二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇(精)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
早晨，我還沒(méi)睡醒，媽媽就在我耳邊喊道：“寶貝，快起床，下雨雪啦！下雨雪啦！”“這是真的嗎？”我半信半疑，跳下床，懶洋洋地走到窗戶(hù)邊，打開(kāi)窗戶(hù)，呀！真的下雨雪了！我心花怒放一蹦三尺高，揉了揉眼睛，看見(jiàn)窗外白白茫茫一片，屋頂上覆蓋了一層積雨雪，像是帶了一頂雨雪白的帽子，顯得格外精神。大樹(shù)披上了耀眼的銀裝，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”這應(yīng)該是冬爺爺送給它的.禮物吧！車(chē)上積了一層厚厚的雨雪，仿佛是在外面太冷了，蓋上了一條雨雪白的被子。
雨雪越下越大，一片片像蒲公英的容絨毛似的雨雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到屋頂上，飄落到大樹(shù)上，飄落到地上。中午放學(xué)后，我們的腳踩在地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，如果現(xiàn)在不帶雨傘的話(huà)，那么過(guò)一會(huì)兒就會(huì)變成一位“白發(fā)蒼蒼的老人”。
回到家，我立即找來(lái)一些小伙伴來(lái)堆雨雪人。一個(gè)小伙伴拿來(lái)鏟子，把周?chē)挠暄╃P成一堆，另一個(gè)小伙伴拿起一小把雨雪，把它搓成一個(gè)小圓球，然后放在地上滾起來(lái)；這樣，頭就做好了，然后把頭放在身體上，再用紐扣、鉛筆蓋和橙子片分別來(lái)做它的眼睛、鼻子和嘴巴，再用三個(gè)小圓球做它衣服上的紐扣，我再用手拍打著雨雪人，把它拍得結(jié)實(shí)些，這樣，雨雪人就堆好了，我們心里別提有多開(kāi)心。當(dāng)然，我們還打了雨雪仗�；氐郊依铮也虐l(fā)現(xiàn)，我自己也成了一個(gè)“雨雪人”，媽媽見(jiàn)了哈哈大笑。
這場(chǎng)鵝毛大雨雪不但帶給了我們樂(lè)趣，還獻(xiàn)給了大自然一份美麗。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
有一天，我在路上遇到一只可愛(ài)的小狗。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)，只見(jiàn)它渾身長(zhǎng)著雪白的毛，黑黑的小嘴巴，圓溜溜的眼睛盯著看我，四肢不安地移動(dòng)。我蹲下去輕輕的摸了摸它的毛，軟綿綿的.真舒服，我對(duì)它說(shuō)：“小狗不要怕。你是迷路了嗎？”只見(jiàn)它尾巴擺了一下，它說(shuō)：“主人不要我了。我又問(wèn)它，你叫什么名字呀？它說(shuō)：“我叫白雪”，這名字真好聽(tīng)，你到我家來(lái)吧！我?guī)湍惆矀�(gè)舒適的家怎么樣！它高興的說(shuō)：“好呀！好呀！還不停的搖著尾巴�！�
我抱著它，穿過(guò)了馬路�；氐搅思依�，媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)：“你怎么帶了一只小狗回來(lái)”。白雪馬上跑到媽媽的跟前對(duì)媽媽說(shuō)“我想找一個(gè)好主人，以前的主人都不給我吃東西，天天不在家，他不要我了。媽媽說(shuō)：“那我們就收留它吧”！我對(duì)媽媽說(shuō)：“它名字叫白雪，以后我們都叫它白雪吧！”我找了個(gè)籃子又拿了舊棉襖，給白雪準(zhǔn)備了一個(gè)暖和的窩。白雪馬上跳進(jìn)窩里，高興的說(shuō)：“太舒服了”。媽媽還給它準(zhǔn)備牛奶和香腸，白雪津津有味地吃著。吃完后，白雪又恢復(fù)了體力，我?guī)е焦珗@玩，它跳上跳下玩得很開(kāi)心，一會(huì)兒追蝴蝶，一會(huì)兒在草地上奔跑。白雪成了我最好的朋友。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是梅州，二十年后的家鄉(xiāng)我想是這樣的吧。
早上，走出家門(mén)，一股清新的.空氣帶著花一般的清香朝你撲來(lái)．狠狠吸一口氣，那花香頓時(shí)沁人心脾。大街小巷隨處可見(jiàn)的街心公園里，男女老少各得其樂(lè)。他們有的在打太極，有的在跳舞。早起的太陽(yáng)把一抹霞光帶給人們。再也看不到以前漂浮在河面上的垃圾了。小魚(yú)在河面上蹦來(lái)蹦去，小蝦在河底游來(lái)游去。城市也一改從前的喧鬧，變得格外安靜．窗外沒(méi)有了汽車(chē)那噪音，只有一陣陣?guó)B鳴聲傳來(lái)。汽車(chē)改成太陽(yáng)能的，門(mén)就只用拿卡輕輕刷一下就行了……嘰嘰嘰，一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲傳來(lái)，那是鳥(niǎo)兒們催促大家下班、放學(xué)的聲音．此時(shí)的窗外，到處是一片片綠色的海洋，到處是鳥(niǎo)影。
雖然現(xiàn)在不是這樣的，但只要我們努力做到，二十年后就是這樣的。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
小蟲(chóng)子和小螞蟻是好朋友，他們經(jīng)常一起玩。
早上，小蟲(chóng)子和螞蟻想做蹺蹺板，可是它們兩個(gè)一直做不好。正發(fā)愁呢，蝴蝶飛來(lái)了，它用雞蛋殼和小木板幫它們做了一個(gè)蹺蹺板。它們?nèi)齻�(gè)一起開(kāi)心的'玩了起來(lái)。因?yàn)槲浵佁p了，壓不過(guò)小蟲(chóng)子，蝴蝶幫它加油，小蟲(chóng)子也自己蹬地，最后小螞蟻好不容易壓過(guò)了小蟲(chóng)子。
玩了一會(huì)兒，它們又想玩其他的了。它們用雞蛋殼和草葉做了一個(gè)熱氣球。熱氣球飛得很高很高，小蝴蝶當(dāng)導(dǎo)游，小螞蟻和小蟲(chóng)子玩得可開(kāi)心了。
下午，突然下起雨來(lái)，它們把雞蛋殼當(dāng)做房子，在房子里聽(tīng)小雨滴滴答答的聲音，一起唱歌。
天黑了，雨停了，雞蛋殼變成了搖籃，它們一邊看星星，一邊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
“嘀嗒，嘀嗒…”雨像暗夜里的幽靈一樣悄悄的來(lái)了。皎潔的月光消失不見(jiàn)了，迎來(lái)的卻是萬(wàn)物的沉默，所有的一切都融合在魔幻般的聲音之中…
小時(shí)候，爸爸曾經(jīng)告訴我，家門(mén)前曾經(jīng)有一條清澈見(jiàn)底的小河，魚(yú)兒呢？總是在輕柔的水中自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游著。等不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，小魚(yú)兒們的家被無(wú)情的土掩埋掉了，所有的一切都化為了烏有，留下的'只有頑強(qiáng)不屈的水，她化作了蒸汽飄上藍(lán)天，夜晚便悄悄潛入人間，尋找失散多年的孩子們，但一切都是枉然，她已經(jīng)明白一切都已經(jīng)回不來(lái)了…我呆呆的望著爸爸，是懂得了什么…
連這微不足道的水都能夠?yàn)樽约旱膬号疄樽约盒腋５募彝プ龀鲎约盒袆?dòng)，而我們這些做兒女的又能做什么呢？
現(xiàn)在孤獨(dú)獨(dú)的一個(gè)人，總是喜歡凝望著天空看著天空的云彩，但眼淚還會(huì)時(shí)不時(shí)的流下來(lái)，我現(xiàn)在終于體會(huì)到了那種雨與水之間的樂(lè)趣是多么的珍貴��！要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，這是我人生的目標(biāo)；要學(xué)會(huì)珍惜，這是我人生的宣誓…
雨還在靜靜的下，彩虹又將在在現(xiàn)人間…
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
童年就像一本豐富多彩的故事書(shū)，同學(xué)們，你們的童年是怎樣的呢？讓我來(lái)說(shuō)一件有趣的我的童年趣事吧。
一年級(jí)的時(shí)候，我羨慕別人溜冰溜得好，我就要媽媽給我買(mǎi)一雙溜冰鞋。媽媽因?yàn)槭懿蛔∥业能浤ビ才荩缓媒o我買(mǎi)了一雙。買(mǎi)鞋當(dāng)天，我和爸爸拿著嶄新的溜冰鞋到樓下學(xué)習(xí)，我剛穿上，心里有一絲緊張，所以我一動(dòng)就摔了一跤，但我沒(méi)有灰心，還是慢慢的學(xué)，因?yàn)槲蚁胝J(rèn)真做一件事，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的。爸爸教我先用左腳輕輕的滑一下，再慢慢的用右腳，我學(xué)了好久，也摔了好幾次，還好有護(hù)具，不然我的手腳就要破皮了。
不久后的一天，我正在溜著玩，看到隔壁妹妹也在開(kāi)始學(xué)習(xí)溜冰，所以我就趕快迎上去熱情的教妹妹。我按著爸爸教我的.方法去教她，可是我還不太會(huì)，所以怎么也教不好，結(jié)果一不小心，我倆就摔到一起了，妹妹氣憤的抱怨著我自己都不會(huì)，還教她，我聽(tīng)了臉紅得像只煮熟的蝦子，趕忙向她道歉。
后來(lái)，我努力的練習(xí)，再也不在自己學(xué)藝不精的時(shí)候教別人，弄笑話(huà)了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天，我為大家介紹一下我的家。我的家有一個(gè)關(guān)心我的爸爸，一個(gè)常輔導(dǎo)我作業(yè)的媽媽?zhuān)�有一個(gè)會(huì)彈鋼琴，聰明伶俐的我。
一進(jìn)家門(mén)就可以看見(jiàn)我們?nèi)腋Ｏ嗥�，那可漂亮了！相片中的我�?jiǎn)直就像一位超酷帥哥，爸爸媽媽露著甜美的笑。向左轉(zhuǎn)就是飯廳，看到這里我便想起下班回來(lái)洗菜的媽媽?zhuān)鲲埖陌职郑麄兂３Ｅ浜夏跸褚粚?duì)恩愛(ài)合作的夫妻飯廳右轉(zhuǎn)就是我及爸媽的睡房，先說(shuō)我的睡房吧。我的睡房很漂亮，門(mén)上貼著一只可愛(ài)，活潑的小狗。房的中間有一張床，床上有一張溫暖而柔軟的被子，還有一張學(xué)習(xí)書(shū)桌。我的`隔壁是爸媽的房間。他們的房間比我的還漂亮：里面有一臺(tái)全家?jiàn)蕵?lè)的電腦，一張媽媽常用的化妝臺(tái)
爸爸媽媽可關(guān)心我了。有一次我正做數(shù)學(xué)應(yīng)用題，可怎么也想不出解答的辦法，媽媽輕輕走過(guò)來(lái)，用手撫摸我的頭，便開(kāi)始用她那張牙尖嘴利的口給我講解如何入手解答這題，經(jīng)過(guò)媽媽的點(diǎn)撥后便知道七八成，最后迎刃而解了。
爸爸媽媽不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，幫助我，還在生活上照顧我，住在這個(gè)家里我們充滿(mǎn)了快樂(lè)，充滿(mǎn)了笑聲，我愛(ài)我家！
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