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(必備)實(shí)用的小學(xué)二年級作文
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級作文 篇1
秋天的果園是五彩繽紛的,不信你瞧!
蘋果姑娘煥然一新,穿上了火紅的盛裝。香蕉哥哥像一條條金燦燦的秋千,蕩呀蕩呀,蕩來了豐收的歡笑聲。棗子姐姐遠(yuǎn)看仿佛也顆顆閃閃發(fā)光的紅寶石,近看猶如晶瑩剔透的瑪瑙。紫紅色的葡萄妹妹一臉笑盈盈地,酷似亮晶晶的`小珍珠。石榴弟弟開心地綻開笑容,好像在笑咪咪地說:“我已經(jīng)熟透了,快放我下來吧!一定會很美味的!”柿子先生和橙子先生迫不及待地等著農(nóng)民伯伯來收割。梨子小姐驕傲滿滿,總一副了不起的樣子,似乎在說:“我一定是最討人們喜愛的水果!”
你們覺得秋天的果園美嗎?
小學(xué)二年級作文 篇2
在我的小學(xué)生活中,有許許多多使人快樂的事情,這些事情仿佛是天上的星星,每顆星星都記著我小學(xué)中快樂的事情。
今天我就摘下最耀眼的那顆。
記得我讀三年級的時(shí)候,羅老師是我們班的班主任。他宣布了一項(xiàng)規(guī)定:班里同學(xué)過生日的時(shí)候,能當(dāng)一次班長,還能得到羅老師的一份生日禮物和一句贈言。因此,同學(xué)們都盼望自己過生日,因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們會一同為自己慶祝生日。
可我過生日的那一天卻懊腦極了。原來,我10歲生日恰恰是在星期天,同學(xué)們與老師都不能聚集在一起為我慶祝生日,我也不能當(dāng)班長了。整個(gè)星期天,我都悶悶不樂。
星期一早晨,我邁著沉重的腳步走進(jìn)教室,默默地走到自己的座位上。上課鈴響了,羅老師滿面春風(fēng),手里拿著一個(gè)精美的盒子走上了講臺!芭叮钟型瑢W(xué)過生日了?”我猜測著!蓖瑢W(xué)們!”羅老師開口了:“昨天是方志軍同學(xué)的生日,可昨天是星期日,我們今天為他補(bǔ)上,好不好?”好!”同學(xué)們異口同聲地答著到。我一聽,高興極了,心好像要跳出來似的.。昨天的不快頓時(shí)消失得無影無蹤。我兩手不停地拍著,想站起來對老師說聲“謝謝!
“方志軍,請上臺!绷_老師親切的招呼我。我立刻從座位上站起來,迅速地跑上講臺。我站在講臺上,心情激動極了,我真想變成一只小鳥飛到世界各地,敘說羅老師對我的關(guān)心。窗外的白楊樹被風(fēng)吹得”沙沙”響,仿佛在為我慶賀!小鳥”嘰嘰喳喳”地在為我歌唱……這時(shí),同學(xué)們唱起了<<生日歌>>,教室里充滿了甜蜜的歌聲。我站在講臺上,望著老師慈祥的面容,心里像吃了蜜一樣,兩眼不由得濕潤了。
歌聲停了,羅圓珠筆老師將盒子遞給我。我激動地打開盒子,哇!是一支漂亮的圓珠筆。羅老師將圓珠筆掛在我胸前,鄭重地對我說:“回首昨天,應(yīng)該問心無愧;面對今天,應(yīng)該倍加珍惜;展望明天,應(yīng)該信心百倍!”啊,這就是羅老師給我的贈言!傲_老師,謝謝您!”
這快樂的時(shí)刻將永遠(yuǎn)留在我的心中。
小學(xué)二年級作文 篇3
我家里養(yǎng)過許多小動物,但讓我喜歡的小動物是小白兔。
記得有一天我在看電視,媽媽給我買了一只小白兔,我高興地跳上跳下,很快找到一個(gè)籠子把它關(guān)起來,我仔細(xì)地觀察它,看到它長著兩只非常長的大耳朵,紅眼睛,三瓣嘴。我問媽媽:“小兔子喜歡吃什么?”媽媽說:“小白兔喜歡吃蔬菜和胡蘿卜!
我拿了一片青菜放進(jìn)籠子里,可是小兔子不吃,我問媽媽:“小兔子怎么不吃呢?”媽媽說,“也許小兔子離開爸爸媽媽太傷心了!”我想我會好好照顧它,讓它成為我的好朋友,讓它忘記悲傷。
所以我站在籠子前面唱歌說話,讓它逐漸和我熟悉,但小白兔還是不理我,它躲在一邊用紅色的眼睛看著我,好像害怕人類,我躲在屋里觀察,看到它仔細(xì)用口咬了一口綠葉,沒有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn),就把綠色蔬菜吃完了。
我每天放學(xué)回家都去看小兔子,給它喂胡蘿卜和蔬菜,我們漸漸熟悉了,我還敢摸它的.白兔毛,它一動也不動,好像認(rèn)識了我的小主人。
有一天,我看到天氣很好,把籠子打開,兔子鉆了出來,在院子里跟著我跳,我走到哪里,它就跟到哪里,非常可愛,小白兔很可愛,聰明,我真的很喜歡它!
但是天有不測風(fēng)云,一天小白兔鉆出籠子,我家的大花狗猛的一撲一下咬住了小兔子的脖子,血液流了出來,母親把狗打跑了,但是小白兔仍然出血,躺在地上一動不動,我悲傷的哭了,媽媽說:“小白兔的身體是一座寶庫,它的毛可以做成衣服,它的肉可以補(bǔ)充營養(yǎng),不要傷心,下次給你買一個(gè)。”
我聽了不再哭了,默默地對小白兔說:“你陪了我?guī)滋,帶給我歡樂和歡笑,但你離開了我,我沒有保護(hù)好你,你一直是我最喜歡的動物!”
小學(xué)二年級作文 篇4
今天是個(gè)喜慶的日子。我想你肯定猜不著是什么好日子?那就讓我來告訴你吧!今天是我大姐舉行婚禮的日子。這一天我在心中不知道念叨了多少遍。
一大早,在我的催促下,爸爸媽媽陪著我早早的出了門。走在通往大姐家的路上,紅通通的太陽剛剛露出半個(gè)身子,路邊的小草和鮮花披著露珠,在微風(fēng)的吹動下歡快地扭動著腰姿!她們好像在對我說:“魏凡琦同學(xué),你也帶上我們?nèi)タ纯礋狒[吧!”正在我不知如何是好的時(shí)候,忽然紅通通的太陽一下子蹦出了地平面,緊跟著我們的車飛跑起來!我想,這下好了,太陽公公可以幫我的忙了,就讓他帶著你們和我一起參加大姐的婚禮吧!”
一進(jìn)大姐家門,我就被喜慶的氛圍包圍了起來。大紅的“喜喜”字,五彩繽紛的氣球,每個(gè)人身上的紅色蝴蝶結(jié),這一切好像要把大姐的房間映成紅色的海洋。大姨夫和大姨媽更上喜上眉梢,幸福好像被鑲嵌在了他們的臉上,高興得怎么也合不攏嘴!噼里啪啦,歡慶的鞭炮響了起來!新郎來接美麗的新娘了。大姐的朋友趕緊把門鎖了起來。新郎上來,紅包發(fā)了一個(gè)又一個(gè),大姐的朋友就是不開門。看到新郎被大姐的朋友難為得著急的樣子,我笑得前俯后抑!
大姐在房間里干什么呢?我真想進(jìn)去看一看?稍趺茨苓M(jìn)去呢?那么多人陪著新郎喊了半天都進(jìn)不去,此時(shí)我若走正門肯定也進(jìn)不去。正在我著急不知怎么辦的時(shí)候,突然,我發(fā)現(xiàn)大姐隔壁房間的.門虛掩著,我趁大家都不注意悄悄走了進(jìn)去。一進(jìn)門,我喜出望外,原來這個(gè)房間通往陽臺,正好連著大姐房間的后窗戶。我捏手捏腳走了過去。誰也沒有發(fā)現(xiàn),我暗暗竊喜。當(dāng)我剛把腳踩上一個(gè)飲料箱想拉天大姐房間的窗戶,胡隆一聲,箱子倒了。原來是我太高興,沒仔細(xì)觀察,競?cè)徊攘艘粋(gè)空箱子。“不好,有人!”大姐房間馬上傳來了警惕的說話聲。我轉(zhuǎn)身就跑,“是魏凡琦”,大姐房間里隨后傳出了歡快的笑聲。
在司儀的主持下,婚禮的各種儀式舉行的非常熱鬧!大約過了一個(gè)小時(shí),大姐像仙女一樣,在一大幫人的簇?fù)硐拢瑧阎认矏傆植簧岬男那,在新郎的攙扶下上了漂亮的室馬車。
接大姐的車隊(duì)慢慢走遠(yuǎn)了。我說:“爸爸,婚禮結(jié)束了,我們回家吧!”站在一傍的媽媽卻笑著對我說:“孩子,別著急,熱鬧的婚禮這才剛剛開始哪!到了中午,人會更多,那時(shí)侯才叫熱鬧哪!”聽了媽媽的話,傍邊的大人們又一次哈哈大笑了起來。“嘿!他們是在笑我哪?還是在笑媽媽哪!管他哪,反正中午又要熱鬧了,同時(shí)一定會有很多我喜歡吃的好東西!辈挥X中,我又在為中午的早點(diǎn)到來算起了時(shí)間!
小學(xué)二年級作文 篇5
星期六晚上,我和姐姐上演了一場“引蛇出洞VS守株待兔”的戰(zhàn)斗。“引蛇出洞VS守株待兔”好像有點(diǎn)風(fēng)馬牛不相及吧?大家知道我為什么用這兩個(gè)成語來形容這場戰(zhàn)斗嗎?其實(shí),我是屬蛇的,而我姐姐恰好屬兔,所以我們家經(jīng)常會爆發(fā)“蛇兔大戰(zhàn)”。
晚飯后,蛇兔閑來無事,又糾纏在一起打鬧起來,突然兔子主動脫離戰(zhàn)場,跑出房間。我這條“狡猾”的小蛇本想一往無前地沖出去,但轉(zhuǎn)念一想,姐姐肯定又在搞“引蛇出洞”的老戰(zhàn)術(shù)了。于是,我心生一計(jì),與其貿(mào)然沖出去挨打,還不如躲起來“守株待兔”。說干就干,我手里拿著慣用的武器,枕頭,悄悄地躲在角落里,隨時(shí)準(zhǔn)備伏擊這只自動送上門的兔子?墒,等了很久很久,就是不見兔子的`蹤影。我不時(shí)側(cè)耳細(xì)聽,兔子那邊一點(diǎn)主動進(jìn)攻的動靜也沒有。是不是兔子現(xiàn)在變得越來越聰明了?我不會成為寓言中的那個(gè)笨農(nóng)夫吧?不行,看來守株待兔這個(gè)戰(zhàn)術(shù)有些過時(shí)了,還是得主動出擊,爭取先發(fā)制人?晌覄偪绯鲩T口,就被姐姐不動聲色地抓個(gè)正著。這下可慘了,大計(jì)不成卻還是落入兔子“引蛇出洞”的老圈套,免不了被狠狠地修理一頓。
戰(zhàn)斗結(jié)束后,蛇兔言歸于好,相互交流作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。姐姐告訴我,其實(shí)只要我再多等一會,她就會耐不住沖進(jìn)我的埋伏圈。我現(xiàn)在終于明白了,原來耐心和勇氣是一樣重要的。