二年級優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的二年級優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
我們班來了兩個新生，是來夏令營的。聽說，下個學(xué)期也要來我們學(xué)校讀書。著兩個新生男的叫應(yīng)俊超，班上的應(yīng)航彬、王超毅、鄭佳俊三人的名字合為一。女的叫余秀秀，長得還可以，不過皮膚太黑了我們班上的女生數(shù)她最黑了吧！她這人的個性很奇怪，上課老開小差，（夏令營剛開始的時候）昨天吃早飯的時候，她無緣無故地哭了起來，人家問她干嘛她一聲不吭，叫我們無可奈何。晚上，老師吩咐我叫她26個字母，誰知道，她一點都不自覺，，我好不容易用老師教我們的好辦法耐心地去教她了，哎呀！真是不知好歹的'女同學(xué)，我已經(jīng)夠努力了，她竟然不聽，我氣死了。我便說：“秀秀，你快點，一會兒要默寫了，快點，你要注意a、d、h還有幾個字母要有小尾巴，要不然就大錯特錯了，還有Gg和Jj要分開來，不要“吉”，26個字母里面沒有“吉”�。�？”誰知道，我跟你說的這番話都白說了，她的回話是：“知道了！”一舉兩得�！澳悄憔涂鞂懓�。”果然不出我的所料，話都白說了，一句未聽！亂寫亂寫，糊瀝糊涂，肯定是老師經(jīng)常說的那句話“精力不集中！！”真氣人，我終于“嘗”到了當(dāng)老師的滋味！
不過，那應(yīng)俊超還挺不錯的，叫他背就背，非常聽話，一心一意，不過字不太好，他是我同桌，他的一筆一劃我都看得清清楚楚，他太肥了一點，其余的還是慢慢了解吧。
我們就是有風(fēng)格，有新生就好好對待，過幾天，新生肯定就會變成文明禮貌的同學(xué)了。
二年級優(yōu)秀作文 篇2
最近，我懷著期待的心情，認(rèn)真的閱讀了《綠野仙蹤》，目光深深地被吸引：小女孩多蘿茜和小狗托托因一場龍卷風(fēng)來到了奧茲國。她們?yōu)榱嘶丶�，于是去翡翠城找奧茲幫忙。一路上，多蘿茜遇見了三位與自己同行的伙伴：渴望得到聰明腦子的稻草人，盼望得到溫曖之心的鐵皮人和希望變得勇敢威猛的膽小獅，就這樣一場不可思議的神奇之旅開始了……
當(dāng)我讀到第一節(jié)的時候，覺得多蘿茜從小就失去父母，是多么的不幸呀！那時，我在想：“如果我是一個神醫(yī)，我要向哆啦A夢借：“進入故事里的鞋子”把死而復(fù)生的藥給她的父母，這樣她們一家人就可以繼續(xù)幸福地生活在一起。這本書中有很多角色，其中我最喜歡多蘿茜，因為她堅持不懈，一次次陷入險境，但她仍然不放棄，和伙伴們勇往直前；因為她勇敢，為了救托托，奮不顧身地朝獅子的鼻子上狠狠地打一拳；相比之下，欺負(fù)弱小的'兩個惡女巫就差得遠(yuǎn)了。
《綠野仙蹤》這本書中講述了一個如夢如幻，驚險曲折的故事。我喜歡這本書，不僅因為它情節(jié)精彩，同時因為它包含了許多的道理，如：做任何事情都要一心一意，堅持不懈，不可以虎頭蛇尾；友誼很珍貴，和時間一樣，是金錢買不到的。它贊揚了善良和真誠，指責(zé)了虛假和丑惡。在鮑姆寫的這本書中，好詞好語有很多，把人物動物都寫得栩栩如生，把一次次冒險寫得離奇刺激，讓我受益匪淺。給我的暑假生活平添了一番樂趣！
二年級優(yōu)秀作文 篇3
冬天來了，下雪了，小朋友們興高采烈地去廣場上玩雪了。
廣場上有五個小朋友在打雪仗，他們你扔向我我扔向你。小明趁小牛不注意，把雪球扔到了小牛的屁股上，雪球在小牛的屁股后面開了花。小洋把一個雪球搓得大大的，扔向小天，雪球的碎片掉進了小天的脖子里，他冷得縮起了脖子。
小美和小英在搭雪人，她們先搓了兩個雪球，一大一小。小美把小的放在大的'雪球上面，小雪球當(dāng)腦袋，大雪球當(dāng)身體。她們把一個鐵桶擱在頭頂當(dāng)帽子，小英把兩顆鈕扣嵌入腦袋當(dāng)眼睛，小美把一根大大的胡蘿卜插在眼睛下面當(dāng)鼻子，接著，她們又用黑色的線做了嘴巴。小英覺得少了點什么，于是把自己的圍巾卸下來，掛在雪人的脖子上，一個漂亮的雪娃娃就完成了。
小麗和小王在滑雪，小麗抱著她心愛的貓咪坐在滑雪板上，小王在她旁邊滑著雪撬，小貓“喵喵”地叫著，也覺得很刺激吧！
小紅生病了，不能玩雪。小麗說：“我們一起去玩吧�！毙〖t說：“我感冒了，媽媽不讓我玩雪�！毙←惱骺谡值男〖t和大家一起開心地玩起來。雪中的小朋友們真快樂呀！
二年級優(yōu)秀作文 篇4
一天，小明去樹林玩累了就躺在地上休息，他看見樹上有個鳥巢。他想：小鳥要是掉下來我就可以養(yǎng)小鳥了。突然，一陣風(fēng)吹來鳥巢掉到地上。小明可高興了，當(dāng)他走過去看見小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“我要爸爸、媽媽�！彼窒耄盒游锸切枰Ｗo的。他趕緊回家拿來梯子，連忙把鳥巢放回樹上去。小明把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你真是好孩子！”
二年級優(yōu)秀作文 篇5
今天爸爸跟我講了《自然萬花筒》里的《大洋》，講到了大洋里的奇妙生物，讓我詫異的是珊瑚居然是動物，而不是植物。我一直以為珊瑚是不會動的，應(yīng)該是植物，爸爸也說他以前也認(rèn)為珊瑚是一種植物。
我還知道了海參有一個特殊的.本領(lǐng)，遇到危險時會吐出內(nèi)臟來轉(zhuǎn)移敵人的注意力，我覺得這個挺惡心，不過還好，我本來就不喜歡吃海參。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
我們每天都生活在光的照耀下，早上有太陽光，晚上有燈光和月光還有星光，小時候我從來都沒有覺得光有多珍貴，總是天真的認(rèn)為光散播在世界各個角落里，它是世界上最普遍的東西，根本沒有多稀罕，所以我養(yǎng)成了浪費電資源的習(xí)慣，父母經(jīng)常因此責(zé)怪我，給我講一些大道理，但我從來都不以為然，以為大人總是愛騙小孩子，肯定是在騙我，直到那一天我才明白這一切都是真的，光真的很重要，為了教育大家要節(jié)約用電，從而出現(xiàn)了一個節(jié)日晚上關(guān)燈一個小時，我終于知道了沒有光的難受。
我興高采烈的度過這個星期的最后一個放假日，玩的不亦樂乎有點不想回家的小任性，可是害怕父母的責(zé)備便心不甘情不愿的往回家的路上走著，天已經(jīng)快要黑了，突然感到一絲寒意，心想為什么平時這個時候都沒有這么黑，現(xiàn)在怎么突然感覺那么的黑，除了月光和星光之外，我感到十分的不安，便撒腿就跑回家了，我驚訝的`看著母親在急忙的尋找著蠟燭，我十分不愉快的問母親為什么不開燈，母親告誡我要記得節(jié)約用電，這是為了教育我們大家所做出的明智的行為，一個小時之內(nèi)都不能用電，我不開心的走進自己的房間，剛一打開門就被里面的黑暗給驚嚇到了，我立馬跑去找媽媽，但是媽媽根本沒有時間理我，我突然覺得既害怕又無聊，看電視的念想涌上心頭，可看著沒有電的家里，心里頓時多了一份憂傷，原來電那么重要��！
我在這一個小時之內(nèi)心里充滿著恐懼，眼前一片漆黑，腦子里時不時的冒出恐怖的念頭，可能是自己平時逞強看太多的鬼故事了，現(xiàn)在想想真的怪可怕的，我為了平復(fù)自己的心情打算站在原地不動了，突然有東西拍了我一下，我本能的尖叫了起來，母親被我嚇的也尖叫了起來，父親以為發(fā)生了什么事，急忙的往我們這邊跑來，我發(fā)現(xiàn)是母親就停止了叫喚，母親生氣的叫我去吃飯，我弱弱的問了一下那么黑去哪兒吃��？母親此時已經(jīng)點上了蠟燭，準(zhǔn)備吃飯，我看到了眼前的一切，難道我們要吃燭光晚餐了？心里十分的興奮，吃完飯后過了一會兒，家里的燈終于都亮了起來，望著眼前的一切心里十分的激動，立馬打開自己心愛的電視機，我明白了我們應(yīng)該要珍惜點資源，節(jié)約用電，沒有電的生活真的很難受。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
夏天到了，太陽火辣辣的像個大火球。小熊笨笨正在家里玩玩具，媽媽走過來說：'親愛的笨笨，可不可以給媽媽摘個大西瓜回來？'小熊說：'好的，媽媽，我馬上就去摘西瓜。'說著，小熊笨笨就出了門。
走在路上，小熊碰見了小貓紅紅，紅紅說：'我正要送你一個禮物呢。'小熊笨笨說：'什么禮物呀？'小貓紅紅說：'是三個又大又圓的西瓜，可好吃啦。'小熊接過西瓜往回走，心里美滋滋的，它唱起了歌：'你是我的小呀小西瓜……'
小熊沒偶走幾步，看到地上有一個紅紅的.櫻桃，像一顆紅寶石，小熊看了口水都要流出來了。
小熊立刻去撿櫻桃，可是剛彎下腰，又大又圓的西瓜骨碌骨碌地滾下了地。小熊哇哇地哭了起來，小熊說：'我以后不能因小失大了。'
二年級優(yōu)秀作文 篇8
我家院子里有好幾盆月季花，她是我從奶奶那得到的。
它的葉子是碧綠的，葉子的邊緣還有許多鋸齒呢!葉子剛長出來時，邊緣的鋸齒一點也不扎手，后來葉子漸漸的變成了深綠色，那是葉子上的鋸齒就有一點點扎手了。莖是細(xì)細(xì)的，上面有許多小刺，莖上的小刺特別扎手，你一不小心碰到手有可能就會流出血來，所以可千萬要小心莖上的小刺。
花是粉紅粉紅的，形態(tài)不一，有的還是花骨朵呢，有的是張開一半，有的花瓣是全部張開的.，我覺得不管是哪一種都特別特別的好看，特別是那個完全綻放開的。
當(dāng)我慢慢往月季花那里走，離月季花還有一段距離時就聞到它的香味，它的香味特別特別的香。
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