二年級(jí)優(yōu)秀作文實(shí)用【10篇】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
當(dāng)當(dāng)當(dāng)隨著清脆的集合鐘聲，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，集合在操場(chǎng)上。大隊(duì)輔導(dǎo)員用洪亮的聲音莊嚴(yán)地宣布：升旗，奏國(guó)歌，敬禮！這時(shí)，我和我的同伴五指并攏，唰地一下舉過(guò)頭頂，目光一齊投向五星紅旗。啊，五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中徐徐地升起來(lái)了！每一次仰望飄揚(yáng)的五星紅旗，每一次唱起莊嚴(yán)的國(guó)歌，愛(ài)國(guó)之情便在我的胸懷激蕩。
祖國(guó)啊，您的歷史多么曲折！夏商周，秦兩漢，唐宋元明清，多少代人支撐起這個(gè)多民族的國(guó)家，拼搏努力，奮斗出如今如雄雞般屹立于世間的版圖！神農(nóng)嘗百草，醫(yī)天下病痛之民；岳飛精忠報(bào)國(guó)，視國(guó)家安危為己任；林則徐虎門銷煙，維護(hù)祖國(guó)利益；民魂魯迅，書寫百姓悲苦我記得您的容貌：綿延的山峰是您的紋理，澄澈的湖泊是您的雙眸，懸崖斷臂是您的疤痕，長(zhǎng)江黃河是您的脈搏，江河湖泊是您的血液，五岳是您的手掌。一潭清水、一杯黃土、一聲暗鳴、一棵綠樹、一只被雨露浸濕了翅膀的蝴蝶那都是您啊，我的祖國(guó)！一盤清月、一場(chǎng)愁雨、一次蹙眉、一淺微笑、一味被歲月風(fēng)干、皸裂的河床那就是您啊，我的祖國(guó)！是啊，綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城是您華麗的金項(xiàng)鏈；莽莽林海的大興安嶺是您俏麗的彩衣；巍峨峻拔的泰山是您金光閃閃的戒指；奇麗險(xiǎn)峻的`張家界是您高雅的金冠。四大發(fā)明使您輝煌燦爛；老子孔子讓您聞名遐爾；絲綢瓷器令您光彩照人。當(dāng)香港澳門回歸，當(dāng)加入wto，當(dāng)成功舉辦奧運(yùn)祖國(guó)啊，您在日益強(qiáng)大。
祖國(guó)啊，您給我的太多了，偉大的祖國(guó)，我融于您啊！您的一草一木、一山一石、一回首一翹目，都使我怦然心動(dòng)。您的每條皺紋、每片老繭、每次嗔怪、每回呵護(hù)我都銘刻在心、激蕩在胸、放任在體、招致在容
打開(kāi)我的心扉，讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)；傾吐我的心聲，讓赤誠(chéng)散漫；祖國(guó)啊，您永在我心中！無(wú)數(shù)的科學(xué)險(xiǎn)阻在等待著我去攀登，無(wú)數(shù)事業(yè)上的難關(guān)在等待著我去攻克，我要用激情點(diǎn)燃希望之火，用青春汗水澆灌成功之花，刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏，時(shí)刻準(zhǔn)備為中華民族的偉大騰飛貢獻(xiàn)光和熱，貢獻(xiàn)智慧和才能！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
5月20日周日我和許多小記者一起來(lái)到法官工作的地方，這個(gè)地方很壯觀，很威嚴(yán)，也很神圣。法官阿姨和我們說(shuō)：“法院門口的國(guó)旗天天都是高高升起的，她代表著中國(guó)的榮譽(yù)和威嚴(yán)。”我們?cè)谕䥽?yán)的國(guó)徽下合影留戀。
接著一位法官給我們講了好多法律小知識(shí)：比如在學(xué)校里我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)好自己，我們國(guó)家的《未成年人保護(hù)法》。還有哪里是法官們工作的地方;哪里是法官們開(kāi)會(huì)的地方;在法院哪里能取到錢......來(lái)到二樓，法官叔叔帶我們參觀了好幾個(gè)大大小小的法庭。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)法庭里都有威嚴(yán)的審判長(zhǎng)、審判員、書記員......的坐席。就在這時(shí)舒老師說(shuō)：“今天我們可以來(lái)演示一下法官們是怎么樣判案的，誰(shuí)愿意參加請(qǐng)舉手?”我積極踴躍高高舉起手，在眾多的小記者中我當(dāng)選啦!
我們當(dāng)選的8個(gè)小法官跟著一位漂亮的法官阿姨一起來(lái)到一號(hào)法房，分擔(dān)角色，練習(xí)我們各自角色的臺(tái)詞。我練呀練呀，終于在幾分鐘后能完整地熟練地背出我的臺(tái)詞了，換上法院為我們準(zhǔn)備的神圣法官服，小步走向我的小審判員坐席上，仔細(xì)認(rèn)真地聽(tīng)審判長(zhǎng)大哥哥一字一句認(rèn)真宣讀著審判事件。當(dāng)?shù)轿覍徟袉T發(fā)言時(shí)，雖然非常緊張和害怕，但還是忍著把我的臺(tái)詞完整的'說(shuō)完。審判事件逐一進(jìn)行著，最后全體起立審判長(zhǎng)大哥哥宣讀審判結(jié)果。
一場(chǎng)偷盜搶劫事件在我們的小小法庭里宣判結(jié)束了，帶著戀戀不舍地離開(kāi)審判員坐席。今天的小小法官學(xué)習(xí)，讓我感受到法官是如何判案的，法官的工作是多么的有威嚴(yán)，從現(xiàn)在開(kāi)始我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大我也想當(dāng)一位為人民服務(wù)的好法官。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我發(fā)現(xiàn)
秋天的葉子變黃了，
一片片黃葉
站在枝頭；
我發(fā)現(xiàn)
秋天的菊花開(kāi)放了
一朵朵金色的菊花
迎著秋風(fēng)；
我發(fā)現(xiàn)
秋天的風(fēng)兒變涼了，
一陣陣清涼
迎面吹來(lái)；
我發(fā)現(xiàn)
秋天的大豆成熟了，
一粒粒飽滿的`大豆
等待收割；
我發(fā)現(xiàn)
秋天的大雁往南飛，
一隊(duì)隊(duì)整齊的大雁
非常漂亮；
我發(fā)現(xiàn)
秋天的雨一直不停，
一條條閃亮的雨絲
打濕了小草；
我發(fā)現(xiàn)
秋天的太陽(yáng)顯橙紅了，
一縷縷的陽(yáng)光照著
更加溫暖；
我發(fā)現(xiàn)
秋天里早晨的人們，
在公園鍛練身體
迎接新的一天。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
運(yùn)河邊上有一座美麗的學(xué)校，她已經(jīng)121歲了，她就是我的母�！�，說(shuō)起她最美的地方，在我看來(lái)，就是勵(lì)志樓前的一處小小的景觀。
來(lái)到勵(lì)志樓前，首先進(jìn)入視線的便是構(gòu)骨樹了，她是1888年我校的創(chuàng)辦人親手栽下的.。雖然她經(jīng)歷了121年的滄桑，卻仍然生機(jī)勃勃，仿佛在激勵(lì)我們這些莘莘學(xué)子要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁……
再往旁邊走一點(diǎn)，你會(huì)看到一座假山和一個(gè)魚池，里面那些可愛(ài)的小魚游來(lái)游去，好象在跟你打招呼，只要一看到它們，所有的煩惱就會(huì)一掃而空，會(huì)更加用心得去學(xué)習(xí)知識(shí)。
在勵(lì)志樓與育才樓中間，有一圈雪白的柱子——羅馬柱，她是供玩累了的小朋友休息的地方，她的外面有一圈楓樹，火紅火紅的，可美了！
育才校園里有許多平凡的校園一角，她們說(shuō)平凡也不平凡，因?yàn)槿绻麤](méi)有她們，就沒(méi)有美麗的育才。育才，正是由于她們的存在，才變得那么迷人，我愛(ài)育才小學(xué)！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的愿望是長(zhǎng)大當(dāng)一位合格的醫(yī)生。
我有這個(gè)愿望是因?yàn)槲矣X(jué)得醫(yī)生可以救好多好多人呢！可厲害了。大家一定很好奇我是怎么知道的吧？是這樣的，有一天早上，我突然肚子痛得很厲害，我很害怕，不知道自己到底是怎么了。媽媽看我難受無(wú)比的樣子，趕緊把我?guī)メt(yī)院，醫(yī)生給我檢查了一下，馬上就知道我是怎么了，給我打了一針，開(kāi)了一些藥讓我吃，又讓我明天、后天也來(lái)打針，很快我的病就好了。所以我覺(jué)得醫(yī)生真厲害，就產(chǎn)生了長(zhǎng)大也當(dāng)醫(yī)生的想法。
后來(lái)，我也經(jīng)�？从嘘P(guān)醫(yī)生的'電視劇，看很多很多醫(yī)生是怎么救人的，我還挺喜歡看的，我希望自己長(zhǎng)大也能像他們一樣厲害。
雖然我現(xiàn)在還小，但是我知道做任何事都不可能一想就能成真，必須付出很多努力才行。所以從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為長(zhǎng)大后做一位合格的醫(yī)生打好基礎(chǔ)，做好準(zhǔn)備。希望有一天能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，同時(shí)希望大家也能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。同學(xué)們，我們一起努力吧！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
晚上我和媽媽在書房看博客，我一邊看一邊想，爸爸回來(lái)的時(shí)候，一定要記著給我?guī)Ч揞^啊！
等呀等，都快七點(diǎn)了，爸爸還沒(méi)回來(lái)，我也沒(méi)心思再看博客了。媽媽說(shuō)讓我打手機(jī)提醒一下爸爸，但是手機(jī)也沒(méi)人接。
回想起昨天晚上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想吃罐頭，你給我捎一箱吧！”當(dāng)時(shí)爸爸爽快地答應(yīng)了，今天不會(huì)又反悔了吧！
又不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，忽然聽(tīng)到“咚咚咚”的腳步聲。那腳步聲是多么熟悉呀！一定是爸爸回來(lái)了。只聽(tīng)到“砰”的'一聲，門重重的關(guān)上了。
爸爸來(lái)到書房門口，向我和媽媽揮揮手，微笑地說(shuō)：“大家好！”我連忙說(shuō)：“爸爸，罐頭呢？”爸爸說(shuō)：“今天工作太忙了�！蔽乙宦�(tīng)這活，馬上生氣地扭過(guò)頭對(duì)媽媽說(shuō)：“爸爸不講信用，你批評(píng)他�！�
這時(shí)，只見(jiàn)爸爸笑呵呵地抱著一箱罐頭出現(xiàn)在我和媽媽的面前，高興地說(shuō)：“小妮子，看這是什么？”
“爸爸真是一諾千金��！不過(guò)你也太逗了，我都盼了一整天，你還嚇唬我。”我大喊著跑到爸爸的面前，摟著他親了又親。
終于吃到罐頭了，甜滋滋的，今天我感覺(jué)好幸福了！
<美一的話>
我剛看了小朋友的《成語(yǔ)故事》,學(xué)會(huì)了“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)。這幾天剛好又發(fā)生了爸爸給我捎罐頭的事情，我覺(jué)得爸爸很講信用，一諾千金，就寫了出來(lái)，請(qǐng)朋友們多提寶貴意見(jiàn)啊！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
海盜主帥聽(tīng)了，很氣憤，帶著海盜大軍一起上了……
我看見(jiàn)船長(zhǎng)召喚出許多精靈，好多我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，什么依依，利利，西塔，奇塔……我看傻了，對(duì)船長(zhǎng)說(shuō)：“船長(zhǎng)，你的這些精靈怎么還沒(méi)我的精靈高呀，全是一級(jí)的呀！”沒(méi)想到，船長(zhǎng)二話沒(méi)說(shuō)，拿起一經(jīng)驗(yàn)分配器。我看呆了，一億億億經(jīng)驗(yàn)，我口水都流了不少，船長(zhǎng)把二百萬(wàn)經(jīng)驗(yàn)分給了每個(gè)精靈，全100了。我無(wú)語(yǔ)了……
戰(zhàn)斗打響了，機(jī)械類的拿子彈、大炮打得爽。可海盜也不是吃軟飯的，絕版的塔奇拉頓90級(jí)，10個(gè)左右，害得我們的傷員變多了。我的精靈巴魯斯對(duì)我說(shuō)：“主人，讓我去吧！”我的精靈們頓時(shí)來(lái)了勁，我的胡里亞死纏住船長(zhǎng)，叫船長(zhǎng)也分她一些經(jīng)驗(yàn)。船長(zhǎng)直接給了她二百萬(wàn)經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)勁爆的里奧斯出來(lái)了，一個(gè)烈火燎原就可殺死一個(gè)90級(jí)的魔花仙子，80級(jí)電擊兔也不在話下，她去戰(zhàn)場(chǎng)了。巴魯斯在戰(zhàn)場(chǎng)上負(fù)傷，他躺在床上，聽(tīng)說(shuō)，他在我上戰(zhàn)場(chǎng)偵察時(shí)。一個(gè)可惡的西薩疏拉，想用雷神打死我，他的舉動(dòng)被巴魯斯發(fā)現(xiàn)了，所以巴魯斯受到了嚴(yán)重的電流傷。
我十分為我的巴魯斯痛心……
過(guò)了不久，巴魯斯好了，我很高興。
可是戰(zhàn)爭(zhēng)還未停止……
我很氣憤，但是想到巴魯斯被冷落，我也不好意思和他說(shuō)話……
我的胡里亞最會(huì)幫我解圍，說(shuō)：“巴魯斯，別生氣了，生氣可對(duì)身體不好哦！”她又說(shuō)：“主人，上床睡覺(jué)了吧？”
我和巴魯斯說(shuō)：“別生氣了，你回房吧�！本瓦@樣，事過(guò)了。
第二天，我接到了派克船長(zhǎng)的通知，去參加了干掉艾里遜的任務(wù)。到了海盜基地，我躡手躡腳的躲到了海盜中心的控制室，叫我的尼爾使用變身，冒充個(gè)海盜，幫我放哨。我無(wú)意中點(diǎn)了控制室里的一個(gè)機(jī)關(guān)，一道門開(kāi)了，我差點(diǎn)叫出三個(gè)字“艾里遜”。還好他在談機(jī)密，沒(méi)迅速的.看到我，我叫尼爾把我變成了海盜佐格。我裝出一個(gè)很嚴(yán)肅的樣子，說(shuō)：“船長(zhǎng)，我們的機(jī)械室被破壞了，請(qǐng)船長(zhǎng)去看看吧�！蔽页藱C(jī)去看了看機(jī)密文檔，呵呵，升級(jí)快的資料和海盜機(jī)密，哈哈，賺了！我正高興中，真正的海盜佐格回來(lái)了，他說(shuō)：“是誰(shuí)，你的樣子怎么會(huì)和我一樣，可惡，你一定是賽爾！”我滿不在乎地說(shuō)，怎么了？有問(wèn)題嗎，拜拜！”我用博士給我的瞬間轉(zhuǎn)移器，“嗖”地一下，回到了船長(zhǎng)室。佐格順著我的轉(zhuǎn)移軌跡，傻乎乎的跟著我到了船長(zhǎng)室。他看見(jiàn)賽爾船長(zhǎng)，嚇得用尼斯克來(lái)攻擊，我一看，才六十級(jí)，船長(zhǎng)想出手時(shí)，我用七十級(jí)的吉拉。才使了一招黑色幻影，就干掉了，佐格也只能束手就擒。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
在不同季節(jié)的相同風(fēng)景下走過(guò)，也會(huì)有不同的感受。
——題記
在漫漫人生中，我們會(huì)走過(guò)許多道路，會(huì)看到不少風(fēng)景，但相同的風(fēng)景在不同的季節(jié)也會(huì)顯得特別。
走在春天的道路上，處處鳥語(yǔ)花香，充滿生機(jī)，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬季的醞釀，大地也開(kāi)始慢慢蘇醒�？萘艘欢男〔莅l(fā)出了碧綠的嫩芽，光禿禿的樹木，在春雨的澆灌下也重新生出了希望。樹因有去年的落葉供給養(yǎng)分，新的生命長(zhǎng)的格外茂盛。葉子開(kāi)始了她生命的第一階段，新生、成長(zhǎng)。
走在夏天的道路上，烈日炎炎，卻有枝葉茂盛的樹木享受著陽(yáng)光。一片片葉子已不再是新生般的稚嫩，經(jīng)過(guò)艱苦環(huán)境磨練，如今的'它們已是成熟的大葉片，粗壯的葉脈清晰可見(jiàn)，它貪婪的吸收著養(yǎng)分，好讓自己更加強(qiáng)壯。葉片經(jīng)過(guò)蛻變。進(jìn)入了它一生的第二個(gè)階段，成熟。
走在秋天的道路上，秋風(fēng)颯颯，萬(wàn)物開(kāi)始衰敗，枯黃，葉子也一樣，它強(qiáng)壯的身軀已經(jīng)沒(méi)有了，代替它的是卷曲的葉片和干枯的葉脈。寒風(fēng)襲來(lái)，它干瘦的身軀會(huì)離開(kāi)樹干，在空中旋轉(zhuǎn)、翻飛，最終歸于土壤。葉片經(jīng)歷了第三階段，枯黃、凋零。
走在冬天的道路上，萬(wàn)籟巨寂，一片雪白。葉片回歸土壤，分解自己，為樹提供營(yíng)養(yǎng)，為來(lái)年春的新生積聚力量。
漫漫人生，我們會(huì)遇到多上風(fēng)雨和坎坷，有時(shí)的風(fēng)雨滋養(yǎng)我們生長(zhǎng)，有時(shí)會(huì)讓我們滅亡。一次我們要在走路中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在風(fēng)雨中漫步，接受它的洗禮，成為一個(gè)像葉片一樣能承受風(fēng)雨的人
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我們班上有一位何老師，她中等的個(gè)子，眼睛大大的很有神，鼻子高高的'，橢圓型的臉蛋，一頭烏黑的卷發(fā)，像瀑布一樣的流到了肩膀。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡她。
何老師朗讀課文時(shí)非常有感情，流利，大方。全班同學(xué)都瞪起眼睛，聚精會(huì)神地聽(tīng)，就像在聽(tīng)有趣的故事！她對(duì)我們要求嚴(yán)格，讓我們像她一樣有感情地多讀幾遍課文，并爭(zhēng)取背下來(lái)。
上課時(shí)，如果她看見(jiàn)有同學(xué)在做小動(dòng)作，沒(méi)專心聽(tīng)講，她就會(huì)讓那個(gè)同學(xué)站起來(lái)，及時(shí)把他糾正過(guò)來(lái)。如果是第二次犯同樣的錯(cuò)誤，那么那個(gè)同學(xué)就要“倒霉”了，老師就要批評(píng)教育了！我呢，有時(shí)候也很害怕自己一不小心犯錯(cuò)。
她很關(guān)心我們，如果哪個(gè)小朋友身體不舒服，她就會(huì)及時(shí)地給我們的爸爸媽媽打電話，讓我們?nèi)メt(yī)院治療，真是個(gè)好老師呀！
我要向您學(xué)習(xí)，我敬愛(ài)的何老師，將來(lái)我也當(dāng)一名老師，教育更多的學(xué)生，讓他們學(xué)到更多的知識(shí)！我愛(ài)您，您是我心目中的榜樣！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
星期天的上午，晴空萬(wàn)里，一絲兒云彩都沒(méi)有，是一個(gè)難得的好天氣，我和外公外婆他們?nèi)ッ坊ㄉ劫p梅，看見(jiàn)一棵大樹上，有近三、四十只喜鵲在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，我非常的好奇，就在大樹下觀察起來(lái)。
只見(jiàn)喜鵲一群群飛過(guò)來(lái)，又一群群飛走，反反復(fù)復(fù)，一批又一批，它們好像是在召開(kāi)什么會(huì)議似的。怎么會(huì)有這么多的喜鵲聚集在一起呢？我邊走邊思考著這個(gè)問(wèn)題。
回家后，我便找《十萬(wàn)個(gè)為什么》，想搞清楚，可我找了半天也沒(méi)找到，我又問(wèn)外公外婆他們，他們也說(shuō)不明白。怎么辦呢？于是，我決定上網(wǎng)查一查。
通過(guò)查找資料，我知道了喜鵲是適應(yīng)能力非常強(qiáng)的`鳥類，在山區(qū)、平原都有它的棲息地，無(wú)論是荒野、農(nóng)田、郊區(qū)、城市都能看到它們的身影，人類活動(dòng)越多的地方，喜鵲種群的數(shù)量往往就越多。而且喜鵲常年大多是成群結(jié)隊(duì)的活動(dòng)，白天在曠野田覓食，夜間在高大喬木的頂端棲息。另外，喜鵲具有一定的領(lǐng)域行為，哪里樹多，哪里食物豐富，它們就喜歡占領(lǐng)哪里。梅花山具備了這些條件，所以它們會(huì)常常聚集在這里。
通過(guò)查找資料，我很興奮，因?yàn)槲矣辛诵碌陌l(fā)現(xiàn)。
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