小學(xué)二年級作文精品6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級作文 篇1
春天的雨雖然不像夏天那樣熱情豪放,也不像冬天那樣冷酷無情,春雨也有它獨特的風(fēng)格,充滿生機(jī)勃勃。
春天是百花齊放、萬物復(fù)蘇的季節(jié)。一陣春風(fēng)吹來,飄散著淡淡的.花香。更顯出了春天的勃勃生機(jī)。這個時候,小雨點落了下來,一滴、倆滴、三滴……還伴隨著微風(fēng)。慢慢地,與下的大了起來,像牛毛、像花針,密密麻麻地斜織著,大樹依然昂首挺立著,仿佛在接受上天給它的恩賜。我站在屋檐下,看著這一幅美麗的雨景圖,聽著這婉動聽的交響曲,我心里有種說不出的喜悅,一陣微風(fēng)吹過來,讓我感到心曠神怡,但我卻說不出這種滋味。
過了很久,太陽出來了,雨停了。雨后的空氣很清新,我呼吸著這樣清新的空氣,望著天空,天是那么藍(lán),云是那么的白。花朵綻開了笑臉,小草也從土地里探出了頭,小鳥站在枝頭上唱著婉動聽的歌兒。風(fēng)姑娘來了,小鳥向她打招呼,小草向她問好,花朵向她微笑。
!我愛這美麗的春雨!
小學(xué)二年級作文 篇2
心愿是發(fā)自內(nèi)心的愿望,有大有小,有遠(yuǎn)有近。世上萬物都有自己的心愿,花兒的心愿是開放初多姿的花朵;鳥兒的心愿是建造堅固的巢穴。而我的心愿是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
我非常的崇拜老師這個神圣的職業(yè)。早在學(xué)前班的時候,我就對老師這一工程師的職業(yè)很最經(jīng),因為老師在我心中很不一般,F(xiàn)在我三年級了,我對教師這一職業(yè)又有了更深的認(rèn)識:
老師可以傳播知識,還可以教我們做人的道理,老師就是我們的第二家長,他可以教給你更多的、更好的方法和知識。伴隨著我們的學(xué)習(xí),我們能更好的認(rèn)識社會,認(rèn)識世界。而且,老師是不圖回報的,不要求自己的一生有多么的榮華富貴。只圖把自己掌握的好的文化知識傳播給每一個孩子,這應(yīng)該是老師發(fā)自內(nèi)心的想法。老師就像是你人生中的.一盞燭光,他們?nèi)紵俗约旱纳蜌q月,卻為你照亮了前方的路,為我們在未來的人生道路上灑滿了光明和溫暖。
我就這樣為老師的無私奉獻(xiàn)和默默無聞的工作所感動。教師是一個偉大的職業(yè),為了給國家培養(yǎng)人才,他們忽略了自己的小家,一心撲在教育上。我是多么的崇拜教師這個神圣的職業(yè)!
有的時候我還偷偷的過著自己的“老師癮”,我自己偷偷注意了老師講課的基本方法,自己在家偷偷練習(xí),并且還幻想自己的前面就是一排排的學(xué)生。我比比劃劃,領(lǐng)著同學(xué)們讀課文,批改自己原來的作業(yè)。就這樣可把我滿足的不行!
我一直夢想將來有一天我也要站在那三尺講臺上,做一個傳到授業(yè)解惑的人。并且我還要為了自己的這個夢想不斷的去努力,加油!
小學(xué)二年級作文 篇3
這是一幅引人深思的漫畫:森林里,一個身著工作服的伐木工,正賣力地?fù)]著一顆茂密的`參天大樹,一只啄木鳥站在他的肩上,啄著他的榆木腦袋,說:“這段木頭里一定有蟲……”
這幅漫畫表達(dá)了什么意思?
這幅漫畫揭露了一群不顧生態(tài)環(huán)境,亂污染環(huán)境,為了錢不管環(huán)境在變壞的人。揭露了人們貪婪、貪財?shù)囊恍〾钠焚|(zhì)。正如圖中啄木鳥說的“這段木頭里一定有蟲!蹦切┤说挠苣灸X袋里住著一條條“貪婪蟲、”“貪財蟲、”“自私蟲……”如果每個人都這樣,那么這個世界不再美好、和平,也沒有了綠樹成蔭的森林,沒有了活潑可愛的小動物了。
這幅漫畫還譏諷了一些認(rèn)為砍一棵樹也不會造成生態(tài)災(zāi)難,扔一個垃圾又會怎樣的懷有僥幸心理的人。他們覺得扔個垃圾,壞衛(wèi)工人掃一下不得了。正如劉備說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!蹦切┤苏J(rèn)為扔垃圾是一件很小的事,所以不在意,便去扔。但他們從來不想,如果每個人都扔一個垃圾,地球又會變成什么樣呢?
同時,這幅漫畫也呼吁我們一起保護(hù)森林,保護(hù)環(huán)境!
小學(xué)二年級作文 篇4
假如我會變,我想變成一棵高大挺拔的大樹。
如果我變成了大樹,我會吸收一切對人類身體有害的氣體,將它們轉(zhuǎn)換成最純凈的空氣,讓人類感到舒適,永遠(yuǎn)身體健康。
春天,我長出了嫩綠的葉子,枝頭開滿了花朵,許多小鳥在枝頭歌唱,松鼠在我的肩上搭建房屋。夏天,我長得枝繁葉茂,烈日炎炎,為人們撐起一片蔭涼,送去一份清爽。秋天,我的`葉子隨風(fēng)飄揚,像一只只蝴蝶在空中飛舞。冬天,我又穿上白雪做的衣裳,成為了一道美麗的風(fēng)景,供人們欣賞。
假如我能變成一棵大樹,希望我能為人類做得更多,讓這個世界變得更好。
小學(xué)二年級作文 篇5
小明的爸爸下班回來,媽媽趕緊端上早已準(zhǔn)備好的香噴噴的晚餐。
咦,小明呢?爸爸自言自語地說。你那寶貝兒子放學(xué)一回家,就呆在他的房間里,一直沒出來。媽媽沒好氣地說。
爸爸決定去看個究竟。爸爸來到小明的`房間,真是不看不知道,一看嚇一跳:好小子,你在這兒趴著,讓我好等?次以趺词帐澳。爸爸一進(jìn)門便嚷嚷。原來小明正趴在地板上津津有味地看書呢。被爸爸這么一叫嚷,他極不情愿地離開書本,向客廳走去。爸爸本想再訓(xùn)上幾句,卻發(fā)現(xiàn)地上有一本書,仔細(xì)一瞧,這本書確實有趣,便情不自禁地地看了起來。
小明和媽媽在餐廳等了老久,還不見爸爸出來。媽媽說:這飯還吃不吃呀?也不知道你們父子倆在搞什么名堂?小明看見媽媽生氣,連忙去找爸爸。來到了房間一看,爸爸竟然趴在地上看他剛才看的那本書。他看得興味正濃,兩只腳上下踢騰著呢!小明氣不打一處來,氣憤地說:好哇,你不叫我看,你卻看得樂不思蜀,這不公平,不公平!
媽媽不知發(fā)生了什么事,急忙趕來?吹綍裁靼琢,說:瞧,這書把你們父子倆迷得連飯也不吃,這是啥書呀?媽媽拿起來一看,原來是《父與子》。
小學(xué)二年級作文 篇6
春姑娘慢慢地走了,夏姑娘風(fēng)風(fēng)火火地來了。夏天是火熱的,也是美麗的。
雷雨是夏天的特有現(xiàn)象,也是夏天特有的一道風(fēng)景。雷雨之前的烏云壓城,電閃雷鳴,接下來是傾盆大雨。這一番壯麗的`景象,美極了。雷雨過后,空氣清新,涼爽宜人,這時往往會有一道七色彩虹掛在天邊,這是大自然創(chuàng)造的最美麗的圖畫。
夏天的荷花長在荷花池里,有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,有的花骨朵兒,婷婷玉立,看起來脹得馬上要破裂似的。
夏天的夜晚也是美麗的,天空中閃爍著美麗的小星星,就像全世界的小朋友們在眨著眼睛,一閃一閃的,真可愛。
夏天是火熱的,他給我們帶來了熱情,帶來了美麗。
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