二年級(jí)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的二年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)作文 篇1

　　“祝你生日快樂(lè)”從包廂里傳來(lái)了一陣陣的歌聲，原來(lái)是我過(guò)八歲生日，姐姐一家、哥哥一家和爸爸媽媽在為我慶祝。

　　在大家的掌聲中，我先許了個(gè)愿望，在姐姐的幫助下我把蠟燭吹滅了，我把一塊塊蛋糕分給客人，我把最后一塊有小馬兒圖案的'蛋糕留給了自己，因?yàn)槲蚁胱屛业某煽?jī)一馬當(dāng)先。在吃蛋糕的時(shí)候，姐姐把魄的奶油涂到我的臉蛋上，想讓我變成一只可愛(ài)的小花貓。媽媽把綠色的奶油抹在我的鼻子上，害我變成了小丑。大姨說(shuō)我像小木偶皮諾喬。我端著蛋糕走到別人的店里，他們看見(jiàn)我可愛(ài)的樣子，樂(lè)得哈哈大笑，我也跟著笑。

　　我想：如果我天天過(guò)生日那該多好呀！

二年級(jí)作文 篇2

　　我最喜歡的老師姓胡，是我幼兒園的.老師。她很關(guān)心我。

　　她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，明亮的眼睛，尖尖的鼻子，美麗極了。

　　有一次，我正在玩轉(zhuǎn)椅，一不小心把腿摔傷了，老師看到了，急忙跑過(guò)去把我扶起來(lái)

　　又把我送到了醫(yī)務(wù)室，包扎上以后，老師又把我扶回教室讓我坐下。我心想老師多關(guān)心我呀，老師我真想叫您一聲媽。

　　這個(gè)又善良又溫和的老師，直到現(xiàn)在我還記著她。

二年級(jí)作文 篇3

　　過(guò)年啰！大家來(lái)大掃除！書房、廁所、客廳和廚房……邊邊角角掃干凈，讓家里煥然一新！

　　廁所是爸爸的領(lǐng)土，清潔劑來(lái)幫忙，“威猛先生”一出馬，櫻桃小嘴親吻一下馬桶，像跟屁蟲的污垢，不再是跟屁蟲，馬上逃之夭夭！

　　書房是我的地盤，一條條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的`橡擦屑，像一只只小螞蟻，在地上一動(dòng)也不動(dòng)，看到書柜上灰塵飄來(lái)飄去，于是，抹布、雞毛撢子……萬(wàn)箭齊發(fā)，攻向灰塵大軍，灰塵大軍全軍覆沒(méi)。

　　廚房是媽媽的要寨，不論是一點(diǎn)污垢，都絕不放過(guò)，“白博士”拿出來(lái)，噴一下，廚房馬上亮晶晶。哇！家里變得干干凈凈，馬上就有好心情，準(zhǔn)備迎接，春回大地，萬(wàn)象更新！

二年級(jí)作文 篇4

　　“媽媽，你給我買幾只倉(cāng)鼠嘛！”

　　“嗯……”

　　“行不�！�

　　“好，買兩只！”

　　“耶！”

　　這天，媽媽 帶著我去塔山文化廣場(chǎng)買了兩只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠帶回家，在路上還吸引了很多路人的眼球呢！

　　為了讓小倉(cāng)鼠生活舒適、愉快、健康，我打開了搜著關(guān)于小倉(cāng)鼠的習(xí)性、飼養(yǎng)、環(huán)境與鼠鼠生病時(shí)的癥狀。這是，我看待了時(shí)間表，上面說(shuō)到：第一天：讓它適應(yīng)新的環(huán)境，完全不要騷擾它，不要碰它；第二天：可以用手去喂它吃東西，輕聲與它說(shuō)話，讓他熟悉你的氣味和聲音；第五天：可以將它輕輕捧起，放在手心；十天以后，可以和它盡情地玩耍。我相信了網(wǎng)友的.經(jīng)驗(yàn)，照他說(shuō)得第一天克制住好奇心不去打擾小家伙，除了添食時(shí)，我仔細(xì)觀賞了一下：看見(jiàn)食物，小倉(cāng)鼠馬上跑了過(guò)來(lái)，用兩只小手捧著食物向人類一樣吃食，銀狐剛吃了一會(huì)爆米花，金狐一把把它推開霸占了碗。吃不了食，白狐去喝水，沒(méi)等它的嘴碰著水，金狐又把它擠開了……

　　我希望日子早點(diǎn)過(guò)去，好與小倉(cāng)鼠一起玩耍。

二年級(jí)作文 篇5

　　今年學(xué)校組織春游活動(dòng)，我是第一小組的小組長(zhǎng)。作為組長(zhǎng)，我要帶好我們組本次活動(dòng)的'各種必需用品，如一次性餐布、垃圾袋等。在活動(dòng)的時(shí)候，組長(zhǎng)要起到帶頭作用，一切行動(dòng)聽(tīng)從老師的安排，要時(shí)刻留意每個(gè)組員的活動(dòng)范圍，提醒他們注意安全，這是我小組長(zhǎng)的責(zé)任，我做到了!

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