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實(shí)用的二年級(jí)作文300字精品(4篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
大家好,我是個(gè)小女孩。有時(shí)很自信,有時(shí)很活潑,有時(shí)很膽小,有時(shí)很勤快我三級(jí)了,我長的高高的,眉毛下面長著一雙又黑又小的眼睛,嘴巴小而紅。
我最喜歡穿裙子了。我有各式各樣的裙子,尤其是夏天,它也是我最愛穿裙子的季節(jié)。
我也有許多優(yōu)點(diǎn)。列如:吃飯不挑食,愿意幫助有困難的同學(xué)。我非常喜歡畫畫,而且也得過許多次獎(jiǎng)。
我每天寫完作業(yè),都要去看課外書,我一天能看二十幾本。
有一次,爸爸媽媽都不在家,因?yàn)橛惺鲁鋈チ。讓我一個(gè)人在家寫作業(yè)。我就在自己的`屋里寫起了作業(yè)。突然,“叮咚”的聲音,嚇得我連忙躲進(jìn)被窩里。一會(huì)兒又沒動(dòng)靜,我慢慢的掀開被子,來到陽臺(tái)一看,哦!原來是掛衣服的架子隨風(fēng)碰撞發(fā)出咚咚的聲音,都快把我嚇哭了。過了一會(huì)兒,叮咚,叮咚的敲門聲,又是誰?是爸爸媽媽呢?還是騙子?是開門呢?還是正在我猶豫時(shí)爸爸用鑰匙開了門。見我站在門邊一臉緊張,我連忙把事情的經(jīng)過對爸爸媽媽描述了一遍,媽媽哈哈大笑起來,說我真膽小。
我以后要多多改正缺點(diǎn),補(bǔ)充不足,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子,請看我的行動(dòng)吧!
二年級(jí)作文300字 篇2
從小時(shí)候開始,書就成了我生命的一部分,它像我的家人、朋友一直陪伴著我成長!
我最早看得書是《安徒生童話》,它讓我看的如癡如醉,我完全沉浸在童話故事里面!逗5呐畠骸贰ⅰ睹廊唆~》體現(xiàn)出了愛情的偉大和純潔;《丑小鴨》向我們證明了只要有理想、有追求,夢想遲早會(huì)變成現(xiàn)實(shí);《園丁與主人》里教會(huì)了我們學(xué)會(huì)尊重別人,學(xué)會(huì)自信。在生活中我們的優(yōu)點(diǎn)可能會(huì)被別人忽視,但是,只要我們有信心,堅(jiān)持做自己想做的,總有一天,他們會(huì)認(rèn)識(shí)到我們的優(yōu)點(diǎn)。我一次又一次翻看《安徒生童話》,一次又一次沉浸在這美妙的故事中。
后來,隨著時(shí)間的流逝,那本童年的書已不在了,但我的“讀書熱”絲毫沒有減退。我如饑似渴地讀一本歷史書《中華上下五千年》,從這本書中讓我了解了我們國家的發(fā)展史,也讓我知道了我們國家的故事是多么的淵遠(yuǎn)流長……它讓我受益匪淺。
我在書的.世界里無憂無慮地生活,似乎與每一部小說、戲劇的主人合為一體,和他們同悲傷、共快樂。我和書的故事是那么多,讀書已成為我生命的一部分了。
二年級(jí)作文300字 篇3
我出生后一直在爸爸媽媽的關(guān)懷備至下成長。
那一年,我剛滿五歲,暑假里,媽媽帶我去表哥家做客。我特別喜歡和表哥玩,他總能想出一些好玩新奇的游戲,讓我樂不思蜀。就這樣,我成了表哥的“小跟班”。
在表哥的帶領(lǐng)下,我決定當(dāng)一回“英雄”,干一項(xiàng)偉大的事業(yè)——爬高高的圍墻。
圍墻可真是不好爬,為了能順利爬上去,哥哥主動(dòng)蹲下來,讓我踩著他的肩膀爬上去。
上了圍墻后,我看見圍墻下是一條小河,不禁打起了冷戰(zhàn)。表哥笑著說:“嘿,怕了吧!跟我走呀!”
我只注意前面小心翼翼地表哥,漫不經(jīng)心地走著,突然,腳下一滑,啊……我掉進(jìn)了小河里,我拼命的.掙扎起來。只聽表哥大聲說:“傻弟弟,你站起來呀!”
我這才發(fā)現(xiàn)河水才沒過我的腰。
真是有驚無險(xiǎn)啊!
下次我可不能干這么傻的事情了,因?yàn)槲业娜砩舷露紳裢噶恕?/p>
二年級(jí)作文300字 篇4
前天,老師讓我們進(jìn)行呼啦圈比賽。比賽開始了,但是我沒有帶呼啦圈,只好站在邊上看著,他們剛開始很著急怕被淘汰,結(jié)果有的轉(zhuǎn)的快,有的轉(zhuǎn)的慢。比賽時(shí),有的.人呼啦圈已經(jīng)轉(zhuǎn)到腰上,有的還在肚子上,有的用力大,有的用力小,正在這時(shí)已經(jīng)被淘汰了六個(gè)同學(xué)了。
我看到那六個(gè)同學(xué)他們在場外也在轉(zhuǎn),這時(shí)我的心里很著急,因?yàn)閯e人都會(huì)轉(zhuǎn),可是我就不會(huì)轉(zhuǎn)。
很多人被淘汰后,還剩五個(gè)人他們不分上下,最 后 老師宣布五個(gè)人都勝利了,我真羨慕他們呀!
最 后 老師讓我們玩攻擊賽,兩個(gè)人一組,每個(gè)組里都有勝負(fù),有的攻擊,有的防御,勝者有的只笑了笑,有的自豪的大喊:我贏了!
比賽結(jié)束了,老師讓我們排著隊(duì)走到教室,今天我雖然沒參加比賽,但是看到伙伴們的比賽,我非常開心!
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