二年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
感恩，并非只是說(shuō)出來(lái)，而是要用心，且是有誠(chéng)意的，還記得小時(shí)候父母對(duì)你的關(guān)心與愛(ài)護(hù)嗎？那可是你這輩子最珍貴的無(wú)價(jià)之寶，想想你若少了它，還能像今天這樣如此快樂(lè)，如此無(wú)憂無(wú)慮嗎？?jī)簳r(shí)的童謠，化成一個(gè)個(gè)的曲調(diào)，引領(lǐng)至回憶中，開(kāi)始體會(huì)父母的辛酸與辛勞。
在我瓜瓜墬地那天，不僅代表一個(gè)新生命的誕生，也代表一個(gè)沉重卻甜蜜的負(fù)擔(dān)的開(kāi)始，父母養(yǎng)育我、照顧我，使我能健康的長(zhǎng)大，但在過(guò)程，卻不知道有多少汗水與淚水，不知有多少份的心痛與悲傷。我的父母是如此堅(jiān)強(qiáng)且頑強(qiáng)，不畏懼任何的`一切事物，只為能夠讓我能健康快樂(lè)的長(zhǎng)大。父母不是神，卻是我們?cè)谶@事上最偉大，最值得依賴的。
經(jīng)歷了種種辛酸與辛勞，如今，我已長(zhǎng)大，不再是以前那個(gè)不懂事的小孩。父母的付出許許多多，不知該從何謝起，只好盡我所能的幫助父母，希望能夠減輕父母的辛勞，能夠?yàn)檫@個(gè)家有付出及貢獻(xiàn)。
多希望歲月能不再流逝，光陰能不要如此殘忍；好希望這一切的美好能不是過(guò)去，這一切的希望能夠成真。感恩，不能再只是感恩，而是要有付出和貢獻(xiàn)。父母的辛酸與辛勞我懂，因?yàn)檫@有可能是未來(lái)的我。
二年級(jí)作文 篇2
我在昨天的《青年時(shí)報(bào)》體育版上看到了一則非常令人不爽的新聞：在我國(guó)廣西東興舉行的首屆“東盟杯”國(guó)際青少年足球邀請(qǐng)賽的.三、四名較量中，中國(guó)U16國(guó)少隊(duì)零比一負(fù)于緬甸國(guó)少隊(duì)，在本次邀請(qǐng)賽中排名墊底。一比二不敵越南，兩次負(fù)于緬甸，對(duì)于這樣的成績(jī)，我有點(diǎn)想不通。
我們中國(guó)作為人口十四億的大國(guó)，無(wú)論經(jīng)濟(jì)、科技還是其他在世界上都可稱為強(qiáng)國(guó)。為什么在足球方面如此脆弱呢？對(duì)于越南、緬甸這樣的小國(guó)家，我們一個(gè)省的人口和面積就超過(guò)他們，那為什么我們就選不出好的足球苗子呢？
前綠城主帥楊戟說(shuō)：“這樣的結(jié)果并不意外，中國(guó)足球在為過(guò)去急功近利的培養(yǎng)機(jī)制買單，而東南亞球隊(duì)則到了出成績(jī)的時(shí)候�！睏铌J(rèn)為中國(guó)足球的致命傷，在于基層足球薄弱，各地方球隊(duì)風(fēng)格不統(tǒng)一，在國(guó)家隊(duì)難以形成合力。
作為一個(gè)中國(guó)人，我真為中國(guó)足球著急。好在現(xiàn)在《中小學(xué)校園足球教材》準(zhǔn)備進(jìn)入中小學(xué)課堂了。我相信，只要我們?nèi)珖?guó)人民齊心協(xié)力，像抓經(jīng)濟(jì)一樣抓足球，我們的足球水平總有一天會(huì)強(qiáng)大起來(lái)的！
二年級(jí)作文 篇3
今年是猴年，大年初一的早晨，我被噼里啪啦的鞭炮聲給震醒，打開(kāi)臥室門，嗬，老爸正在點(diǎn)燃一掛鞭炮準(zhǔn)備迎接新年的到來(lái)。而老媽正在廚房里忙著包餃子呢。不一會(huì)兒餃子包好了，有的像小船，有的`像元寶，下鍋后水咕嘟咕嘟的響，隨著溫度的增加餃子漸漸漲了起來(lái)，老媽說(shuō)漲了就是可以出鍋了。夾起一個(gè)餃子吃起來(lái)滿心都是歡喜。俗話說(shuō)：春節(jié)吃餃子，來(lái)年好福氣。( )
吃過(guò)餃子之后就該拜年了。我穿上了新衣服、新褲子、新鞋、走出家門到處都是噼里啪啦的響聲和滿地紅艷艷的鞭炮碎片。到了姥爺家。大姨、二姨、大舅、小舅都爭(zhēng)著搶著說(shuō)新年好。我挨個(gè)雙膝跪地說(shuō)新年好。當(dāng)起來(lái)時(shí)手里塞滿了厚厚的紅包。我滿心歡喜的說(shuō)謝謝。
過(guò)年是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天每個(gè)人都有著滿心歡喜的笑臉。在這里我真心的對(duì)大家說(shuō)：“新年好�！�
二年級(jí)作文 篇4
今天，方老師講了一個(gè)照鏡子的故事，同學(xué)們都很好奇。問(wèn)老師是不是像平時(shí)一樣照鏡子呢？老師說(shuō)：“不是，是照自己生活學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，同學(xué)們都很驚訝，問(wèn)老師用什么照呢？老師說(shuō)：“通過(guò)對(duì)雷鋒叔叔事跡的學(xué)習(xí)，你覺(jué)的跟雷鋒叔叔相比，你的差距在哪里？
照鏡子活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)上去的就是劉澤林同學(xué)，剛開(kāi)始他還有些膽怯，通過(guò)老師對(duì)他的'鼓勵(lì)，他有了自信，說(shuō)了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，大家都聽(tīng)了劉澤林同學(xué)的自我講述，也都踴躍了起來(lái)，紛紛要求上講臺(tái)。
我這時(shí)心里也很激動(dòng)，我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么呢？愛(ài)護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，懂禮貌，幫助媽媽在家里做力所能及的事，有愛(ài)心，這是我的優(yōu)點(diǎn)。那缺點(diǎn)是，上課注意力不集中，愛(ài)做小動(dòng)作，寫字不夠認(rèn)真，是我的缺點(diǎn)。通過(guò)這次照鏡子的活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)中我要嚴(yán)格要求自己，把優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，把缺點(diǎn)堅(jiān)
二年級(jí)作文 篇5
你說(shuō)說(shuō)這動(dòng)物界里誰(shuí)最調(diào)皮？當(dāng)然是我家花貓皮皮了！
它有一雙明亮的、炯炯有神的大眼睛;還有那黑色的小鼻子，像點(diǎn)綴在它那大花臉上的一粒小芝麻;一張一合的小嘴，十分可愛(ài)。不過(guò)，最可愛(ài)的，要數(shù)它那兩片小耳朵了，一片是白色的，另一片是琥珀色的，它喵喵地叫時(shí)，兩片耳朵也會(huì)歡快地扇動(dòng);它全身毛絨絨的.，純白的身子上還印著一塊一塊棕色的印記，而腳卻是灰色的，尾巴上也被棕色印記面包圈給套住了，而且在尾尖兒有一個(gè)紅色的胎記。
說(shuō)它調(diào)皮，調(diào)皮在哪呢？我給大家說(shuō)說(shuō)看！
記得有一年春節(jié)，我和爸媽去外婆家拜年，把皮皮交托給奶奶，奶奶去鄰居家恭喜，留著皮皮一個(gè)人在家，它便偷偷跑進(jìn)我房間里去了。
意想不到的事情發(fā)生了，我和爸媽回來(lái)，嚇了一跳，我的房間里一團(tuán)糟：課外書被掀開(kāi)著一本一本地堆在不同的地方;枕頭里的棉花下起了鵝毛大雪;房間里的墻紙被一道道貓爪印裝飾著。咦？皮皮呢？我左顧右盼，終于在書桌上面找到了皮皮，我把它抱下來(lái)，揉揉它的小鼻子說(shuō)：小搗蛋，看看你做的好事，呵呵！
你說(shuō)說(shuō)我家皮皮是不是調(diào)皮大王��？哈哈！
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