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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的二年級(jí)作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
20xx年2月23日 星期日 晴
周二的語文課,老師給我們上了新學(xué)期的第一課《找春天》,課文描寫了春天美麗的景色。
今天是雙休日的第二天,天氣很好。我早早地起床,拉著爸爸媽媽一起陪我到天井湖公園去“找春天”。
一進(jìn)入公園,我們立即感受到了春天的氣息。正在沉睡的大地蘇醒了,小草從地下探出頭,正好奇地打量著這個(gè)新世界。大樹脫掉了一件件銀裝,伸出了嫩綠的小手。小鳥在天空中飛來飛去,累了就停在樹枝上“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在讓春姑娘欣賞著自己美妙的歌聲呢!
花壇里的知名字的.花兒和不知名的花兒競相開放,紅似火,白如雪、粉若霞……小蜜蜂和小蝴蝶在中間互相追逐、嬉戲,好像正在玩“捉迷藏”。
綠茵茵的草坪上有許多小朋友正在玩鬧,有的在踢足球,有的在放風(fēng)箏,還有的在快樂地做游戲,開心極了!
春天來了,讓我們一起走進(jìn)這美麗的春天吧!
二年級(jí)作文300字 篇2
我們?cè)诖髽湎聸],墻角邊經(jīng)?吹轿浵伱β档纳碛,它們是那么勤勞、快樂。
螞蟻的外表十分有趣。他極小極小,像一粒芝麻!褐色的.身子,圓圓的腦袋上有一雙小眼睛。頭上有一對(duì)發(fā)絲般的觸角,身子下面有六只纖細(xì)的腳。
別看螞蟻身子細(xì)小,它卻有著驚人的力量。有一次,我去上學(xué),看見一群正在搬運(yùn)半個(gè)饅頭呢!它們有的推,有的拉,有的咬,怎么也搬不動(dòng)。這時(shí)我看見一只大螞蟻向一邊爬去,到了洞口它不停地?cái)[動(dòng)著觸角沒,不一會(huì)兒許多螞蟻出現(xiàn)了,跟著這只大螞蟻向饅頭爬去。這么多的螞蟻,一只跟著一只,像一條長龍呢!這下可好了,螞蟻終于把饅頭搬動(dòng)了。我不由自主地喊了起來:“加油!加油!……”最后螞蟻總算把饅頭搬到了洞口。沒想到這些不起眼的小螞蟻,竟有這么大的力量,它們還懂得團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
多么可愛的小螞蟻!
二年級(jí)作文300字 篇3
暑假里回到鄉(xiāng)下去看奶奶。有一天,奶奶讓我?guī)退诘毓,我高興的答應(yīng)了,因?yàn)槲疫是第一次去挖地瓜呢。
我和奶奶到了田里,我看見地瓜苗在搖拽著幼嫩的身體在風(fēng)中翩翩起舞可愛極了!我迫不及待地拿起鋤頭挖起地瓜來。
可是地瓜卻很不聽話。不論我這么挖,它要么斷了,要么裂了。氣得我又拍手,又跺腳。這時(shí)遠(yuǎn)處傳來奶奶那溫柔的聲音:“乖孫子,你要拿地瓜苗為中心,下手要猛一點(diǎn),力氣大一點(diǎn)!
聽了奶奶的指點(diǎn)我的信心又回來了,我再次拿起鋤頭,打足了氣,準(zhǔn)備好好地和地瓜再“戰(zhàn)”一場。我拿起鋤頭對(duì)地瓜苗仔仔細(xì)細(xì)地比劃了一般,才吧鋤頭猛地扎下去。這次的結(jié)果和上次一樣,鋤頭狠狠地扎在了地瓜的身上,出現(xiàn)了一道深深的裂痕。
等到日落的'時(shí)候,奶奶看著滿頭大汗的我笑著說:“好了,我們?cè)摶丶伊恕薄N一仡^看了看滿滿一籮筐的地瓜,開心的笑了。
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