二年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在我們的生活環(huán)境越來越差，其中一個(gè)原因就是人們?yōu)榱私ㄔ旆课荻鴮?duì)樹木濫砍濫伐，從而致使大片的土地被“剝?nèi)ァ本G衣。
為了保護(hù)環(huán)境，世界各國(guó)杰出的上百位科學(xué)家聚集在一起，經(jīng)過多年研究、傾力合作，終于20xx年，世界第一座“磁懸浮之屋”誕生了！
磁懸浮之屋是利用物理學(xué)同極相斥的原理，將一塊巨型的磁石深埋地下，而在房屋的底部安裝一塊與地下磁石磁極相同的磁石。這樣，只要將房屋放置在地下磁石上空，在強(qiáng)大的同極相斥的“力量”下，磁懸浮之屋神奇地“飛”了起來！
這種房屋最大的特點(diǎn)是，它的.建筑材料內(nèi)含有鈦合鋼鐵，可防十二級(jí)地震；同時(shí)外墻有最先進(jìn)的保溫層，房間里冬暖夏涼；另外房屋外有太陽能裝置，可供房間內(nèi)照明、洗澡、做飯等日常生活應(yīng)用，非常環(huán)保、低碳。而他的形狀更是多種多樣：有紅彤彤的蘋果、銀灰色的火箭、可愛的小兔子等等。當(dāng)然，它還有好多優(yōu)點(diǎn)，我無法一下子介紹完全。
自從磁懸浮之屋誕生并投入使用后，人們不再砍伐樹木，同時(shí)政府號(hào)召大家積極種樹……20xx年我們站在磁懸浮之屋內(nèi)，透過窗戶目睹著茂密的森林、聞著花兒的芬芳、傾聽者悅耳的鳥鳴、欣賞著動(dòng)人的晚霞……
二年級(jí)作文 篇2
有一天，下課了。同學(xué)們來到操場(chǎng)上，小明看見有一根水管，就想：有好玩的了。
他把水管插到水龍頭上，把水龍頭打開。水沖了出來，澆到了同學(xué)們的頭上和身上。同學(xué)們說：“小明，不能浪費(fèi)水！”說完，同學(xué)們回到了教室。小明玩了一會(huì)兒，就覺得不好玩了。
他回到了老師和同學(xué)身邊，對(duì)老師說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該把水灑到同學(xué)身上�！庇謱�(duì)同學(xué)說：“對(duì)不起，你們能原諒我嗎？”
二年級(jí)作文 篇3
星期二下午，我們進(jìn)行了一次消防演習(xí)。
一開始，老師讓我們觀看了消防演習(xí)宣傳片。宣傳片里演了如何不造成火災(zāi)、怎么預(yù)防火災(zāi)、還消防的'新聞。
舉行消防演習(xí)的時(shí)候，警報(bào)聲一響，我們拿著毛巾捂著鼻子就有秩序地走到操場(chǎng)上。大隊(duì)輔導(dǎo)員說，煙霧已經(jīng)散開，不用用毛巾捂著鼻子了！
昨天的消防演習(xí)是非常有意義的！
二年級(jí)作文 篇4
有一天，小鴨子在下蛋的時(shí)候，看見雄偉的老鷹在天空中自由自在的飛翔。他非常羨慕，心想：如果我也能飛該多好呀，我一定要讓自己飛起來。
從此，小鴨子開始一心一意的學(xué)習(xí)飛翔，他努力的撲通著翅膀，一次一次，都失敗了，“哦，肯定是我太重了”他心想，所以他開始努力減肥，一個(gè)星期過去了，小鴨子瘦的'皮包骨頭，可是還是沒有飛起來。
后來，小鴨子試了很多的方法，都沒有成功，他絞盡腦汁地想辦法，過了幾天，小鴨子終于想出了自己為什么不能飛：因?yàn)樽约旱某岚蛱×�，老鷹的翅膀很大�?/p>
小鴨子走到森林里找了兩片又大又長(zhǎng)的大樹葉，用樹干里面很黏很黏的液體把樹葉粘到了自己的翅膀上，就這樣，小鴨子制作了一個(gè)大大的翅膀。他戴著大大的翅膀走到高大的樓房上面，準(zhǔn)備展翅高飛�？墒切▲喿訌挠指哂执蟮臉巧纤ち讼聛怼�
小鴨子非常失望，這時(shí)，鴨媽媽對(duì)小鴨子說：“雖然咱們是不能飛的，但是老鷹也不能下蛋，咱們更有各的特點(diǎn)。”聽了媽媽的話，小鴨子恍然大悟，于是他努力學(xué)游泳、學(xué)下蛋。媽媽看到好學(xué)的小鴨子甜甜的笑了。
二年級(jí)作文 篇5
我的書桌上有一盆仙客來，它是媽媽送給我的，我非常喜歡它。它源于歐洲南部和非洲北部，夏季休眠，冬季開花。
它是一種草本植物，有著頑強(qiáng)的生命力。它的葉子厚厚的，周圍有一些小齒芽，摸上去感覺凹凸不平。葉子的形狀像心臟，表面上布滿了許多綠色的“血管”，為葉子源源不斷地輸送養(yǎng)分。
粉紅色的花兒從綠葉中冒出來，已經(jīng)開了不少了。有的花瓣全展開了，像一只只展翅欲飛的蝴蝶。有的`才展開兩三片花瓣兒，就像兔子豎起來的耳朵。有的還是花骨朵兒，含苞欲放，像個(gè)鈴鐺似地倒掛在花莖上。仙客來的花期很長(zhǎng)，媽媽送給我已經(jīng)一個(gè)多月了，花還是那么鮮艷。
我非常喜歡仙客來。你要是也喜歡，就趕緊養(yǎng)一盆吧！
二年級(jí)作文 篇6
毛毛蟲，
你要快快長(zhǎng)大，
等你變成蝴蝶，
你就會(huì)看到美麗的鮮花。
小蝌蚪，
你要快快長(zhǎng)大，
等你變成青蛙，
你就會(huì)吃到美味的'害蟲。
筍芽?jī)海?/p>
你要快快長(zhǎng)大，
不然，
你會(huì)變成我們的美餐。
指導(dǎo)教師：俞可
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二年級(jí)作文 篇7
今天是我和哥哥的生日，我很高興，爸爸媽媽帶著我和哥哥，還有姨爹家的小瑾瑾，一起去南沙的海難玩，我們來到海灘，發(fā)現(xiàn)海灘和水都很臟，媽媽說："因?yàn)檫M(jìn)來這個(gè)海灘是免費(fèi)的，所以沒有人管理。我當(dāng)時(shí)就想：就算沒人管，大家也應(yīng)該自覺愛護(hù)環(huán)境呀！唉，這么好的海灘被破壞了，真可惜！
唉，不管了，既然來了就開開心心的玩吧！我們?cè)谀抢锒焉匙雍蜎_浪，還玩了水上滾筒，我們?cè)跐L筒里面爬來爬去，坐在里面的小瑾瑾被顛的'滾過來又滾過去，好玩極了。后來媽媽還和我們一起動(dòng)手挖了個(gè)沙坑，哥哥想把沙坑裝滿水來玩，于是，哥哥在沙灘上撿了一個(gè)袋子，在海里裝滿水再倒在沙坑里，可是沙坑就像一個(gè)吸水怪一樣，一下就把水吸干了，哥哥跑了十幾個(gè)來回，可水還是馬上被吸干了，哥哥氣死了，之后，哥哥又在沙灘上撿了一張紙，他把紙放在坑底，想用這種方法阻止水被吸干，可是沒有用。最后，哥哥累的跑不動(dòng)了，我們大家也餓了，于是，我們才依依不舍的離開了海灘！
二年級(jí)作文 篇8
星期天，我和爸爸去郊外畫畫，郊外好漂亮呀！
我和爸爸來到郊外，看見地上有一片綠油油的小草，從泥土里探出了小腦袋，還有五顏六色的小花：有粉紅粉紅的桃花，有雪白的梨花，有黃燦燦的迎春花，一個(gè)個(gè)隨風(fēng)飄舞。有柳吐綠珠的柳樹，發(fā)出了新芽，松樹就像一個(gè)寶塔。
不遠(yuǎn)處，還有清清的河水，小魚在河里游來游去，小蝌蚪在里面嬉戲；還有人放風(fēng)箏，風(fēng)箏有各種形狀，有老鷹的，白雪公主的，還有龍形狀的……，這些景色美極了，我要把春天的美景帶回家，爸爸說：“那我把這些景色畫下來，就可以帶回家了�！蔽揖妥尠职众s緊把這么好的美景畫到畫板上，我看爸爸畫的很認(rèn)真，畫的.很入迷，畫的也很漂亮，我給爸爸豎起了大拇指說：“爸爸畫得好。”，畫完畫后，我和爸爸戀戀不舍的回家了。
我喜歡春天，我更喜歡看爸爸畫春天的美景。
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