二年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
今天媽媽送我上學(xué)的路上,我給媽媽說我們學(xué)校的健康課上強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生,老師說:你們大家一定要注意衛(wèi)生,如果你們不注意衛(wèi)生,你們的肚子里就會(huì)生寄生蟲!大家的眼光都聚集到了姬生博得身上!姬生博不好意思的笑了,說道:看什么,有時(shí)候你們的名字也是和詞語一字相差的。我們都笑了。老師說:好了,都不要鬧了,開始上課。
媽媽聽了我說的這些話,語重心長的.說:以后不能給別人亂起外號(hào)的,這樣不禮貌。我回答:我沒有起!是別人起的。媽媽說:就算不是你起的,你也不要跟著他們叫同學(xué)的外號(hào)。這樣不尊重同學(xué),同學(xué)也會(huì)不尊重你的。同學(xué)之間要相互幫助,而不是相互取笑,走吧,上學(xué)去。
我聽了媽媽的話,點(diǎn)點(diǎn)頭,說道:我知道了,我要尊重同學(xué),幫助同學(xué),不會(huì)和他們學(xué)的,媽媽再見。
二年級(jí)作文 篇2
清風(fēng)隨著太陽的升起而活躍起來,伴著三兩只蝴蝶,飛進(jìn)了花園,掠過了一只貓的鼻尖。
我張開惺忪的雙眼,習(xí)慣性舔舔爪子,“今天下午小主人要去超市,家里就是我的天地了!蔽亦止局闾M(jìn)了窗子。
“嗯?那是什么味道?是炸魚片!”我的鼻子好比是一個(gè)味覺探測(cè)器,且精確無比,只要是和魚有關(guān)的美食,無論是味道,軟硬,或是鮮美程度,我都一清二楚——吃魚是貓的本性嘛!
“大貓咪,來吃早餐嘍!”客廳里傳來小主人的呼喚聲!疤袅,我要好好享受這美好時(shí)光!”陽光下的貓咪似一道黑影,就這樣一下子消失在窗子旁,又一下子出現(xiàn)在餐桌邊,接著就傳來了“嘎嘣”地咬合聲。
我把頭整個(gè)腦袋都悶在了餐盤里,所以搞地滿臉都是油漬。
“你少吃兩條吧,多吃了發(fā)胖,我可不想要一只肥胖的貓!毙≈魅肃止。她那金色的發(fā)梢在陽光下閃著亮光,極其好看
“我難道不英俊嗎?”我頂著嘴,含糊地說。于是嘴中的渣渣飛濺出來,消失在燭火之上。
“說實(shí)話,你并不英俊。”
“誰說的?”
“是真的!”
“哼,反正我就是很英!”
“你不信的話,我畫一只完美的貓跟你比比,保證比你好看!”
“比就比唄!蔽铱焖偻滔伦詈笠粭l金黃色的魚片,帥氣地把頭一昂,裝出一副“天下第一俊貓”的樣子。
…………
一只麻雀停在了窗前的枝干上,“嘰嘰”地喳喳個(gè)不停,像是在議論著墻上畫的那只怪貓——
“一定是哪出了問題!”小主人飛速翻動(dòng)著達(dá)芬奇的“黃金分割圖解”,“我明明是按照他的格式來畫的`,為什么這只‘完美的貓’這樣難看?”說完又“刷刷”地計(jì)算起來。
而我卻在一旁偷著樂,銀絲般的胡須顫動(dòng)著——小主人這次可糗大了!還說能畫出一只比我更完美的貓呢!
“我就是最完美的貓,你畫我得了!蔽以谝慌哉{(diào)侃。
“好吧,那我承認(rèn)你是一只英俊的貓。”
“那——就對(duì)了!”
“但是——”
“但是什么?”
“你等我一下。”小主人跳下板凳,興沖沖地跑進(jìn)媽媽的房間,不多時(shí),一只“巨貓”跳了出來!皨屟剑 痹瓉硇≈魅税炎约夯瘖y成了一只貓,搞得自己十分滑稽。
“你說,我是不是比你好看?”小主人一臉自信地問我,趴在了鏡子前,還裝模作樣地喵了幾聲,那樣子就像是一個(gè)中年男人帶著凹凸曼的面具,站在鏡子前叫“媽媽”一樣好笑。
“說實(shí)話,如果我是人,那肯定比貝克漢姆還要貝克漢姆呢!”說完,我一鼓勁跳上了窗臺(tái),繼續(xù)去享受陽光……
二年級(jí)作文 篇3
同學(xué)們都說日落很美,我想日落不就是太陽下山嗎,有什么好看的?
今天黃昏,我在陽臺(tái)晾頭發(fā),看見天空紅似火。太陽還在山頭,她像是女孩子剛化了妝的臉,紅撲撲、紅潤潤的。太陽打扮得這么漂亮要到哪里去呢?對(duì),今晚是十五夜,太陽要和月亮約會(huì)。你看他羞答答的,躲在山頭,生怕我們看出他的心思呢。
天空像是個(gè)大舞臺(tái),在萬道金光的照耀下,天空的云彩五彩繽紛。僅紅色就有深紅的、血紅的、粉紅的'、淺紅的,更不用說銀白、米黃、大紫等其它顏色了。天空是湛藍(lán)色的,比大海還要藍(lán),還要純。天空真像大海,云朵就像大海里大大小小的島嶼,但是比島嶼還要迷人,因?yàn)樗俏骞馐摹N蚁,就算是夏威夷,也沒有這么有活力。夏威夷的島嶼能像它這樣漂來浮去嗎?云朵是好客的,一會(huì)兒相互握手,一會(huì)兒相互擁抱,似乎是多年不見的老朋友。他們?cè)诹男┦裁,他們(cè)谧鲂┦裁矗覀兪遣恢赖,但是我知道他們一直在一起聊,一直到太陽落下了山坡,天色暗了下來?/p>
太陽越落越下,整個(gè)兒都看不見了。光芒越來越少,天色越來越暗,那些“島嶼”也越來越朦朧,最后什么都看不見了。太陽約會(huì)去了嗎?不,太陽落下去,他又從另一個(gè)地方升起來了。原來日落之時(shí)也是日出之日。我這樣想著。
“阿祥,都什么時(shí)候了,你還沒有燒菜?”媽媽下班回來了。
日落,我被你害慘了。沒有燒菜,爸爸媽媽回來吃什么?
二年級(jí)作文 篇4
有一天,天氣晴朗,微風(fēng)習(xí)習(xí)。小兔對(duì)烏龜說:“我們來比賽吧!看誰先拔一個(gè)蘿卜回來,誰就贏!睘觚敳桓适救,說:“奉陪到底!毙⊥眯南耄骸拔铱墒琴惻艿哪苁郑@下它肯定得出丑了。”
比賽開始了。小兔撒腿就跑,一下子就不見了蹤影。烏龜呢,不緊不慢地爬著,一副悠然自得的'樣子,好像一點(diǎn)也不把比賽放在心上。
小兔回頭一看,烏龜被它甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。它得意極了,又跑了一會(huì)兒。忽然,一條大河擋住了它的去路。河水漲得高高的,河面很寬,旁邊又沒有船,怎么辦泥?它束手無策,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
它正在犯難時(shí),忽然聽到一個(gè)聲音笑著說:“怎么不跑啦?”原來是烏龜趕上來了,“還是我背你過河吧!不然,你等到天黑也沒用的!
就這樣,小兔坐在烏龜背上,安全地過了河,拔到了蘿卜。它終于明白:人各有所長,各有所短。不要隨便取笑或輕視別人。
二年級(jí)作文 篇5
下午,天空響起一陣?yán)茁,轟――轟,剛開始我覺得沒什么大不了。這時(shí),天空又劃過一道閃電,我想如果要下雨,那一定很大,然而事情并不像我想的那樣。
一陣噼里啪啦聲打斷了我的思路,我呆了幾秒鐘!跋卤⒘恕眿寢尨舐暯械,她叫我們關(guān)掉窗戶,收掉衣服,我站在陽臺(tái)上,興致勃勃地望著窗外的一切。
冰雹的護(hù)衛(wèi)――風(fēng),呼呼的聲音就是他們護(hù)衛(wèi)主人的聲音。冰雹,唱著歌來到我們身邊,砸個(gè)寸草不留。冰雹們唱著《冰雹進(jìn)行曲》浩浩蕩蕩地向大地鋪撲來。
在我們沒來得及關(guān)窗戶的時(shí)候,陽臺(tái)上已是一片狼藉,干凈的衣服上也有了臟東西,只能將衣服收下來重洗,但現(xiàn)在最要緊的'是關(guān)上窗戶,讓那可怕的東西在外面呼嘯。
媽媽說,如果玻璃再薄一點(diǎn),就會(huì)將玻璃打碎,我開始還有點(diǎn)擔(dān)心支撐不住呢,姐姐同學(xué)還說他學(xué)校里兩棵樹被砸倒了,媽媽手機(jī)朋友圈里都在說著冰雹。
怪不得說冰雹是一種危險(xiǎn)的自然災(zāi)害呢!
二年級(jí)作文 篇6
今天是“六一”兒童節(jié),我真高興。
我剛起床,走進(jìn)客廳,就聽到媽媽對(duì)我說:“祝你六一兒童節(jié)快樂”我聽到這句話才想起今天是“六一”兒童節(jié)。于是,我吃好早飯,開開心心地往學(xué)校走去。
到了學(xué)校,我看到同學(xué)們都開開心心地走進(jìn)自己的班級(jí)。于是,我也走進(jìn)自己的班級(jí)。老師說:“今天,我們十二點(diǎn)半就放學(xué)了!”我一聽高興極了。
然后,老師帶著我們?nèi)ヒ魳窂d,我看了很多好看的.節(jié)目,開心極了。
看完節(jié)目,我們回了教室,老師讓我們來抽獎(jiǎng)品,到我抽獎(jiǎng)品時(shí),我抽到了一個(gè)手機(jī)。我靜靜的對(duì)同桌說:“今天我真幸運(yùn)!”
十二點(diǎn)半到了,我們放學(xué)了。到了家,我問媽媽:“媽媽,可不可以給我買一本書呀?”“可以”媽媽回答。于是,我和媽媽一起去了書店。快到書店時(shí),我問媽媽:“可不可以買一套書啊?”媽媽說:“可以,反正都是一嘛!
到了書店,我跑到《十萬個(gè)為什么》那里,抱起一套書,說:“媽媽,幫我買吧!”媽媽說:“不是一套書嗎?怎么這么多。俊薄笆沁@么多!蔽艺f。售貨員走過來,問:“你們是要買這一套書嗎?”“是的”我說。媽媽說:“今天是六一,喜歡就買吧!
這天我真高興呀!
二年級(jí)作文 篇7
健康課上馬老師給我們講了怎樣保護(hù)牙齒,馬老師說:2歲先長的是乳牙共20顆,到6歲乳牙脫落,就長恒牙。保護(hù)牙齒要做到:早晚堅(jiān)持刷牙漱口,少吃甜食、換牙時(shí)千萬不要舔牙齒。
早晚刷牙,至少3分鐘。睡覺前不要吃甜食, 如果吃了的話一定要把牙齒刷干凈堅(jiān)持。多喝白開水,多漱口。
二年級(jí)作文 篇8
一天,叢林之王獅子認(rèn)為本身老了,于是對(duì)動(dòng)物們說:我要選一個(gè)動(dòng)物當(dāng)叢林之王,你們誰能贏得這個(gè)角逐,誰就是叢林之王。角逐法則是這樣的:前三名報(bào)名的動(dòng)物可以介入,每人拿一根一樣重的木頭,誰先從山頂搬到山腳,誰就可以做叢林之王。功效小猴,小豬和小熊先報(bào)了名,他們一人拿著一根木頭出發(fā)了。
小猴發(fā)明從山頂?shù)缴侥_正好有條小河,于是它把木頭放在水里當(dāng)船用,水流正好是由上往下的,以是小猴不費(fèi)任何實(shí)力,順順?biāo)炖(wěn)穩(wěn)健內(nèi)地把木頭搬到了山腳。小豬開動(dòng)思維想了想,認(rèn)為木頭是圓的,假如推著它往山下滾,必定要輕易些,于是它挽起褲腿,使勁推著木頭往山下走。山上有些亂石呀,雜草呀什么的,經(jīng)常蓋住石頭,以是小豬也是費(fèi)了九牛二虎之力才把木頭搬到山腳,功效照舊輸給了小猴。小熊呢,想也不想,扛著木頭就往山下跑,內(nèi)心還想:這回我必定贏了,我老熊有的是實(shí)力。呼哧,呼哧!小熊滿頭大汗地跑到山腳的時(shí)辰,卻發(fā)明本身是最后一名。
獅子說:各人望見了吧,著實(shí)實(shí)力大并不便是力氣大,伶俐的.力氣是無限的!我把王位讓給智慧的小猴。