二年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的二年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　母親我的母親叫孫秀亭，她是一個非常平凡的女人，但她對我的愛卻是偉大的。

　　母親中等身材，濃眉大眼，黑黑的頭發(fā)，長的很漂亮，我愛我的母親。

　　母親是一個紡織工人，她對工作很認真，從不因為家事耽誤工作上的事，每年都被評為模范工人。我非常佩服我的`母親，她的工作態(tài)度對我影響很深，以至于在學(xué)習(xí)上我受她的影響很深。我非常熱愛學(xué)習(xí)，每次上課都非常認真，非常積極；每次作業(yè)都很認真積極的完成。

　　我的母親也很善良，她總是樂于幫助那些有困難的街坊鄰居。又一次，隔壁的王阿姨在樓梯上突然暈倒了，母親正好路過，就打120電話，并跟著到醫(yī)院去照料她。還有一次我們在公園里玩，看到一個小朋友迷路了，母親和我就一直幫那個小朋友找到了她的媽媽。受母親的影響我也一直很善良，在學(xué)校里總是樂于幫助那些有困難的同學(xué)。

　　我愛我的母親，她是我永遠學(xué)習(xí)的榜樣。

二年級作文 篇2

　　嶗山有“海上第一仙山”的美譽。今天，爸爸就帶我去青島見見傳說中美麗的嶗山。

　　爸爸開車帶著我、媽媽和小妹妹先到了嶗山區(qū)。我們不認識路，爸爸到路邊看見個人就問路，最后遇到位熱心人，那就是我們的導(dǎo)游。

　　到了嶗山，我們開始爬山了。由于平時缺少鍛煉，爬著爬著我有些累了怎么也爬不動了，怎么也不想爬了。就在我想放棄的時候，看到旁邊的小妹妹正手腳并用的向上爬。我心想：妹妹才4歲都在自己向上爬著，而我呢？比她大5歲為什么還要放棄？想想都慚愧，同時又有了動力。終于到了山頂，真有一種“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺！向遠處望去，好美呀！一片霧蒙蒙的`，好似神仙入住這里，真乃人間仙境！我們可以感受山與海的交接，這就是嶗山！

　　我們坐著大客車下了山，就要和美麗的嶗山還有那位熱心人道別了，這一天就這樣愉快的過去了。

二年級作文 篇3

　　我的同桌姓楊名友剛。總體來看，友剛身材魁梧挺拔，鼻子是鼻子，眼是眼。走近一看，他一雙黑色的瞳仁十分不安分的在眼睛里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像是在考慮著怎么“暗算”我。他一雙招風(fēng)大耳，隨著他的腦袋的晃動，動來動去，仿佛要聽盡天下的所有的事情。他大腦門上長著貓茂密得驚人的黑頭發(fā)。他兩個嘴角拼命地拉扯著他的大嘴，仿佛要把他的嘴巴進一步擴大到“慘不忍睹”的局面。

　　友剛長得個性鮮明，人也如此。作為班里的頭頭——班長，他天生的一副大嗓門。常常上自習(xí)時，他一嗓子喊出，班里立即靜悄悄。偶爾有同學(xué)不聽他的招呼，他也偶爾會對他實施一次暴力。當(dāng)然，大家都知道他雖然有點粗，但是出發(fā)點是好的，是為了大家好，所以大家還是都很認同他。

　　平時，友剛一點也不把我當(dāng)外人，今天拿我枝鉛筆，明天拿我一把尺子，后天……當(dāng)我忍無可忍，終于義正言辭的對他進行了一次關(guān)于“拿別人的東西是不對”的政治教育。友剛便漫不經(jīng)心的撓撓頭：“瞧瞧你那副吝嗇的德行，簡直就像是《永不磨滅的番號》里的那個丁大算盤�！�

　　“什么？我是丁大算盤？”我氣得一把奪過了我的東西。

　　我這里不理他了，他那里又嘻嘻笑笑起來，我倆剛才劍拔弩張的'氣氛立即又緩和了起來。

　　可是和平僅僅過了幾分鐘，友剛又拉下臉，若無其事的拿走了我的一支鋼筆，美其名曰“借”。友剛的理由也很充分：“我的鋼筆沒水了，你看咱倆啥關(guān)系？”我真是哭笑不得啊。

　　除了這些，友剛的優(yōu)點還是很多的。比如那次上歷史課，我忘記帶課本了，急得我如同熱鍋上的螞蟻�？墒沁�沒等我開口，友剛就把他自己的歷史課本往我臉前攤了攤。于是，我倆合看一本書，我安然無恙的度過了難關(guān)。下課后，友剛又把課本借給我，讓我回家去劃一畫劃重點。

　　友剛，想說愛他其實也容易，人無完人，金無足赤，誰也有優(yōu)點也有缺點，不是嗎？什么？友剛來了，我得把日記本藏好了，可別讓他看到。

二年級作文 篇4

　　我記得，在上學(xué)期期末考試的時候�？紙錾�，我在埋頭做題。一道，兩道……不一會兒，我就把基礎(chǔ)知識全寫完了，就差一篇作文。我冥思苦想，一篇篇素材在我腦中閃過，我雙手撓頭，就是想不出怎樣寫。突然，一聲驚呼“呀”！將全體同學(xué)及監(jiān)考老師驚醒。只見一位黑黑的小孩，呆呆地坐在那兒，口中喃喃地說道：“老，老師，我的鋼筆尖斷了�！崩蠋熥哌^去看了看，問：“誰有備用的鋼筆？”全場選手都搖搖頭，有的在低聲說話，有的朝這位同學(xué)吐舌頭，沒一個愿意借鋼筆給他。連我班學(xué)習(xí)最好的同學(xué)也不肯大方一下。時間在一分一秒地流過，大部分同學(xué)已低頭做卷子。只有若干名同學(xué)遲疑地望著他。“要多幫助別人�！眿寢尩脑捲谖叶�邊回響，那樣有力。我拿出鋼筆，迅速地遞給老師。老師微笑著點點頭，他也沖我微微一笑。他的笑在我心中激蕩。我的`心猶如澎湃的大海，海水拍擊著陸地，發(fā)出驚天動地的響聲。

　　考完后，他將鋼筆還給了我，對我說：“謝謝你，我能知道你的名字嗎？”我爽快地告訴了他。

　　幫助別人，快樂自己。只有幫助了別人，才能體會到快樂。

二年級作文 篇5

　　吐魯番的葡萄，哈密的瓜，阿克蘇的蘋果美天下。我們新疆的蘋果最好吃了。

　　春天來了，蘋果樹發(fā)芽了，開出了朵朵白色的小花，結(jié)出了綠色的果實，那時的蘋果最難吃了，有酸又澀。

　　慢慢的，到了豐收的季節(jié)，那紅彤彤的蘋果就像一個個小紅燈籠，還像小姑娘害羞的臉蛋。摘一個紅紅的'蘋果，咬一口，看見嫩黃的果肉，甜甜的汁水流了出來。

　　貪吃的我都把果核咬爛了，發(fā)現(xiàn)一顆顆黑籽。媽媽告訴我，這是蘋果樹的種子，有了這些種子就能長出茁壯蘋果樹。

　　吃蘋果有很多好處，蘋果里含有“單寧酸”可以治腹瀉和便秘，還可以降低膽固醇。

　　小朋友，你們喜歡吃蘋果嗎？希望你們也嘗嘗我們新疆的蘋果。

　　哇，吃了忘不了。

二年級作文 篇6

　　今天天氣很熱，吃過晚飯，媽媽帶著妹妹去體育場鍛煉身體了。

　　過了一會兒爸爸回來了，爸爸還沒有吃飯，于是爸爸就帶我去找媽媽和妹妹一起去吃飯。我們來到了一家夜市，爸爸點了螺絲和毛豆，這兩樣菜我都不愛吃，幸好爸爸還點了一份烤魚，過了一會兒，香噴噴的烤魚端上來了，我吃了很多，我覺得魚很好吃，我很喜歡。

二年級作文 篇7

　　星期五，早上天空下起了傾盆大雨。

　　中午，雨漸漸地變成了毛毛細雨。我們還是像往常一樣去操場玩兩人三足的游戲�？墒俏覀儏s玩不起來，因為下雨天玩兩人三足，紅領(lǐng)巾會濕的。我們以為雨一會兒就會停的，所以我們耐心的等著�？墒牵�這調(diào)皮的小雨點始終不停。眼看就快上課了，我們趕快玩吧！

　　突然，我就在想：要不我們跟雨滴“捉迷藏”吧！好�。】墒且�怎么玩呢？操場中心的`圓是防護區(qū)，沒在防護區(qū)的，如果身上有雨就算死了。還沒等我說完，雨點就開始攻擊我們了。雨點像分配好了一樣。追著我們打，在慌忙之中，王靜宜說：“大家快進防護區(qū)�！边@樣一說，雨滴們就像聽了誰的命令一樣，同時助手了�？磥硭麄冞�挺懂游戲規(guī)則的嘛。

　　不一會，上課鈴就響了。我們慌慌忙忙的跑回了教室。這個中午玩的真開心！

二年級作文 篇8

　　秋天的早晨帶給農(nóng)民伯伯是一首豐收的歌韻，帶給果樹媽媽是一曲成熟的歌吟。

　　秋天的早晨，紫紅色的菊花悄悄地舒展開自己美麗的花瓣，大地也染上了金黃色的顏料，小草到了秋天也靜靜地鉆進土里去了。果樹媽媽非常感謝秋姑娘帶來這豐收的季節(jié)，楓樹也披上了火紅的衣裳來給秋姑娘炫耀這美麗的衣裳，銀杏樹穿上了厚厚的.油亮亮的衣裳。

　　秋天的早晨，我們有的小朋友在操場上玩跳繩，有的小朋友在快活林玩游戲，有的小朋友在欣賞花草樹木，還有的小朋友在練習(xí)跳遠。秋天的早晨帶給我的是一曲歡樂的歌吟，帶給農(nóng)民伯伯是一首豐收的歌曲。

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