二年級(jí)作文10篇[優(yōu)秀]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

二年級(jí)作文 篇1

　　是時(shí)候該敲一下冰箱里的冰了。冰箱里都已經(jīng)結(jié)霜了，我和奶奶準(zhǔn)備把里面的冰敲一下。

　　我們把冰箱的.下面一格打開(kāi)，把三個(gè)抽屜都拉了出來(lái)，看到里面都結(jié)滿了冰。我馬上拿來(lái)一把大剪刀準(zhǔn)備敲冰，奶奶說(shuō)：“應(yīng)該用盛飯的鍋鏟好一點(diǎn)�！�

　　她拿了鍋鏟給我，我試了試，根本敲不動(dòng)。奶奶想了下，又拿了一把菜刀給我，告訴我用的時(shí)候要小心，我接過(guò)來(lái)說(shuō)：“有了這寶貝，肯定行！”先從哪里開(kāi)始敲，比較好呢？我想了下，對(duì)，就從最后一個(gè)抽屜開(kāi)始吧！砰，砰，砰，大塊大塊的冰掉落下來(lái)，廚房的地板上都淌滿了冰，我和奶奶一起把冰撿到盆子里。接著，我們開(kāi)始敲第二個(gè)，這里安裝了制冷機(jī)，奶奶囑咐我敲得時(shí)候千萬(wàn)要小心，不能碰到制冷機(jī)，否則冰箱會(huì)壞的。在整理冰箱的過(guò)程中，我們還發(fā)現(xiàn)了一條在冰箱里躺了兩年的咸魚(yú)。最后，我們把敲下了的冰都放進(jìn)水槽，冰慢慢地化了，流入了下水道，家里的冰箱有變得干凈啦！

二年級(jí)作文 篇2

　　摔傷這一段時(shí)間，因上班離家不遠(yuǎn)，就走著去了。

　　步行不僅一樣可以鍛練身體，更有利于細(xì)致觀察路邊墻上的文化。

　　一天早上，走到一捌角處，墻上一幅被污染的宣傳畫(huà)讓我看后感到很是不舒服，隨手用手機(jī)把它拍了下來(lái)。（如圖）

　　現(xiàn)在提醒市民文明的標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà)隨處可見(jiàn)，但作祟者的行為離文明相差很遠(yuǎn)。這與眼下洛陽(yáng)正在進(jìn)行的文明城市創(chuàng)建活動(dòng)太不協(xié)調(diào)，太不合拍了。

　　國(guó)無(wú)法不威，行無(wú)法不正。文明的環(huán)境維持要有一些必要的懲罰制度來(lái)保證。曾經(jīng)聽(tīng)到一個(gè)故事，說(shuō)新加坡司機(jī)素質(zhì)如何高，半夜空無(wú)一人的路上，司機(jī)看到紅燈后也會(huì)停車(chē)等待綠燈。后來(lái)了解到，新加坡闖紅燈的處罰是國(guó)內(nèi)的上百倍，所以司機(jī)非常遵守交通規(guī)則。我想一開(kāi)始，并非司機(jī)素質(zhì)高，而是違章的成本太高了，所以大家選擇了遵守交通規(guī)則。我想說(shuō)，中國(guó)是幾千年的文明古國(guó)，自古就有許多優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。讓我們攜起手來(lái)，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境，不好嗎？

　　火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。在學(xué)校，老師就是車(chē)頭，老師在學(xué)校教育孩子們要不亂扔垃圾，尊老愛(ài)幼，孩子們對(duì)老師的'話執(zhí)行那可是很到位。在家，家長(zhǎng)就是車(chē)頭，可是有時(shí)我們家長(zhǎng)因?yàn)槊Α�勞累，�?huì)忽視這些。家長(zhǎng)要做孩子的表率，不只是嘴上說(shuō)一下那么簡(jiǎn)單，要付出實(shí)際行動(dòng)。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，所以家長(zhǎng)要注意自己的言行，舉止。孩子這張白紙，你畫(huà)什么，他就是什么，就看你怎么去畫(huà)了。

　　有句俗語(yǔ)叫近朱者赤，近墨者黑。用這個(gè)來(lái)比喻父母有些不恰當(dāng)，但我的意思是一個(gè)人好的習(xí)慣會(huì)影響到他人行為，壞的行為同樣也會(huì)感染到其他人。應(yīng)了那句話，環(huán)境可以改變一個(gè)人。大人語(yǔ)言文明，孩子也會(huì)跟著受益，行為舉止也會(huì)高雅有度，從某個(gè)角度說(shuō)，孩子是大人的影子。

　　許多人從國(guó)外回來(lái)后，羨慕國(guó)外的環(huán)境好，城市干凈，人們的文明程度高。但這不是一、兩天或幾次創(chuàng)建活動(dòng)就能形成的，它凝聚了說(shuō)不定幾代人努力的成果。我們羨慕國(guó)外的環(huán)境好，羨慕人家舒心、愜意的生活，就應(yīng)該從我做起，自覺(jué)規(guī)范自己的行為，建立讓自己、家人和社區(qū)人人舒適的環(huán)境。所以請(qǐng)每天問(wèn)問(wèn)自己：今天我文明了嗎？

　　文明其實(shí)就在我們身邊，地上的煙頭，看見(jiàn)了撿起，扔進(jìn)垃圾箱，吐痰用紙包起扔進(jìn)垃圾斗，坐車(chē)看見(jiàn)老人讓個(gè)座，開(kāi)車(chē)不與行人搶道，車(chē)行路上不隨手亂扔垃圾……。這些都是很簡(jiǎn)單的小事，也是一些小的不能再小的行為，可是去做了，文明就在你的行為中傳遞，增色。做為道德準(zhǔn)則，我們不能硬性要求誰(shuí)都一定要這樣做那樣做，但是如果他的身邊都是一些文明行為的話，我想時(shí)間長(zhǎng)了，水滴石穿，他會(huì)有所改變的。

　　讓我們大家都從自身做起，多一點(diǎn)文明，少一些粗俗，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這個(gè)社會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它很陽(yáng)光，也越來(lái)越充滿活力。有感于此，做順口溜共勉。

　　文明城市靠大家，從我做起始足下。

　　行為雖小意義大，大家一起來(lái)美化。

　　城市環(huán)境裝點(diǎn)好，生活其中樂(lè)淘淘。

　　父母做個(gè)好榜樣，孩子看到有立場(chǎng)。

　　尊老愛(ài)幼好美德，傳承文明用得著。

　　惡劣陋習(xí)要杜絕，文明之風(fēng)吹滿街。

　　同學(xué)不光比學(xué)習(xí)，文明衛(wèi)士也要比。

　　地上垃圾隨手撿，創(chuàng)建我要做貢獻(xiàn)。

　　好的環(huán)境心舒暢，工作學(xué)習(xí)成績(jī)響。

二年級(jí)作文 篇3

　　在一片美麗而又茂盛的森林里的河兩岸，住著兩只小山羊，身著白紗、驕傲得像個(gè)公主的羊，大家都叫他小白羊；身披黑裝、專(zhuān)橫得像個(gè)王子的羊，人們都叫它小黑羊。

　　小白羊住在河的東邊，可它的外婆住在河的西邊。小白羊經(jīng)常走過(guò)橋，送草給外婆吃。小黑羊住在河的西邊，可他的朋友住在河的'東邊，小黑羊也經(jīng)常去朋友家一起玩兒。

　　一天，小白羊要到外婆家送草，它走上橋，往河對(duì)岸走去，但小黑羊也走上橋，朝河對(duì)岸走去，小白羊說(shuō)：“我先走上去的，我先過(guò)去！”小黑羊氣得火冒三丈，說(shuō)：“你退回去，我要到朋友家！”它們?cè)匠吃絻矗�就打了起�?lái)，只見(jiàn)撲通一聲，兩只小山羊掉到了河里，它們拼命的掙扎，叫啊、喊啊，可誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，最后被河水淹死了。

　　兩只山羊因?yàn)闋?zhēng)強(qiáng)好勝、不甘示弱而掉進(jìn)河里淹死的消息，很快傳遍了動(dòng)物王國(guó)。這件事讓大家明白了生活中一定要懂得謙讓。從此，動(dòng)物們?cè)谶@片森林里快樂(lè)地生活著。

二年級(jí)作文 篇4

　　那個(gè)詩(shī)人一個(gè)踉蹌，重心不穩(wěn)地站在河邊。

　　河水退潮是不久以前的事了，河床隨冬天一點(diǎn)點(diǎn)裸露出來(lái)。詩(shī)人長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的須發(fā)，凌亂地蓋過(guò)眉毛，遮住了他的眼睛。我突然倦得厲害，顧不得打量是人，就沉沉地睡了去。

　　我不知道怎樣解釋這個(gè)奇怪的夢(mèng)境，阿爾的影子和詩(shī)人錯(cuò)開(kāi)又重合，反復(fù)好幾次，亂了我的眼。我終于不用再依附著大地的心臟存活了，奇跡般的我有了和阿爾一樣的雙腿雙手，以及他所沒(méi)有的.一頭如瀑的長(zhǎng)發(fā)。我怯怯地提起腳，一步一步往前走。幾秒之后，我突兀地站在阿爾身后。原來(lái)，阿爾成了一個(gè)詩(shī)人。我有些欣喜�！澳阒�不知道——”阿爾緩緩地開(kāi)口，“在那里，”他又指著遠(yuǎn)處，“很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，有云的念想、風(fēng)的念想，還有這一大片一大片麥田的念想�！丙溙铮靠晌业哪钕搿�—阿爾不是站在這里嗎？心一緊，我從夢(mèng)中驚醒了過(guò)來(lái)。

　　詩(shī)人還是站在河邊，他張開(kāi)雙臂，瞇著眼仰向日落的方向。“九月，麥綠孤獨(dú)成零亂的顏色，”我聽(tīng)到，他還是一個(gè)游吟詩(shī)人！再一驚，我又使勁地向他那邊望了望�！皦�(mèng)想的執(zhí)念在現(xiàn)在的過(guò)去長(zhǎng)久喧響�！蔽矣致�(tīng)到。他是丟了自己的信仰了吧。我看見(jiàn)一向嚴(yán)肅的麥草人，竟然沖著他笑了。

　　真是奇怪。

二年級(jí)作文 篇5

　　今天是六一兒童節(jié)，我很早就起床了，因?yàn)閷W(xué)校里有星星游園會(huì)，我很興奮，也有點(diǎn)小小的失望，因?yàn)榻裉煜掠炅恕?/p>

　　我和媽媽一起去了學(xué)校，知道為什么媽媽和我一起來(lái)學(xué)校嗎？因?yàn)閶寢屖羌议L(zhǎng)志愿者。我進(jìn)了教室，張老師提醒大家地板滑要小心。季老師在廣播里宣布一年級(jí)的小朋友先開(kāi)始游園活動(dòng)。

　　我和小組里的成員一起去了三（3）班，三（3）班的主題是最美荷蘭，我花了兩顆星進(jìn)去做了一個(gè)漂亮的風(fēng)車(chē)，有點(diǎn)難度，最終我還是完成了，還得到了一只工藝品木鞋，小得就像我的大腳趾，上面畫(huà)了很多花還有個(gè)風(fēng)車(chē)圖案。

　　接著我們?nèi)チ怂模?）班南非王國(guó)，四（1）的.大哥哥在我手上畫(huà)了太陽(yáng)花的圖案，四（1）班里面還有南非的鉆石。我下了樓去了一（1）班時(shí)尚韓國(guó)，一（1）班的小朋友們都穿著華麗的韓國(guó)服裝，顏色很豐富。我又花了兩顆星，玩把箭投到竹筒里的游戲，雖然我沒(méi)投中，但還是得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)，一支紫色的筆。我來(lái)到排球館，參加走路比賽，但比賽前要穿上像鴨子pu一樣的鞋子，我走起來(lái)感覺(jué)自己也像鴨子一樣，很好玩。玩了一圈，有點(diǎn)累了，我就去了熱帶水果林，吃了水果，有西瓜，哈密瓜，櫻桃，酸酸甜甜味道好極了，看到媽媽在水果林里當(dāng)志愿者，提醒小朋友們先去劃星。

　　最后我還想再去四（1）班的時(shí)候，季老師宣布游園會(huì)結(jié)束了。我只好回教室，有點(diǎn)難過(guò)，我還想去地方玩，希望明年還有這樣的星星游園會(huì)。

二年級(jí)作文 篇6

　　星期天，天氣特別好，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的'天空下飄著幾朵白云，小螞蟻去給奶奶過(guò)生日。

　　走著走著，一條彎彎的小河攔住了小螞蟻的去路，怎么辦�。啃∥浵伔赋盍�。

　　小螞蟻正在思考。突然，一陣風(fēng)刮來(lái)，一片樹(shù)葉飄了過(guò)來(lái)。小螞蟻眼前一亮，它想到了一個(gè)好辦法。于是小螞蟻馬上找來(lái)一根樹(shù)枝，然后蹦上了樹(shù)葉，用樹(shù)枝當(dāng)槳向前劃去。它劃呀劃，終于劃到了河對(duì)岸。

　　小螞蟻高高興興地去了奶奶家。

二年級(jí)作文 篇7

　　我爺爺是菜農(nóng)，他會(huì)種各種各樣的蔬菜，尤其是絲瓜。

　　絲瓜是一種蔬菜，絲瓜籽是黑顏色的，人們一般在四月份播種。暖棚里的就可以早一些，在三月份播種。

　　下種后一個(gè)星期，絲瓜開(kāi)始發(fā)芽，芽長(zhǎng)出來(lái)了，綠綠的，嫩嫩的`，像一個(gè)個(gè)小精靈，好奇地張望著這個(gè)陌生的世界。毛毛雨一下，嫩葉上就變得水靈靈的，雨珠兒一滾，又滴溜溜滑到地上。

　　五月，絲瓜開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)了，絲瓜葉長(zhǎng)得很茂盛，綠油油的一片，他們開(kāi)始分叉了，一根根綠色的騰繞在棒子上，像一條條龍一樣，纏得可緊了。真是好看！

　　六月，幾朵小黃花探出了腦袋，黃黃的，好美。有的花兒落了，結(jié)了一根根細(xì)細(xì)的小絲瓜。有的花沒(méi)落，黃綠相間，好看極了。

　　絲瓜長(zhǎng)大了，天氣也變得熱了，一根根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜掛在棚里，可好玩了。摘幾根，刨了皮，做成絲瓜蛋花湯，別提有多好吃了！

二年級(jí)作文 篇8

　　我的爸爸是個(gè)足球迷，聽(tīng)他講世界杯又叫大力神杯，每四年一屆，而今年則是20xx年以后的第一場(chǎng)世界杯，在巴西的馬拉卡納球場(chǎng)內(nèi)決賽。

　　今晚，媽媽問(wèn)：“要不要看世界杯決賽��？”“好耶！”我歡呼起來(lái)，又立刻問(wèn)爸爸：“今天晚上誰(shuí)會(huì)贏啊？”爸爸說(shuō)：“應(yīng)該是德國(guó)。”邊說(shuō)邊開(kāi)了電視，我們一起看。一開(kāi)始，球評(píng)說(shuō)：“現(xiàn)在德國(guó)隊(duì)的傳球時(shí)相當(dāng)?shù)目�，而阿根廷�?duì)在中場(chǎng)形成了一個(gè)籠子�！钡谒氖�分鐘，阿根廷隊(duì)小將羅霍跟另外幾個(gè)大將頂住了德國(guó)主力，前鋒梅西從側(cè)面弧形射球，一踢沒(méi)體準(zhǔn)，只見(jiàn)球從網(wǎng)邊橫掃而過(guò)。

　　后來(lái)，當(dāng)加時(shí)賽到了113分鐘的時(shí)候，德國(guó)的'替補(bǔ)前鋒格策踢進(jìn)了關(guān)鍵的一球，接著他又風(fēng)馳電掣地跑了回去，防止對(duì)方反攻。就這樣，德國(guó)隊(duì)以1：0的比分戰(zhàn)勝了阿根廷隊(duì)。

　　足球讓我感受到了團(tuán)隊(duì)精神，并且我也期待著下一屆世界杯的到來(lái)！

二年級(jí)作文 篇9

　　有一天，小鴨、小兔、小貓一起去森林里玩。

　　它們走著走著，小鴨看見(jiàn)樹(shù)林時(shí)長(zhǎng)著許多蘑菇，它想采一個(gè)蘑菇送給小兔，一不小心掉進(jìn)了陷阱里。小鴨傷心地叫著：“救命�。【让���！”小兔和小貓聽(tīng)見(jiàn)了，拔開(kāi)草，看見(jiàn)小鴨掉進(jìn)了一個(gè)很深很深的陷阱里。

　　小兔和小貓想：怎么把小鴨救上來(lái)呢？小兔想出了一個(gè)好辦法，它對(duì)小貓說(shuō)：“我們一起去找水和水桶，把水倒進(jìn)去小鴨就可以浮上來(lái)了�！�

　　然后，它們就開(kāi)始行動(dòng)了，走著走著找到了一條小河，小河上下飄著一個(gè)水桶，它們把水桶撈起來(lái)，裝滿水，連忙把水抬到陷阱邊，慢慢地把水倒下去，一桶，二桶，三桶……小鴨慢慢地往上浮起來(lái)了。小鴨終于得救了。

二年級(jí)作文 篇10

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，螞蟻弟弟要去螞蟻姐姐家做客，小螞蟻很早就出了門(mén)。路上要經(jīng)過(guò)一條干枯的小河，可是螞蟻弟弟走到河邊時(shí)才發(fā)現(xiàn)河里有水了，而且水面還很寬，原來(lái)昨天下了一場(chǎng)大雨，水漲滿了。

　　小螞蟻心想：“這可怎么辦呀？我今天是不是去不成了呀！”小螞蟻急的.團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知道該怎么辦。這時(shí)一只慢吞吞的老烏龜從這里經(jīng)過(guò)，小螞蟻想了個(gè)主意，它對(duì)老烏龜說(shuō)：“烏龜爺爺，我想過(guò)河去姐姐家，您能不能把我馱到對(duì)岸？”烏龜爺爺說(shuō)：“可以呀，那你爬到我背上來(lái)吧！”小螞蟻很快順利的過(guò)了河，它給烏龜爺爺說(shuō)了聲謝謝就高高興興的去姐姐家了。

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