離我三米遠的地方停了下來。我不動，它也不動，而且一聲不響。我一走，它就大叫起來。這時，我的心里有一點害怕。我也不想再找任何東西來玩了，只想著能夠早一點回家就好了。我想跑，可是，我想到我是肯定跑不過它的。我想只能斗志了。我就慢慢地移動著身子。狼狗看到我嚇得不敢動一動的.樣子露出了一付得意的樣子。我看到它放松了警惕，而且看到自己離開狼狗的距離越來越遠了，我就趁它不注意時拔腿就跑。我跑得非�？�，好象脫了弦的箭一樣快。

　　可是，我剛跑了幾步，它就追了上來。我用盡力氣往前跑，可是，我還是跑不過它。狼狗越來越近了，眼看就要被它追上了，就要被它咬住了。我嚇得整個人都不能夠動彈了，差一點癱到在地上。咦，那狗卻不再追來了。我把頭向后面一看，那條狼狗不見了。幸好，狼狗的主人來了。我這才幸免以難。

二年級作文 篇8

　　今年春節(jié)，我們?nèi)�家來到了三亞。我們住的是海景房，前面有一片椰林，椰林中間有一個泳池，泳池的旁邊有幾把睡椅，還有幾頂遮陽傘。

　　我靜靜地站在椰林里，望著對面的大海，海水藍藍的，望不到邊，像浩瀚的天空。每一次看見它，就像看見了天空，令人心曠神怡。海水平靜地流著，輕輕地刷著每一塊巖石，像是在輕輕訴說著自己的故事。

　　我輕輕地走到泳池邊，躺在睡椅上，望著一個個孩子跳入水中，濺起一朵朵白色的水花，心里十分羨慕。當我站起來時，一滴水花濺到了我的'身上，我突然想起，以前也這么開心過。當一串串笑聲撒到了我身上時，我便感到一點也不孤單了，像有一個人陪在我身邊。

　　我慢慢地離開這里，往大海走去。綠綠的草坪，黃黃的沙灘，連著藍藍的海水，像是一塊三色拼接的大毯子。海水涌過來，卷起沙子，像翻騰的黃河水。有些孩子在游泳，有些孩子在玩沙。笑聲響徹云霄，充斥著我的腦海，我沉浸在其中。啊，真美！