二年級作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的二年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　我家的小狗全身雪白的，一雙小小的耳朵，一對明亮的眼睛，身后一條毛茸茸的尾巴，四條腿短短的，有一個胖乎乎的`身子。

　　我十分喜歡我家的小狗。因為它不僅很可愛，還可以幫我們看家。一天，我們在睡覺，小狗就在門旁看家。突然，有一個小偷來了，小狗就“汪汪”地叫了幾聲，好像在說：“你再過來我就對你不客氣了�！毙⊥挡焕硭�，小狗就沖上去咬了小偷一口，小偷痛得大叫，把我們都吵醒了，小偷趕緊逃走了。

　　還有一次，我?guī)е�小狗去散步，我們走到一個沒有人的地方，忽然有一個陌生人想強行帶我走，小狗就“汪汪汪——”地叫了起來，好像在說：“我們不認(rèn)識你，你還靠近我的主人，我就咬你。”那個陌生人不理小狗的叫喚，準(zhǔn)備拖著我走，我竭力掙扎，小狗見了沖上去咬住那人的腿不松口，我趁機跑了，然后去叫警察。等警察過去，就把那個壞人帶走了，這時，小狗也沒有一點力氣了，我就抱著它回家了。

　　我家的小狗可真勇敢、也很堅強，我要感謝小狗，是它救了我，從此我們成了最好的朋友。

　　膽小的我以后也要像小狗一樣變得堅強、勇敢。

二年級作文 篇2

　　今天，天氣晴朗、陽光明媚，正是春游踏青的好時候。我和爸爸媽媽準(zhǔn)備今天去爬山。

　　我們帶了水、零食和水果，還有我的水槍，就出發(fā)了。一路上看見田地里的.麥子綠油油的，大地像鋪上了一層綠色的地毯。1個小時后，我們來到了山里。我們一邊欣賞著山里的風(fēng)景，一邊爬山。爬到半山腰時，我有些累了，爬不動了。爸爸說：“堅持到底就是勝利。我們休息了一會兒，就繼續(xù)向上爬，最后終于爬到了山頂。

　　我們在山頂上歇了一會，就下山了。

二年級作文 篇3

　　昨天晚上，媽媽逛街的時候從超市里買回來了一袋桃子，我拿了個桃子用水洗了洗就吃了一個，我覺得很好吃。

　　爸爸上班的`時候我又拿了兩個桃子，一個給爸爸，一個自己吃。當(dāng)我要去洗桃子的時候，看見爸爸用餐巾紙在桃子上一擦，桃子上的細(xì)毛就一撮一撮地脫落了，我覺得挺好玩的，也拿了一張餐巾紙在桃子上擦了起來。結(jié)果手上沾滿了桃子毛自己也不知道。吃完桃子后我覺得臉上有點癢，我就用手去抓，結(jié)果越抓越癢，越癢就越抓，我趕緊用水洗，可是怎么洗也沒有用。我趕緊告訴了我爸爸，爸爸說，可能是臉上沾上了桃子毛，我說那怎么辦呢？桃子毛那么小，看都看不見，洗又洗不掉，臉又很不舒服，我怎么把桃子毛搞掉呢？爸爸說，我有個好辦法，我趕緊說，你有什么好辦法快告訴我，爸爸說：你去找一卷透明膠帶來，我心里想，找透明膠帶有什么用啊，爸爸說，你快去拿呀，我自有辦法。

　　我趕緊找來一卷透明膠帶交給爸爸，只見爸爸用一截透明膠帶貼在我臉上，然后又把透明膠帶撕下來，經(jīng)過幾次來回，我的臉立刻就不癢了，原來，桃子毛全都黏在透明膠帶上了，嘿，我老爸真聰明。

二年級作文 篇4

　　關(guān)于這話的來歷還有一個傳說。從前，有一個農(nóng)夫，一遇心煩事，便去觀音廟。一次，他見觀音在拜自己的塑像，忍不住好奇便去問其故。觀音認(rèn)真地回答：“你有難事，我也會有難事啊，但我知道求人不如求己�！鞭r(nóng)夫聽后恍然大悟，遂離去。

　　這雖然是一個傳說，卻蘊含著一個永恒的道理，一個耐人尋味的道理。

　　的確，向他人求助，固然能解決自身的一些困難，然而向自己求助，卻能解決自身的一切困難。

　　別人給予的，可能是發(fā)自內(nèi)心的，也有可能是施舍。古人云：“志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食�！痹僬f，“天涯海角有窮時，”有再多的朋友，也有幫不著的時候，最終還得靠自己。求助于他人，卻失敗與自己，墮落于依賴;求助于自己，也成功于自己，戰(zhàn)勝于自信。

　　堅信向自己求助，是最聰明，最可靠，最偉大的。其關(guān)鍵是在于戰(zhàn)勝自己的依賴心理。相信“世上無難事”“天無絕人之路”，遇挫折，不動搖，逆難而上，憑自己的信心、勇氣、智慧，將前進(jìn)路上的絆腳石化為墊腳石。

　　我相信任何時候說起美國作家海倫，人們掛在嘴角的無不是驚贊話語。

　　海倫是一個又盲又啞又聾的`人，相信這種生理上的極度缺陷，對一般人來講是一個沉重的打擊，會生成一種自卑、自棄、將此生依賴于別人的思想，而海倫沒有，她沒有低下頭來求助于別人，而是靠自己堅強的毅力，更加奮發(fā)圖強，最終成為世界著名作家。

　　新世紀(jì)的少年朋友們，相信自己，依靠自己，學(xué)會向自己求助吧！

二年級作文 篇5

　　小明是個“小書蟲”，他非常喜歡看書，對書愛不釋手。

　　一天早上，小明乘著公交車去公園玩，他站在車上看書，旁邊的人勸他不要看書，可他不聽勸告。中午媽媽讓小明吃飯，小明拿著書邊吃邊看，媽媽勸他不要看書，可他還是不聽勸告。晚上，小明躺在床上看書，他在旁邊開了一盞小燈，但還是很昏暗，可小明還在繼續(xù)看書。

　　就這樣一日復(fù)一日，小明覺得看東西非常模糊。一天，媽媽帶著小明去測視力，結(jié)果醫(yī)生說他成了“近視眼”。小明聽了，后悔莫及，他想：我以后一定要把眼睛保護(hù)好，不要做“小眼鏡”了。

二年級作文 篇6

　　快過年了，我們家要包粽子了，奶奶先把糯米放在水里浸泡，把豬肉放入鹽、醬油味精讓豬肉吸收一下，奶奶還把包粽子的葉子放在開水里煮了，用水洗干凈，再放了兩天后的晚上，我們要開始包粽子了。

　　首先，我們把準(zhǔn)備好的.東西都放在桌子上，開始準(zhǔn)備包粽子了： 我學(xué)姨婆的姿勢先把葉子折半放在手心上，用酒杯把米倒入粽葉中，在米中間放上一塊豬肉，再把兩邊壓進(jìn)去蓋上粽葉蓋在媽媽的幫助下系上繩子，一個粽子就包好了！

　　我試著包了一個就沒包了，我還在包的粽子上做上了記號，姨婆包得可快了，瞧，這么一桶粽子，她用了一個小時就包好了！

二年級作文 篇7

　　說到令我最開心的地方，那就是烏蘭木倫河了。那是我十分難忘的地方，走在河的旁邊，一股冰涼清爽的空氣蔓延全身，頓時，夏日的炎熱被驅(qū)逐得無影無蹤。它那平靜的水面上，幾艘小型游輪停泊著，為烏蘭木倫河增添了幾分姿色。

　　最令我震憾的不是這些，而是水面上那些高低不一、變化無窮的音樂噴泉，每當(dāng)夜幕降臨，音樂奏起，那噴泉便開始隨著音樂的節(jié)奏、音頻變化著，幾簇水柱來回扭動，再加上漂亮的霓虹燈，顯得格外柔美、亮麗。當(dāng)音樂到了高音部分，也就是最高潮時，噴泉會噴到最高處，幾乎可以碰到天空了。周圍的水柱聚攏在一起，形成了一個大水包，在水面上脫穎而出。又突然分成了幾十柱小水柱，左右搖晃，上下俯沖，那用霓虹燈勾勒的水柱，顯得十分柔美。

　　還有游輪餐廳，在游輪里，可以邊吃飯，邊欣賞夜景，還可以到二樓和三樓照相，我們在游輪上吃飯，感覺像在夢境中一般，聆聽著優(yōu)美的`音樂，欣賞著美麗的夜景，真是一種享受�。�

　　這里的一點一滴都是美的，令我開心的，讓人流連忘返的。這也是我最心愛的地方，也歡迎你們來領(lǐng)略一下這里的美景哦。

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