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二年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的二年級(jí)作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
童年,就像一條彎彎的小河,而小河里涌出朵朵浪花。今天我將摘下一朵最美的浪花,與您共享。
每當(dāng)朋友們和我出去玩時(shí),我都很不好意思,原因是—我不會(huì)騎自行車。
我告訴了爸爸,于是,爸爸給我買了一輛自行車并教我學(xué)騎自行車。
那是一個(gè)暑假的下午,我推著自行車和爸爸出去練習(xí)。毒辣的太陽(yáng)烤著大地,烤的'人們東躲西藏。似乎就只有爸爸在教我騎自行車,我上了自行車,爸爸在后面扶著我,我飛奔起來(lái),漸漸地。后面的力量似乎變小了,我不敢往后看。糟糕,前面沒(méi)路了,我趕緊踩剎車,車剎了我卻重重的摔了個(gè)狗啃泥,引來(lái)一陣嘲笑,我怒氣沖沖的瞪著他們,好像一頭發(fā)怒的小獅子,嚇得他們倉(cāng)皇逃脫。我忍著怒火繼續(xù)練,又摔一次,胳膊肘上劃了一道血痕。爸爸對(duì)我說(shuō):“我給你做一下示范”,說(shuō)著他又推出一輛大自行車騎了一遍。我又開(kāi)始練了。雖然摔得很痛,但我依舊不放棄,一天又一天,一年又一年。三年過(guò)去了,我的自行車技術(shù)越來(lái)越好,有時(shí)還可以耍幾個(gè)花樣呢!一天,朋友們找我一起騎自行車玩,我的自行車技術(shù)令他們贊揚(yáng)。
在學(xué)自行車的同時(shí),我明白了功夫不負(fù)有心人的道理。
二年級(jí)作文300字 篇2
每當(dāng)傍晚時(shí)分,一首美妙的交響曲就響徹整個(gè)廚房。
第一樂(lè)章——《洗刷刷》!皣W嘩嘩”,水龍頭不斷地噴出晶瑩的水花,菜被揉來(lái)揉去,發(fā)出“刷刷刷”的聲音,仿佛在說(shuō):“在被切成片之前,能洗個(gè)澡也是一件痛快的事情!”經(jīng)過(guò)一段洗澡的.歡樂(lè)時(shí)光后,菜的身上已經(jīng)被沖洗得干干凈凈啦。
第二樂(lè)章——《切切切》。只聽(tīng)見(jiàn)”咚咚咚“的幾聲過(guò)后,菜被切成了整整齊齊的了。菜在砧板上跳來(lái)跳去,我想菜一定不會(huì)喜歡我們用這種方法給它們”剪頭發(fā)“吧?蓱z的菜啊,最后還得排隊(duì)進(jìn)入它一點(diǎn)兒也不想去的地方——油鍋!
第三樂(lè)章——《炒炒炒》。只聽(tīng)見(jiàn)”嗞——“的一聲,菜一下子被推入了油鍋里,“嗞嗞嗞”,菜被翻炒起來(lái),仿佛在痛得大叫:“嗚嗚嗚,我的屁股都要被燒焦啦!”最后,叫聲越來(lái)越弱,菜被油鍋燒熟了,發(fā)出了誘人的香味。
多么熱鬧的廚房交響曲呀,交響曲謝幕后,一桌豐盛的晚餐就誕生啦!
二年級(jí)作文300字 篇3
上課了,老師一進(jìn)來(lái)就拿出了兩個(gè)雞蛋。她說(shuō)這兩個(gè)雞蛋一個(gè)是生的,而另一個(gè)是熟的。問(wèn)我們?cè)趺磪^(qū)別這二個(gè)雞蛋。聽(tīng)了老師的話,我們開(kāi)始絞盡腦汁地想起來(lái)。
同學(xué)們想出了很多的區(qū)別生雞蛋和熟雞蛋的方法。有的同學(xué)說(shuō):“觀察顏色的不同,熟的雞蛋顏色深,生的雞蛋顏色淺。”有的同學(xué)說(shuō):“轉(zhuǎn)動(dòng)快的雞蛋是熟的,轉(zhuǎn)動(dòng)慢的雞蛋就是生的!边有的同學(xué)說(shuō):“沒(méi)有聲音的雞蛋就是熟的,有聲音的雞蛋是生的`!弊詈髱孜煌瑢W(xué)卻說(shuō):“摸上去感覺(jué)涼涼的是生的雞蛋!薄傊,同學(xué)們都議論紛紛。
最后老師一一試了我們說(shuō)的方法,她還總結(jié)了一下:“你們說(shuō)的方法都非常得不錯(cuò),可是,我覺(jué)得用轉(zhuǎn)動(dòng)的方法是最好、最明顯的方法!”聽(tīng)了老師的話,我高興極了,因?yàn)檗D(zhuǎn)動(dòng)的方法是我說(shuō)的。
生雞蛋與熟雞蛋的大戰(zhàn)中,我覺(jué)得這個(gè)小觀察很好,因?yàn)樗屛抑懒艘恍┛茖W(xué)方面的知識(shí)。
二年級(jí)作文300字 篇4
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷人生中的第一次,我也不例外,其中令我印象深刻的是第一次包餃子。
寒假里的一天,我看見(jiàn)奶奶和媽媽正在包餃子,原來(lái)包餃子這么簡(jiǎn)單啊,只要把餡兒夾到餃子皮里一捏就行了,突然我心血來(lái)潮也想試一試。我學(xué)著媽媽的樣子,開(kāi)始有模有樣地包起來(lái):先把面皮兒放在左手上,再用筷子夾了一點(diǎn)兒餡兒放在面皮兒中央,將面皮對(duì)折,最后兩只手用力一捏。本以為會(huì)大功告成,沒(méi)想到餃子餡兒調(diào)皮地跑到外面去了。我很無(wú)奈地把那個(gè)不成樣的餃子拿給媽媽看,媽媽瞪大了雙眼,一下子就找到了問(wèn)題所在:“傻孩子,你都捏住餃子的肚子了,能不露餡嗎?你要捏它的邊兒。”聽(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟,迫不及待地又包了一個(gè),果然沒(méi)露餡兒,只是樣子不好看,沒(méi)精打采的',像打了敗仗的士兵,連站都站不起來(lái)。再看看奶奶和媽媽包的餃子,個(gè)個(gè)直愣愣的,圓滾滾的,漂亮極了!我問(wèn)媽媽為什么自己包的不夠好看,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“第一次包不好很正常。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘失敗是成功之母’嗎?無(wú)論做什么事,都不可能一次成功,總要經(jīng)歷一些失敗的。”
這次包餃子的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理:第一次做不好沒(méi)關(guān)系,只要不放棄,找出原因,就一定會(huì)成功!
二年級(jí)作文300字 篇5
我的弟弟今年五歲了,他長(zhǎng)得胖乎乎的,圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛。他很頑皮,也很聰明,是個(gè)活潑可愛(ài)的.小男孩。
去年暑假時(shí)我去舅舅家,一見(jiàn)面弟弟就吵著讓我陪她玩,禁不住他的軟磨硬泡我就陪他玩了起來(lái)。我們玩的是捉迷藏的游戲。我藏起來(lái)后,他找不到我了。他很著急,就開(kāi)始動(dòng)用他的小聰明。他先是說(shuō):“哥哥,出來(lái)吧,我都看見(jiàn)你了!碑(dāng)然,我才不會(huì)上當(dāng)呢,仍然躲著不肯出來(lái)。接著又聽(tīng)他喊道:“哥哥,出來(lái)吧,我們玩別的游戲吧!币(jiàn)我還是不肯出來(lái),他更著急了,大聲喊:“哥哥,姑姑要回家了,你快出來(lái)吧!”一聽(tīng)到媽媽要回家,我著急了,趕緊出來(lái)了。誰(shuí)知,這個(gè)淘氣的小家伙竟然拿著水槍等在那里,一見(jiàn)我出來(lái),就噴了我一身水,弄得我簡(jiǎn)直哭笑不得。
我的弟弟雖然很淘氣,但我仍然很喜歡他。我愛(ài)我的小弟弟!
二年級(jí)作文300字 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小黃牛開(kāi)開(kāi)心心的去種樹(shù),因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊闹矘?shù)節(jié),它找了一個(gè)有水有花還有小草的`好地方,它先挖了坑,然后把小樹(shù)苗栽了進(jìn)去,最后澆了點(diǎn)水,它就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
一天,小兔、小猴去找小伙伴們玩游戲,正好經(jīng)過(guò)了這里,看到了綠油油的小樹(shù)苗,小兔笑瞇瞇地說(shuō):“這棵樹(shù)上的葉子很好看,我要摘一片葉子回家送給媽媽當(dāng)禮物!闭f(shuō)著便踮起腳尖摘下一片葉子。小猴看著小兔的葉子想:小兔摘了葉子,我也可以摘一片葉子,于是小猴也摘了一片葉子,它自言自語(yǔ)地說(shuō):“我拿回去擺在我的花旁邊,這樣就更漂亮了。”它們拿著葉子蹦蹦跳跳,有說(shuō)有笑的回去了。
正在睡覺(jué)的小熊醒了,正好小羊、小豬來(lái)找它玩。小羊說(shuō):“我看見(jiàn)小兔和小猴摘到了漂亮的葉子,我們也可以去摘一片葉子去玩!毙⌒芎托∝i齊聲說(shuō):“可以!彼鼈兙腿ッ咳苏艘黄瑯(shù)葉,拿著自己心愛(ài)的樹(shù)葉,它們臉上露出滿意的笑容。
又過(guò)了幾天,小黃;貋(lái)給小樹(shù)澆水,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到小樹(shù)光禿禿的,它傷心地哭了起來(lái),小動(dòng)物們都來(lái)了,看見(jiàn)小黃牛這樣子,它們都很難過(guò),并主動(dòng)和小黃牛道了歉,和小黃牛一起好好愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗。
二年級(jí)作文300字 篇7
星期二,我們學(xué)校舉行了一年一度的三跳比賽。下午,三跳比賽終于隆重地拉開(kāi)了序幕,比賽快要開(kāi)始了,要參賽的選手在空余的地方拼命地練習(xí),我也不例外,踢毽子、跳繩,都希望自己能為班級(jí)添上一份份榮譽(yù)。
最先跳短繩的同學(xué)閃亮登場(chǎng),只見(jiàn)選手們各個(gè)表情嚴(yán)肅,“預(yù)備,開(kāi)始!辈门袉T一聲令下,選手們馬上跳了起來(lái),一個(gè)接一個(gè)。我們班的何羽佳,李乘舟,徐珩跳得飛快,快得繩子無(wú)影,耳邊響起了陣陣“呼呼”的風(fēng)聲。我心想:“他們跳得真好,我也要更加努力!
接下來(lái)該踢毽子比賽了,這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。哨聲一響,毽子一個(gè)個(gè)被拋到了半空,又飛快地落到了同學(xué)們的腳上,我的毽子可聽(tīng)話了,一上一下像一只歡快的小魚(yú)上竄下跳在我的`腳上來(lái)回穿梭可歡快了!二分鐘我踢了127個(gè),得了年級(jí)第二名。
后面的比賽越來(lái)越激烈。當(dāng)然跳長(zhǎng)繩更是了,只見(jiàn)我們班的隊(duì)員陸續(xù)走上賽場(chǎng),準(zhǔn)備投入最后的“決戰(zhàn)”。哨聲一響長(zhǎng)繩飛快地舞動(dòng)著,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)跳讓人眼花繚亂,賀老師可緊張了目不轉(zhuǎn)睛地望著飛舞的繩子。我們班長(zhǎng)繩跳了312個(gè),雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng),但也很高興,因?yàn)槠屏俗约旱挠涗洝?/p>
這次三跳比賽真是既緊張又有趣。
二年級(jí)作文300字 篇8
要說(shuō)誰(shuí)最愛(ài)我,那我一定會(huì)毫不猶豫地回答媽媽,因?yàn)橐f(shuō)的事太多,我就隨便選兩件事說(shuō)說(shuō)吧。
記得有一次,晚上,我和媽媽一起去超市給我買零食,買完后我們邊走邊聊,快快樂(lè)樂(lè)的向著家走去,正在這時(shí),我突然想去楊進(jìn)哥哥家玩,我便大聲說(shuō)了一聲便一溜煙去了,可沒(méi)想到媽媽當(dāng)時(shí)正在打電話,于是,我來(lái)到楊進(jìn)哥哥家,和楊進(jìn)哥哥玩得興高采烈,忘乎所以時(shí),媽媽到家后發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了,編輯了,四處找我,到親朋好友那去,看有沒(méi)有看見(jiàn)我,媽媽心急如焚,可媽媽看還有楊進(jìn)哥哥家沒(méi)找便又去找我,來(lái)到楊進(jìn)哥哥家門前,聽(tīng)到了我說(shuō)話的聲音心里又高興又激動(dòng),已經(jīng)不知所措了,于是我和媽媽和楊進(jìn)哥哥道了別回家去了。
還記得一次,媽媽給我下了禁令,在兩個(gè)星期內(nèi)不準(zhǔn)我玩電腦,我聽(tīng)了心里很憤怒:“什么??jī)蓚(gè)星期不準(zhǔn)我玩電腦?”我既憤怒又絕望,過(guò)了幾天我終于忍不住了,像幾天沒(méi)進(jìn)食物的惡狼飛快地打開(kāi)了電腦,玩了起來(lái),媽媽從外面回來(lái)看見(jiàn)我在玩電腦,很傷心,我原本以為媽媽會(huì)打我一頓,但正好恰恰相反,媽媽和顏悅色地給我說(shuō)了很多的道理,讓我明白了電腦的壞處。
母愛(ài),是世界最偉大的`力量之一,就如滔滔江水無(wú)堅(jiān)不摧,是任何東西都不能相比較的。