二年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
今天是圣誕節(jié)，為了慶祝這個(gè)節(jié)日我們班下午在教室里舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。
老師帶領(lǐng)我們把教室打掃得干干凈凈還掛上了許多五彩繽紛的氣球，我們把教室布置得像氣球的海洋。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們?cè)诮淌依锿娌葰馇颍\(yùn)球和擊鼓傳球的游戲。我參加了踩氣球的游戲，我和廖雅鑫，劉賜青分在一組。與另外一組的三個(gè)同學(xué)比賽，看哪個(gè)組先踩完六個(gè)氣球。我們這組采用分工和各個(gè)擊破的辦法先踩完了六個(gè)氣球。我們贏啦！
同學(xué)們玩完游戲后，幾個(gè)女同學(xué)又表演了《寵愛(ài)》和《向快樂(lè)出發(fā)》二個(gè)舞蹈節(jié)目。她們?cè)谟茡P(yáng)的音樂(lè)聲中翩翩起舞，同學(xué)們都熱烈地鼓掌。
舞蹈節(jié)目后張老師給我們講了一個(gè)《圣誕襪傳說(shuō)》的.故事，故事講的是圣誕老人在圣誕節(jié)這天給三個(gè)小女孩的襪子里放進(jìn)禮物，所以西方國(guó)家的人們?cè)谑フQ節(jié)這天給自己孩子的襪子放進(jìn)小禮物表達(dá)美好的心愿。
故事講完后同學(xué)們互送禮物，表達(dá)祝福。教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。然后我們都高興地回家了。這個(gè)歡樂(lè)的迎圣誕聯(lián)歡會(huì)我終生難忘。
二年級(jí)作文 篇2
下午，姐姐說(shuō)：“今天，老師布置了一個(gè)手工作業(yè)，就是做一個(gè)搖頭搖腦小娃娃，我們一起做好嗎？”我說(shuō)：“行”。
我?guī)徒憬阋黄饻?zhǔn)備材料，有剪刀、塑料小藥瓶、紙水杯，花的、綠的、紅的布頭、畫(huà)筆、細(xì)毛線、小木棒等，把桌子都占滿了。
我和姐姐開(kāi)始制作了，姐姐先把紙水杯的底下劃一個(gè)小長(zhǎng)口，把木棒插進(jìn)去，在木棒上面插上藥瓶，主體完成了。我們接著把綠色的長(zhǎng)方形布像裙子一樣套上去，用紅色的布把藥瓶緊緊地包上一圈，在上面畫(huà)上大大的眼睛、長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛、微翹的嘴巴。用粉色的`花布把紙水杯圍起來(lái)，剪成一條條的小長(zhǎng)條。最后在小娃娃頭頂上綁上細(xì)毛線，作為頭發(fā)，我們給它還設(shè)計(jì)了個(gè)新穎的發(fā)型呢。
一個(gè)活靈活現(xiàn)的搖頭搖腦小娃娃誕生了，姐姐向上推動(dòng)小木棒，小娃娃露出頭來(lái)，我在一旁配音：“大家好，我是搖頭搖腦小娃娃�！倍褐叶夹α恕�
姐姐把這個(gè)漂亮的搖頭搖腦小娃娃拿到學(xué)校，還被評(píng)為全班第一名呢。
二年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)好同學(xué)，他叫XXX，外號(hào)“毛大頭”。
原本我非常的不喜歡他，而且還和他打過(guò)架，但是，有一件事卻讓我對(duì)他的看法發(fā)生了改變。
他有著一對(duì)大大的眼睛，鼻子高高的，耳朵比我的小，有一頭烏黑的'頭發(fā)。
他每次考試都考得不好，不是十幾分就是二十幾分，使老師也沒(méi)有辦法了�？伤麉s都不會(huì)灰心，還經(jīng)常幫助我。
記得又一次，大課間的時(shí)候，教室里只有他一個(gè)人在玩，因?yàn)橥饷嬲轮∮�，所以他不敢出去玩。他還非常怕冷、膽小。我們就會(huì)看不起他，我們想叫他出來(lái)，看他很冷的樣子就唱起了歌來(lái)：“大頭大頭，下雨不愁，人家有傘，我有大頭�！盭XX好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣。就在教室里繼續(xù)玩。我們見(jiàn)XXX沒(méi)有出來(lái)，我們又說(shuō)：“毛大頭、毛大頭，快出來(lái)呀”�！按箢^，外面多好玩啊，毛大頭是膽小鬼。”XXX越聽(tīng)越生氣，就在里面看起書(shū)來(lái)，當(dāng)什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我和幾位同學(xué)見(jiàn)叫不出來(lái)XXX就下去玩了。
本來(lái)好好的，我一回家感冒了，兩三天都不能上學(xué)，XXX見(jiàn)我沒(méi)上學(xué)，就想到可能是我生病了。XXX對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“佟宣慶生病了，咱們?nèi)タ纯此伞�，其他幾位同學(xué)說(shuō)：“要看你自己看，我們啊，不去。”說(shuō)完就走了，那幾天，天連續(xù)下雨，XXX只好頂著風(fēng)雨來(lái)看我，我感動(dòng)的說(shuō)：“XXX，我經(jīng)常和你吵架，你還來(lái)看我，謝謝你�！盭XX說(shuō)：“不用謝，咱們都是同學(xué)，有福同享，有困難要互相幫助，所以你不用謝。”過(guò)了兩天，我的病好了，XXX卻生病了。
沒(méi)有我聰明，沒(méi)有我報(bào)的快，卻有一種精神真誠(chéng)。只要你真誠(chéng)對(duì)別人，別人也會(huì)真誠(chéng)對(duì)你。
二年級(jí)作文 篇4
他，捏個(gè)小貓不帶尾；他，畫(huà)只小船不帶帆；他，造個(gè)飛機(jī)不帶翼。別人笑話他，他卻說(shuō)：“你懂什么？”過(guò)了一億年后，這可是古董！古董你沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧？他是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，他就是我的弟弟——陳泓羽。
人人都叫他“小羽”。他有一雙芝麻似的小眼睛，高挺的.鼻子，櫻桃小嘴，見(jiàn)過(guò)他的人無(wú)一不說(shuō)他調(diào)皮可愛(ài)！
有一次，放暑假，我到小姑家住。第二天，小姑為我做了一頓豐盛的早餐：一杯熱牛奶，一個(gè)荷包蛋，還有炸薯?xiàng)l和小米粥。我開(kāi)心極了，吃過(guò)早餐，小姑要去辦點(diǎn)事，就叫我照顧好小羽，我一口便答應(yīng)了。
小姑走后，弟弟便鬧起來(lái)了，我說(shuō)：“再鬧我就不理你了。”弟弟果真不鬧了。我又對(duì)弟弟說(shuō)：“我去睡會(huì)兒，你乖乖在這兒啊！”弟弟滿口答應(yīng)，可當(dāng)我醒來(lái)，卻慘不忍睹，一片狼藉。弟弟把水彩筆弄得到處都是，還往自己的臉上涂，又拿小姑的口紅涂在嘴上，衣服灑了一地，小姑回來(lái)了，罵了他一頓，就給他去洗澡。
小姑叫他蹲下來(lái)洗臉，他卻說(shuō)：“為什么要洗臉？腳在地上走，我要洗腳�！毙」玫芍ε铝�，只好說(shuō)：“洗臉就洗臉唄！”可他又趁小姑不注意，把他家那只“小兔”氣球扔進(jìn)水里，說(shuō)要給小兔洗澡。小姑發(fā)火了，拿起棍子問(wèn)他：“哪只手扔的？伸出來(lái)�！彼怨缘厣斐鲎笫郑终f(shuō)：“自己打�！薄昂冒��！彼斐鲇沂执蜃笫忠贿呎f(shuō)一邊打：“叫你扔，叫你扔！”好像左手不是他的一樣！
看，這就是我的弟弟，既調(diào)皮又可愛(ài)，還真是不安分啊！
二年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!太陽(yáng)散發(fā)出暖洋洋的光，曬得人們暖意融融，醉在三月的陽(yáng)光里。
柳樹(shù)抽出了新芽，竹筍破土而出，五彩繽紛的花兒競(jìng)相開(kāi)放。小草也不甘示弱，變得碧綠碧綠的`。看，滿樹(shù)的桃花，像燦爛的朝霞在天邊開(kāi)放，杏花發(fā)出淡淡的清香，梨花像一個(gè)個(gè)毛茸茸的雪白小球，迎春花如同一條條金黃色的長(zhǎng)絲帶，在春風(fēng)中起舞。
燕子飛回來(lái)了，布谷鳥(niǎo)也在“布谷、布谷”地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦，快種莊稼!”空中所有鳥(niǎo)兒的鳴叫，都給春天帶來(lái)了歡樂(lè)和生趣。
小孩子身上的衣服慢慢減少了，他們?cè)诠珗@里快樂(lè)地放著風(fēng)箏。風(fēng)箏各式各樣，有老鷹、蝴蝶、小燕子、小白兔，真是形態(tài)各異，不禁讓我想起詩(shī)句：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
我喜愛(ài)這美麗的春天!
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