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我的二年級作文

時間:2023-11-10 17:56:44 二年級 我要投稿

[實(shí)用]我的二年級作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的我的二年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[實(shí)用]我的二年級作文

我的二年級作文 篇1

  我弟弟舒張他長得瘦瘦的`,鼻子小小的,嘴巴一笑酒窩就露出來了。

  我弟弟很調(diào)皮,他每次到我家玩,都會把一些東西往陽臺下扔,害得我下樓去撿,撿上來了,他有往陽臺下扔。哎,舒張?zhí){(diào)皮了,我們拿他沒辦法,有時還問十萬個為什么,把我們暈得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),都不知道如何回答他了。

  我弟弟很調(diào)皮,但是很聰明、可愛,給我?guī)砗芏鄽g樂。

我的二年級作文 篇2

  我嘛,長的有點(diǎn)可愛,機(jī)靈的像可愛的小兔子一般惹人喜歡。眉毛又黑又濃,眼睛里那黑黑的`眼珠好像兩顆黑珍珠一閃一閃。小小的嘴巴,像抹了口紅一般。笑起來總會露出了兩顆大門牙,要是我當(dāng)成兔子,一定會很合適。因?yàn)椴粌H我的牙長得像兔子,上課還愛做小動作,課余時也活蹦亂跳的。

  我最愛穿裙子,不論春夏秋冬都喜歡。我還喜歡穿紅色衣服,要是穿不漂亮我就會愁眉苦臉,一整天不開心。

  不過,我也很愛看書,我最愛看《二年級的小豆豆》這本書,有時候看書連吃飯的都忘了,害得媽媽總是催我。

  我還有一個壞毛病,就是愛磨蹭,媽媽總說我寫字慢,做事慢,這可是我的“天敵”,我決定以后改掉這個壞毛病。

  我還是個愛哭的孩子,要是有人惹我,不順心我就會哭。我決定變成勇敢的好孩子,因?yàn)槔蠋熣f過:只關(guān)注自己,愛哭的孩子是沒出息的,只有助人為樂才能得到快樂。

  這就是愛哭,愛學(xué)習(xí),愛臭美,可愛的我。哦,忘了告訴你,我的名字叫“王世博”,你們一定要記住我哦!怎么樣,愿意和我交朋友嗎?

我的二年級作文 篇3

  我是一個愛游泳的孩子。

  每天,我都催促媽媽帶我去游泳?墒,弟弟沒人帶。我只好讓舅舅帶我去。舅舅說:“過幾天才去!蔽冶銡g呼雀躍。好不容易,我才等到舅舅帶我去游泳的日子。

  一到泳池,我像在大海中自由自在的小魚一樣。以前,我從1。1米游到l。4米,我嚇得驚慌失措,只能拼命地望著舅舅的手掌向前游去。姐姐也去了,我們把水潑向?qū)Ψ,快樂得好像神仙一樣。但正?jīng)事歸正經(jīng)事,舅舅把姐姐托起了直接扔進(jìn)水里。姐姐也學(xué)會了潛水。我把水潑向姐姐后,便像一只離弦的箭一樣游走了。但是姐姐緊緊地跟在我后面,把我嚇得躲回墻角里。我又游開了,姐姐不知道我在她的背后。誰知,我沒嚇到她,她卻嚇到了我。因?yàn),她偷偷潛到我后面猛地冒出來。我爬了起來,下決心要游到對面。我飛快地向?qū)γ嬗稳ィ鄣梦覛獯跤,都講不出話來。

  我非常喜歡游泳,我懇請舅舅以后多帶我來游泳,他答應(yīng)了。時間飛馳而過,但我還在久久回味著游泳帶給我的'樂趣。

  我就是這么愛游泳,你們愿意和我交朋友嗎?

我的二年級作文 篇4

  六一兒童節(jié)快到了!我們學(xué)校舉辦了一場義賣市場!

  買賣開始了!我來到樓下一看,哇!這里人山人海,老人牽著可愛的小朋友也來湊熱鬧了!家長也來幫同學(xué)賣東西!老師沒事做也來瞧瞧!不但人多,聲音也不小啊!有商人的吆喝聲、顧客人的討價還價聲、小朋友的'歡笑聲、連廣播聲也來湊熱鬧!物品不用說當(dāng)然有很多了!一應(yīng)俱全的玩具、琳瑯滿目的書真是應(yīng)有盡有啊!

  突然,我的目光一亮,盯住了一個小禮盒,我瞧了瞧,也蠻好看的,先問問價錢吧!“大姐姐這個多少錢呀!”“5元!”“。∵@么貴!”我戀戀不舍的放下了盒子,到其它地方去了!我邊走邊想:要這么貴。也不大,而且有點(diǎn)臟了呢!我走遍了整個學(xué)校,都沒有一個我喜歡的物品,我想了想還是去和那個大姐姐說說價錢吧!我再一次來到那攤點(diǎn)前,我心想:我和大姐姐說3元買吧!應(yīng)該可以賣了吧!可當(dāng)我來到那個攤點(diǎn)時,這個盒子已經(jīng)“消失”了,我失落極了,我心想:早知道會這樣就和那個大姐姐講價了。也不知道該買什么了,只好隨便買幾個東西回教室了!今天我真后悔沒買那個盒子了!

我的二年級作文 篇5

  今天我值日。我站在教室的前面,看同學(xué)們是否在認(rèn)真早讀。忽然,從教室的最后面?zhèn)鱽碚f話聲:“喂、喂,我這支鉛筆好看嗎?”“挺好看的,讓我寫寫看”。低著頭說話的到底是誰?我正在納悶,那位講話的同學(xué)剛好把頭抬了起來。呀!她是我最要好的朋友!我有點(diǎn)為難了,說實(shí)話,我不忍心把她的'名字記在榜里,因?yàn)槲覀z從來沒有紅過臉。如果記了,說不定她會生我的氣,好朋友可就做不成了。

  這時,我心里怦怦直跳,仿佛老師就站在背后,同學(xué)們也好像在盯著我:“胡璟奕,你這個班長怎么這么不負(fù)責(zé)任呀!”于是,我就狠下心把她的名字記在黑板上了;剡^頭來,看見她正抬頭看著自己的名字,我以為她要生氣了,誰知她卻高興地對我說:“還好你提醒了我,我不再隨便說話了!闭f完,就認(rèn)認(rèn)真真的讀起書來,再沒有講話。我見她讀得這樣認(rèn)真,就把她的名字從黑板上擦掉,她抬頭看見了,朝我眨眨眼睛,我會心的笑了。

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