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二年級作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的二年級作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
每一樣東西都有讓我們學習的精神。哪怕是一個十分常見的橡皮、蠟燭……哪怕是一個微不足道的蜘蛛。螞蟻……
粉筆也有我值得學習的精神。粉筆的外套有很多，有：黃色。白色。紫色。藍色……身體細而長。我在學校里，每天看老師拿著它，在黑板上用它的.身體磨過來，磨過去。一根粉筆在老師手里不一會就用完了。我想：一根粉筆的一生可能只有一小時，甚至幾分鐘吧？有些老師連粉筆沒用完就扔掉，這是在浪費粉筆的生命�。∥铱蠢蠋煱岩桓酃P漸漸地寫完時，黑板上出現(xiàn)一行一行的字，這是粉筆再用自己的生命向我們傳授知識，讓我們變的博學多才。粉筆用自己的生命換取知識給我們，而自己從不奢望想得到什么，只是在默默里奉獻著。每當我看一根根粉筆消失時，就像它自己的生命之火已經(jīng)燃燒光了，而黑板上的字就像它一生的日記，一堂課以后，就煙消云散了……
這種粉筆默默奉獻的精神，并不是每個人都可以做到的，要讓我們學習，讓我們一起和粉筆一樣，為他人默默奉獻吧！
二年級作文300字 篇2
秋天到了，果園里的蘋果豐收了！小猴栽種的蘋果樹結(jié)出了一個個又紅又圓的大蘋果。一天，它背著背簍，興高采烈地去摘蘋果。它來到了大樹下，先放下背簍；然后爬上樹，伸出手臂；最后把蘋果摘下來，爬下樹，放進背簍。小猴把樹上的蘋果摘完了，背上背簍，高高興興地準備拿去市場賣。
小猴把滿滿的一背簍蘋果背在身上，可它卻不知道背簍上有一個大大的破洞。小猴一邊走，蘋果一邊從破洞里一個接著一個地滾落在地上。小狗路過，看見了滿地的蘋果，心里高興極了，趕緊找來一個竹筐，緊跟在小猴后面。小猴對此渾然不知，繼續(xù)向前走著。
小猴哼著歌，得意洋洋地在前面走。小狗則腳下生風，跟在它后面，躡手躡腳地撿起滾落在地上的蘋果，放進了自己的竹筐，心里美滋滋地想著：這些不勞而獲撿來的.蘋果一定能在市場里賣個好價錢。
當小猴來到攤位前，倒出蘋果來賣時，“咦？我的一簍蘋果怎么只剩一只了？蘋果都去哪兒了？”小猴傻傻地想著。小狗看到小猴疑惑不解的樣子，在一旁壞笑，說道：“小猴呀小猴，是你太粗心啦！你的背簍有個洞也不知道補一補，讓我撿了便宜了吧。這就叫‘小洞不補，大洞吃苦’。”
二年級作文300字 篇3
在人生的道路上也會碰見許許多多的老師，或許有些老師讓你難以忘懷。有的老師讓你銘刻在心。
在小學的過程中，讓我難以忘懷的老師是我的——語文老師。
因為當我在最困難的時候，，您伸出一雙溫暖的手來幫助我，當我做錯事被同學笑話的時候，是您在默默的安慰我，我敬愛的老師，謝謝您，，
我的語文老師頭發(fā)長長的，黑黑的，眼睛小小的，一雙濃濃的`眉毛，大大的嘴巴。
我的語文老師她不管對什么事情都非常嚴肅和認真，上課的時候要是我們沒心學語文，老師也總是可以讓我們熱愛語文，熱愛學習，上課是，要是老師提問我問題，我回答不出來，老師總不忘說一句“不錯，繼續(xù)加油”當我們聽到這句話是也是老師給我們最大的鼓勵。當我們做錯了事，老師也總會說一句“下次要注意，記住不要在犯錯了”聽了老師的話以后，總會有一點絲絲的羞愧。
她總是默默的培養(yǎng)我們，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，老師對我們的養(yǎng)育之恩讓我們終生難忘，��！我敬愛的老師謝謝你。
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