小學(xué)二年級(jí)作文6篇[必備]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我叫楊宇欣,今年8歲了,我長(zhǎng)得不胖不瘦,不高不矮,真是標(biāo)準(zhǔn)身材呢。我的皮膚白白的,可沒(méi)有擦任何化妝品哦。我的眼睛大大的象葡萄,我還長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃般的.小嘴,媽媽還喜歡給我天天都穿漂亮的衣服。
唉,真是美的沒(méi)辦法。
再說(shuō)說(shuō)我的性格吧,我性格有點(diǎn)內(nèi)向,不太喜歡吵吵鬧鬧的,也不太愛(ài)說(shuō)話(huà),有的小朋友說(shuō)我高傲,實(shí)際才不是呢!人家只不過(guò)是比較文靜罷了。
接下來(lái)再說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)吧,我在學(xué)校里,學(xué)習(xí)是非常好的。每次都考95分以上,那是自不在話(huà)下的,考100分也是家常便飯!這次期末考試,我數(shù)學(xué)考了100分,語(yǔ)文考了98分,哼!我語(yǔ)文就漏了一個(gè)小題,減了2分,如果不漏掉一個(gè)小題,我就要考雙百了。都是粗心大意惹的禍,我以后要改掉這個(gè)壞毛病。
在學(xué)校里,只要老師表?yè)P(yáng)同學(xué)們,那鐵定要表?yè)P(yáng)我的。在家里,我也特別地受爸爸媽媽的寵愛(ài)。因?yàn)槲姨貏e特別乖呀!雖然我小,可我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)呢!爸爸媽媽經(jīng)?洫(jiǎng)我,說(shuō)我是一個(gè)非常懂事的好孩子。每次被表?yè)P(yáng)我就感覺(jué)心里甜甜的。
這就是我,你說(shuō)我是不是一個(gè)又懂事又文靜的美才女呀?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
一次體育課上,老師把足球和大門(mén)準(zhǔn)備好,讓我們踢足球,我們分成兩隊(duì),隊(duì)員們躍躍欲試,摩拳擦掌,都想打敗對(duì)方。
隨著一聲“嘟!”的哨響,比賽正式開(kāi)始,隊(duì)員們像箭一樣沖上去爭(zhēng)搶奪球,兩隊(duì)前鋒異常勇猛,在中場(chǎng)拼命搶球,斷球,過(guò)人,長(zhǎng)傳,其他隊(duì)員也不甘示弱,互相配合,紛紛阻擋對(duì)手拿球,守門(mén)員兩腿分開(kāi),半蹲著,雙手護(hù)膝,保持一個(gè)姿勢(shì),時(shí)刻準(zhǔn)備著把飛到眼前的足球擋在門(mén)外,站在他后邊的是替補(bǔ),正做著熱身運(yùn)動(dòng),隨時(shí)準(zhǔn)備替換上場(chǎng),一展拳腳。大家各司其位,在場(chǎng)上跑呀,踢呀,一點(diǎn)也不覺(jué)得累,一轉(zhuǎn)眼一課時(shí)結(jié)束了,我們兩隊(duì)打了個(gè)平手0:0,雖然我們都沒(méi)得分,但卻體驗(yàn)到足球帶給我們的快樂(lè),臉上流著汗水,心里樂(lè)開(kāi)了花,在賽場(chǎng)上互不服輸?shù)腵勁頭,互相合作的實(shí)戰(zhàn),讓我們意猶未盡。
這場(chǎng)比賽可吸引了不少人呢!看得最入神的要數(shù)那位看校門(mén)的大伯,他一定想起童年時(shí)的場(chǎng)景,勾起了他無(wú)限美好的回憶。多么精彩的足球賽!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天上午,小明的媽媽剛換了鞋子準(zhǔn)備去扔易拉罐,小明說(shuō):“媽媽?zhuān)?qǐng)別扔易拉罐!”媽媽問(wèn):“為什么?”小明說(shuō):“上個(gè)星期一,老師說(shuō):‘下個(gè)星期每人要帶一個(gè)精美的小制作來(lái)學(xué)校!瘚寢?zhuān)蚁胗眠@些易拉罐來(lái)做好嗎?”媽媽說(shuō):“好吧!”于是,小明馬上打電話(huà)給小麗、小強(qiáng),要他們一起來(lái)做。過(guò)了好一會(huì)兒,小麗、小強(qiáng)來(lái)了,小明說(shuō):“我們趕快做吧!”他們?nèi)齻(gè)人首先用剪刀剪出輪廓,然后進(jìn)行精美的修剪,貼上精致的白紋,最后把他們貼在一起。!小制作完成了。哈!哈!哈!哈!別以為就做完了,這可叫偷工減料。哦!現(xiàn)在我們要進(jìn)行最后的'修剪,比如:這個(gè)邊剪的太粗了,把它剪細(xì)一點(diǎn)……這樣才算完工了嗎!瞧!小麗做的花藍(lán)太美了,塑料瓶剪成的花邊,日歷紙做的花兒,易拉罐做的花籃……小強(qiáng)做的石頭椅子還算不錯(cuò),易拉罐做的桌子,塑料瓶做的椅子……小明的花盆也不落榜,木棍兒做的莖,易拉罐做的花盆……。』ɑ@、石頭椅子、花盆都太美了!把它們放在一起,像是走進(jìn)了一個(gè)大花園。小朋友,你們想不想來(lái)這里玩耍呀?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
往昔不在,昨日不在,青春又安在?落花飄凌,流水無(wú)情,抽刀能斷思愁?;本以為冬天已經(jīng)遠(yuǎn)去,因?yàn)槁?tīng)著它的腳步聲已經(jīng)漸遠(yuǎn),滿(mǎn)懷好奇的回首,而迎入眼簾的也是飄緲煙云,可轉(zhuǎn)過(guò)往前卻是雪花紛紛灑灑,抬望遠(yuǎn),不見(jiàn)歸途!
過(guò)著枯燥單調(diào)的日子,原來(lái)還有思;念相隨相親相伴,卻被自己不由己的無(wú)情的打斷,這也讓本是淡灰色的天空這單調(diào)的色彩更深,仿佛這個(gè)世界都是行尸,無(wú)情的現(xiàn)在加上無(wú)情的我,單調(diào)的天空加上單調(diào)的生活,這有靈魂嗎,這需要靈魂嗎,冷冷清清冰冰冷冷,詮釋晚上的黑暗!
我愿化為月下冰冷的'魄,來(lái)凝視這個(gè)人間,看著它是怎樣讓骯臟與繁華、邪惡與青春并存的!
三千佳麗魂歸土,是上天的不眷憐,還是自己容顏難保,留美命于人間自愿滋補(bǔ)一方水土,未知她在人心中也如曇云流逝!
日月星辰依舊,春夏秋冬依舊,蒼松青海依舊,你、我、他卻已不在,逝者已逝也永遠(yuǎn)的逝去,那就讓它也消失,就算身邊的一切都不在,可明天依然在,笑對(duì)冬天,笑對(duì)雪花,笑對(duì)錦秀前程
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
一場(chǎng)風(fēng)雨后,泥土濕漉漉的,露珠在樹(shù)葉上滾來(lái)滾去。這是一個(gè)多么美好的日子。
可是,一只小麻雀找不到家了。它傷心地哭著,“嗚嗚嗚……”
小花姐姐說(shuō):“小妹妹,你可以找家呀!”
小麻雀恍然大悟。它飛呀飛,飛呀飛……來(lái)到了兔子家。它傷心地說(shuō):“白兔阿姨,這是我的家嗎?”
小兔阿姨親切地說(shuō):“這哪兒是你的家呀。你的家在樹(shù)上。”
小麻雀又飛呀飛,飛呀飛……飛到了樹(shù)上的蜘蛛家。它問(wèn):“蜘蛛哥哥,這是不是我的家呀?”
蜘蛛哥哥說(shuō):“這不是你的家,你的家在樹(shù)杈上的鳥(niǎo)巢里!
小麻雀又飛呀飛,飛呀飛……飛到了一個(gè)有鳥(niǎo)巢的樹(shù)杈上。它想,這可能是我的家。于是,它有禮貌地說(shuō):“請(qǐng)問(wèn),這是我的家嗎?”
樹(shù)上的'一只鳥(niǎo)回過(guò)頭來(lái)。小麻雀一看,這不是自己的媽媽嗎?麻雀媽媽說(shuō):“當(dāng)然了,孩子,媽媽想你呀!
小麻雀聽(tīng)了,高興極了,一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里,覺(jué)得溫暖極了。
小麻雀動(dòng)情地說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!
“媽媽也愛(ài)你,我的孩子!甭槿笅寢寽厝岬卣f(shuō)。
白楊樹(shù)在微風(fēng)中嘩嘩響,好像在唱著:“世上只有媽媽好……”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
春雨在天空中下,慢慢地下。
它讓萬(wàn)物都欣然地張開(kāi)了眼。群山朗潤(rùn)起來(lái)了,河水漲起來(lái)了,風(fēng)里帶來(lái)了許多新翻的泥土的氣息,小草從泥土里鉆出來(lái)了,又嫩又綠,遠(yuǎn)看一大片,近看卻什么都沒(méi)有,鳥(niǎo)兒在雨中賣(mài)弄著清脆的歌喉,花兒遍地都是,紅的像燃燒的火把,粉的像燦爛的朝霞,白的像飛舞的雪花,一群又一群散在草叢中,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
看。∧腔ㄏ,草上,飛舞著成百成千的蝴蝶,蜜蜂,大大小小的.,來(lái)來(lái)去去,沒(méi)有一個(gè)不忙活的,花兒擠得連草地都裝不下了。
而雨是最尋常的,一下就是兩三天,像銀針,像牛毛,密密地斜織著。夜晚,燈火烘托出一片黃暈的光,讓整個(gè)夜都靜悄悄的,路上的人撐起了傘,小草和嫩葉青得逼你的雙眼。
春天一步一步慢慢地走近,她似乎不想離開(kāi)我們,好象這個(gè)春天會(huì)很漫長(zhǎng)。大家一起準(zhǔn)備迎接春天吧!
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