二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的二年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
我家養(yǎng)了兩只烏龜,一只大的,一只小的,它們的外殼是黑色的,好像穿了一件黑禮服。
今天早上,我走到水池邊看它們,它們見到我就把頭抬起來,好像是說:“我餓了”我就去拿來爸爸買的`蚯蚓給它們吃。我先拿一條放進(jìn)水池里,紅紅的小蚯蚓在水池里晃來晃去,可是兩只烏龜一動(dòng)也不動(dòng),它們好像很害怕。
過了一會(huì)兒,我再去看的時(shí)候,小蚯蚓已經(jīng)不見了,原來烏龜很膽小,我在旁邊時(shí)它不敢吃。
烏龜是人類的好朋友,我們應(yīng)該好好保護(hù)它們。
二年級(jí)作文 篇2
記得有一次,爸爸去咸祥那邊海釣。在釣魚的時(shí)侯不小心誤釣了四條河豚魚。當(dāng)時(shí)一下子不知道這是什么魚,后來大家在網(wǎng)上搜才知道這就是河豚魚。
河豚魚的顏色很鮮艷,圓圓的眼睛,白白的肚子,黃黑相間的條紋,可愛極了。最有趣的是你只要碰它一下,它馬上會(huì)變成一只圓圓的小刺球,爸爸說那是動(dòng)物保護(hù)自己的一種本能。河豚味道很美是出了名的,但是有毒,一般的人也不敢去吃。爸爸看到了這么可愛的河豚魚本想想帶回家給我玩,可是用海水沒養(yǎng)多久魚兒馬上好像變得呆呆的,有一條魚沒過多久死了。另外三條魚用那雙圓圓的.眼睛可憐巴巴的看著我,好像在說:“求求你了,能放我回家嗎?我想找媽媽!蔽腋械胶軅,馬上跟爸爸說:“快把它們放回海里吧!那里才是它們的家。”爸爸用微笑向我點(diǎn)點(diǎn)了頭,然后給它們拍了幾張照片后就和我一起把另外的三條魚放回了海里,河豚魚歡快的游向了大海,我仿佛看到了它微笑的對(duì)我說:“謝謝你!”
保護(hù)海洋動(dòng)物,我會(huì)繼續(xù)行動(dòng),小朋友們一起加入行動(dòng)吧!
二年級(jí)作文 篇3
我和爸爸都在鹿鳴小學(xué),他是五年級(jí)的老師,在五樓,我是二年級(jí)的學(xué)生,在一樓。
我常常喜歡在小操場(chǎng)上玩。
有一次,我擺了一個(gè)超人的.姿勢(shì),自認(rèn)為很美,被爸爸看見了。晚上,回到家,爸爸竟然嘲笑我,我很生氣。第二天,上體育課時(shí),老師教我們撕腿,我是男生,加上我又胖,怎么也下不去,一位女同學(xué)看見了,把我的腿使勁一拉,我跪在了地上,這動(dòng)作真丑。這事又被爸爸看見了,吃飯時(shí),爸爸得意地說起這事,我很氣憤,警告他說:“你這叫監(jiān)視”。這幾天,爸爸都沒提起這些事。可是,好景不長(zhǎng)。有一天,我在玩游戲,無意間,我抬起頭,發(fā)現(xiàn)爸爸在看我,我用手指了指他,調(diào)頭就走。
真是個(gè)愛“監(jiān)視”人的爸爸。
二年級(jí)作文 篇4
昨天,我學(xué)會(huì)了洗碗。
洗碗時(shí),首先要把碗沖洗一遍,然后,要放一些洗潔精,再用布把碗擦干凈。可是,我遇到了一些困難,擦碗時(shí)怎么也擦不干凈,我心想:就你這臟東西,我一定能搞定你。于是我就瞪大眼睛用力擦了半天,手都擦酸了,終于把那些臟東西擦干凈了。接著,我把洗好的碗反反復(fù)復(fù)的沖洗干凈,最后把碗放到櫥柜里就行了。
通過這件事情,我懂得了一個(gè)道理:只要做得認(rèn)真,按要求做,就一定會(huì)有好的'結(jié)果。
二年級(jí)作文 篇5
一天,蟻王對(duì)小螞蟻們說:“我們將要舉行一次劃船比賽,規(guī)則是:四只螞蟻為一組,劃船的工具得自己準(zhǔn)備,先到的隊(duì)獲勝!”
第一組找到了瓶子,第二組找到了西瓜,第三組找到了樹葉,于是它們帶著船來到了河邊,蟻王說:“預(yù)備——開始!”螞蟻們開始劃船。
我們先看看瓶子隊(duì),瓶子隊(duì)的指揮員喊:“加油!加油!我們一定要贏!”瓶子隊(duì)的隊(duì)員說:“我們贏不了了,因?yàn)槲覀兊拇瞧孔哟,晃來晃去,根本沒法劃!”
再來看看西瓜隊(duì),西瓜隊(duì)的.指揮員喊:“加油!加油!”隊(duì)員說:“好難劃啊!”
葉子好輕,葉子隊(duì)的隊(duì)員一齊努力劃,指揮員也喊:“加油!加油!”
最后,葉子隊(duì)勝利了,蟻王給它們獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)超級(jí)大面包!這樣,它們就可以吃美食,吃累了也可以把松軟的面包當(dāng)成床睡一覺啦!
二年級(jí)作文 篇6
星期六的早上,爸爸媽媽去上班,我覺得無聊,就在書櫥中找了一本書,上面寫著怎樣做泥娃娃,于是我去院子里找來一堆泥土,慢慢地按照書上的步驟,把泥土捏成一個(gè)可愛的泥娃娃。我對(duì)我的勞動(dòng)成果可滿意了,可是,注意一看,我又覺得泥娃娃有點(diǎn)臟,就想著幫泥娃娃洗洗臉。
我拿來一個(gè)臉盆,把洗衣粉倒進(jìn)了臉盆里,盛了一點(diǎn)水,慢慢地?cái)嚢,把泡泡攪出來了,我很開心。我小心翼翼的'把剛才做好的泥娃娃放進(jìn)了泡泡水里,輕輕地洗泥娃娃,可是泥娃娃卻越來越小,這到底是怎么回事,我丈二和尚摸不著頭腦。
這時(shí)爸爸媽媽回來了,我著急的問:“媽媽,媽媽,為什么泥娃娃越來越小呢?”爸爸媽媽聽了之后哭笑不得。媽媽笑著說:“你沒聽說過‘泥菩薩過河——自身難保’這句話嗎?”我說:“這是什么意思?”媽媽笑著說:“這個(gè)意思就是,泥土怕水,你把泥土放在水里,土當(dāng)然會(huì)溶化了!蔽衣犃诉@句話,低著頭慢慢地笑了。
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章:
二年級(jí)作文07-20
二年級(jí)作文【精選】07-25
【精選】二年級(jí)作文09-05
[經(jīng)典]二年級(jí)作文08-23
(精選)二年級(jí)作文08-24
(精選)二年級(jí)作文08-26
二年級(jí)作文11-04
二年級(jí)的作文11-06
二年級(jí)作文[經(jīng)典]08-01
[精選]二年級(jí)作文08-03