二年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)選9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我們每天都生活在光的照耀下，早上有太陽(yáng)光，晚上有燈光和月光還有星光，小時(shí)候我從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得光有多珍貴，總是天真的認(rèn)為光散播在世界各個(gè)角落里，它是世界上最普遍的東西，根本沒(méi)有多稀罕，所以我養(yǎng)成了浪費(fèi)電資源的習(xí)慣，父母經(jīng)常因此責(zé)怪我，給我講一些大道理，但我從來(lái)都不以為然，以為大人總是愛(ài)騙小孩子，肯定是在騙我，直到那一天我才明白這一切都是真的，光真的很重要，為了教育大家要節(jié)約用電，從而出現(xiàn)了一個(gè)節(jié)日晚上關(guān)燈一個(gè)小時(shí)，我終于知道了沒(méi)有光的難受。
我興高采烈的度過(guò)這個(gè)星期的`最后一個(gè)放假日，玩的不亦樂(lè)乎有點(diǎn)不想回家的小任性，可是害怕父母的責(zé)備便心不甘情不愿的往回家的路上走著，天已經(jīng)快要黑了，突然感到一絲寒意，心想為什么平時(shí)這個(gè)時(shí)候都沒(méi)有這么黑，現(xiàn)在怎么突然感覺(jué)那么的黑，除了月光和星光之外，我感到十分的不安，便撒腿就跑回家了，我驚訝的看著母親在急忙的尋找著蠟燭，我十分不愉快的問(wèn)母親為什么不開(kāi)燈，母親告誡我要記得節(jié)約用電，這是為了教育我們大家所做出的明智的行為，一個(gè)小時(shí)之內(nèi)都不能用電，我不開(kāi)心的走進(jìn)自己的房間，剛一打開(kāi)門就被里面的黑暗給驚嚇到了，我立馬跑去找媽媽，但是媽媽根本沒(méi)有時(shí)間理我，我突然覺(jué)得既害怕又無(wú)聊，看電視的念想涌上心頭，可看著沒(méi)有電的家里，心里頓時(shí)多了一份憂傷，原來(lái)電那么重要��！
我在這一個(gè)小時(shí)之內(nèi)心里充滿著恐懼，眼前一片漆黑，腦子里時(shí)不時(shí)的冒出恐怖的念頭，可能是自己平時(shí)逞強(qiáng)看太多的鬼故事了，現(xiàn)在想想真的怪可怕的，我為了平復(fù)自己的心情打算站在原地不動(dòng)了，突然有東西拍了我一下，我本能的尖叫了起來(lái)，母親被我嚇的也尖叫了起來(lái)，父親以為發(fā)生了什么事，急忙的往我們這邊跑來(lái)，我發(fā)現(xiàn)是母親就停止了叫喚，母親生氣的叫我去吃飯，我弱弱的問(wèn)了一下那么黑去哪兒吃�。磕赣H此時(shí)已經(jīng)點(diǎn)上了蠟燭，準(zhǔn)備吃飯，我看到了眼前的一切，難道我們要吃燭光晚餐了？心里十分的興奮，吃完飯后過(guò)了一會(huì)兒，家里的燈終于都亮了起來(lái)，望著眼前的一切心里十分的激動(dòng)，立馬打開(kāi)自己心愛(ài)的電視機(jī)，我明白了我們應(yīng)該要珍惜點(diǎn)資源，節(jié)約用電，沒(méi)有電的生活真的很難受。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們二年三班坐著大巴去海滄野生動(dòng)物園春游。到了海滄野生動(dòng)物園，我們先去看獅虎表演場(chǎng)，我找了一個(gè)空地坐了下來(lái)。我一眼望去，人山人海，我們等了幾個(gè)小時(shí)，表演開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是猴子，猴子表演了走鋼絲、騎自行車等。第二個(gè)上場(chǎng)的.是老虎，老虎表演了跳圈等。第三個(gè)上場(chǎng)的是白老虎，白老虎表演拉車等。第四個(gè)上場(chǎng)黑熊，黑熊表演了跨欄、騎自行車。接著，我們來(lái)到了看動(dòng)物的地方，門前有只鴕鳥(niǎo)，好像在說(shuō)：“歡迎，歡迎�！崩锩娴膭�(dòng)物不止有鴕鳥(niǎo)，還有香豬、狼、羊、孔雀、駱駝等等。接下來(lái)，我們分成兩組坐游覽車，我們看見(jiàn)老虎，獅子，不過(guò)一會(huì)兒，就到了起點(diǎn)，我覺(jué)得很有趣。再接著，我們到一片空地吃飯。我又玩了一會(huì)兒，忽然，我看到了豪豬，它們都是前面像豬，后面有刺。
最后，我們依依不舍地坐著大巴返回學(xué)校。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
你喜歡閱讀嗎？你知道書(shū)中描繪的純潔美好的世界嗎？你體會(huì)過(guò)遨游在知識(shí)的海洋中那無(wú)窮的樂(lè)趣嗎？朋友，讀書(shū)吧！你會(huì)受益終身的。
李白“天生我材必有用：的詩(shī)句，使我明白了：人要有所作用，司馬遷寫(xiě)《史記》的故事高數(shù)我：做人要自尊自愛(ài)，力爭(zhēng)上游，不甘落后，這樣才能化腐朽為傳奇。《魯濱孫漂流記》的故事讓我知道：做一個(gè)學(xué)會(huì)獨(dú)立自理，有堅(jiān)強(qiáng)的心里，承受起任何的風(fēng)雨坎坷
如果生活是一條船，那么閱讀之心則是讓船前進(jìn)的漿；如果生活是一片樹(shù)林那么閱讀之心則是樹(shù)林里的花朵；如果生活是一條河，那么閱讀之心則是河中美麗的浪花。擁有一顆閱讀之心，生命會(huì)因閱讀而閃光。
如果說(shuō)愛(ài)是人類最崇高的情感。那么，有愛(ài)而生的閱讀之心則是愛(ài)的升華，當(dāng)熱愛(ài)成為一種鞭策，當(dāng)閱讀成為一種自覺(jué)，我們的生活將因此而更加美好，我會(huì)的生命會(huì)因此而奪目。
人類積累起來(lái)的一切經(jīng)驗(yàn)與智慧，在知識(shí)的彼岸等待著我們，等待我們?nèi)ゲ蓴X，去吸取，而到達(dá)彼岸的航船就是讀書(shū)，開(kāi)卷有益，讓我們將寶貴的知識(shí)珍藏在心，讓我們?cè)谏钪谐錆M熱請(qǐng)，不畏困難，駛向理想的彼岸。
五千年的歲月悠悠，逝去的如風(fēng)的往事，沉淀下來(lái)的則
是記載華夏人民智慧與勤勞的浩瀚書(shū)卷，手捧一卷泛黃的《詩(shī)經(jīng)》，透過(guò)歷史的窗戶，似乎又看到了薄霧彌漫的`河畔，一位白衣勝雪，青絲如瀑的好，子然獨(dú)立，微風(fēng)吹起她的白紗，似一朵彩云飄搖天際，手捧一卷厚重的《史記》，似乎聽(tīng)到了戰(zhàn)場(chǎng)傳來(lái)連眠不斷的廝殺聲，冰冷的長(zhǎng)矛揮舞，裝死奔跑著。吼叫著，一聲聲在耳畔不停地回響
閱讀吧！讀別人的故事，品千年的歲月，閱精確的道理，觀科幻的美妙，閱讀吧！增自己的文采！添自己的風(fēng)采！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
弟弟、弟弟，班上很多人都有弟弟，比如說(shuō)趙帆曄的胖乎乎的弟弟，徐瑤的可愛(ài)的弟弟還有宋璋瑤的調(diào)皮搗蛋弟弟還有我的滑稽弟弟都有很多時(shí)候不懂事的，趙帆曄弟弟還什么都不知道呢！比如說(shuō)我和徐瑤，我們倆兒是一對(duì)天生的好朋友，有難同當(dāng)有福同享。我們倆都有弟弟只不過(guò)我的弟弟比他弟弟大四歲而已，我和她有時(shí)候?qū)Φ艿芏己懿粎挓?/p>
有一次，我和徐瑤在學(xué)校里又在電話上約好的，她到我家玩我到她家玩，可是，調(diào)皮的弟弟古靈精怪地聽(tīng)到了我和徐瑤的對(duì)話便搶過(guò)我手中的電話說(shuō)：“姐姐，要是徐瑤姐姐來(lái)了，你不會(huì)跟我玩的！”我會(huì)跟你玩的你放心吧！”我剛說(shuō)完話，把弟弟手中的話筒放下，徐瑤又打電話過(guò)來(lái)說(shuō)，她不到我家了，“啊�。坎皇钦f(shuō)好的嗎？”“我弟弟纏著我�！薄拔乙彩恰Ｎ覀儌z兒只好在電話上和電腦上聊了�！边@次同學(xué)約會(huì)只好泡湯了，但我們倆兒還不死心。
我的弟弟還很滑稽。我們姐弟倆經(jīng)常到表弟家去玩，所以，他每次去都說(shuō)，叫表弟的爺爺叫什么呢？只見(jiàn)他的腦袋一轉(zhuǎn)什么其思妙想都被他想出來(lái)，他居然叫表弟的爺爺叫“表爺”，害得我們大家都哄堂大笑，都稱他為孫悟空，因?yàn)樗矚g孫悟空了，暑假里天天看什么《齊天大圣》，都被“齊天大圣”給迷了。還有一次媽媽說(shuō)他腳上被蚊子叮得腿都這么花花的，他的`回話是：“這是痛苦的美�。 边@種話不知道他從哪學(xué)來(lái)的呢，有時(shí)候不要說(shuō)我說(shuō)不來(lái)，連爸爸、媽媽都轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)呢！還有許多這樣的所言，說(shuō)都說(shuō)不完，我記都記部不下了。我的弟弟真是家里的哈哈大王呢！要上有誰(shuí)不高興，就請(qǐng)他吹個(gè)牛就過(guò)去了！
我的弟弟真是與重不同呀，連我都要讓他三分呢！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天是３月２１日，天氣非常晴朗，我們學(xué)校組織了一次快樂(lè)的春游活動(dòng)。一大早，同學(xué)們就背著滿滿的一背包東西，愉快的回到學(xué)校集合了。
春游的第一站是到烈士陵園掃墓。到了烈士陵園，我們來(lái)到了“七十二烈士”的石碑跟前，表達(dá)了我們對(duì)烈士們的懷念之情，并送上我們自己親手做的'小白花。
春游的第二站是到南沙科技館參觀。下車的時(shí)候，我們大家都餓了，于是導(dǎo)游就安排我們到一片大草坪上吃自己帶的東西。同學(xué)們帶的食物可豐富了，你看：有壽司、有小飯盒、有零食、還有糖和餅干。最受歡迎的當(dāng)然是媽媽親手為我做的壽司啦！我才剛剛吃了五塊，等我去拿別的東西吃時(shí)，一眨眼工夫，一大盒壽司就全被我的同學(xué)干掉了。吃完午餐以后，我們就開(kāi)始去參觀科技館了。
進(jìn)到科技館里，我首先看到的是一頭大象，大象的鼻孔里不斷地吹出氣來(lái)，它的鼻子上面有一個(gè)塑料球，不斷地被氣吹來(lái)吹去，好玩極了。接著，我看到的是一個(gè)上面有一條長(zhǎng)管，下面有一個(gè)網(wǎng)球，管的前面有一個(gè)翹板，如果你一踩下去，那么球就會(huì)彈到管子上。然后，我看到了一個(gè)大大的萬(wàn)花筒，你一看并且轉(zhuǎn)動(dòng)萬(wàn)花筒，一邊轉(zhuǎn)一邊看，保準(zhǔn)你頭暈。后來(lái)我又看到了隱身術(shù)，就是他們把蝴碟做成樹(shù)葉，然后要你找出二十只蝴蝶出來(lái)……
其實(shí)，我還看到很多新奇的東西，如果你也想知道，就請(qǐng)你也來(lái)看看吧！我想你也一定會(huì)有一段快樂(lè)的旅程的。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”時(shí)鐘敲了五下。哎，都晚上5點(diǎn)了�？砂职謰寢屧趺催�不回來(lái)？嗯，對(duì)了，何不如讓我來(lái)做一頓飯，體驗(yàn)一下當(dāng)家的滋味。
說(shuō)干就干，我先去菜場(chǎng)買菜。買什么好呢？我頓時(shí)犯了難，忽然，我想起了媽媽平時(shí)說(shuō)的話：“有營(yíng)養(yǎng)的東西吃進(jìn)去才會(huì)對(duì)身體有好處�！庇谑�，我來(lái)到蔬菜區(qū)，這里的蔬菜可真多��！我左挑右選，最后，買了茄子、西紅柿和大白菜。隨后，我又來(lái)到了葷菜區(qū)，這里隨處都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一陣陣響亮的'叫買聲，我走到魚(yú)攤前，心想：媽媽平時(shí)最喜歡吃魚(yú)，那就買一條吧!我拎著買好的菜，會(huì)到家，已經(jīng)是5：30分了。，到好友我系上圍裙，放好按板從塑料袋中拿出一條茄子，切了起來(lái)，我切的茄子樣子真叫個(gè)難看，有的大，有的小。西紅柿和大白菜切的還算順利。開(kāi)始燒菜了，我打開(kāi)燃?xì)庠�，放上鍋，到好油，然后把茄子、蔥花、五香粉一股腦地到下去。茄子總算燒好了。我這個(gè)從來(lái)沒(méi)燒過(guò)菜的新手，今天燒茄子總算及格了。我正高興，媽媽回來(lái)了，她看看已燒好的茄子，再看看滿臉是油的我，哈哈大笑起來(lái)。我不知媽媽是笑我傻，還是笑我能干。
通過(guò)這次當(dāng)家，我知道了爸爸媽媽平時(shí)掙錢養(yǎng)家不容易，我們做子女的更應(yīng)該孝順。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
早上，小蟲(chóng)子發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋殼。于是她叫來(lái)好朋友小螞蟻和小蝴蝶。小蝴蝶看著蛋殼問(wèn)：“雖然是個(gè)漂亮的雞蛋殼，可是又有什么用呢？”聰明的小螞蟻拖來(lái)了一根木板，放在雞蛋殼上做成了一個(gè)蹺蹺板。他叫小蟲(chóng)子坐在蹺蹺板這頭，自己坐在蹺蹺板的.另一邊。他們一上一下玩了起來(lái)。小蝴蝶則在為他們加油。
過(guò)了一會(huì)兒，小蟲(chóng)子說(shuō)：“蝴蝶，我好想像你一樣飛來(lái)飛去啊。”小螞蟻想了想，找來(lái)一塊布和幾條繩子，把布和繩子綁到一起，再把繩子和雞蛋殼連到一起，一個(gè)熱氣球就完成了。小蟲(chóng)子和小螞蟻?zhàn)綗釟馇蛏�。一陣風(fēng)吹過(guò)，熱氣球飛了起來(lái)。一路上，他們和云朵玩耍，和小鳥(niǎo)打招呼，和藍(lán)天媽媽講話。飛呀飛呀，他們又飛到了原來(lái)玩耍的草坪上。
到了下午，天空烏云密布，好像要下傾盆大雨了。小蝴蝶急得大叫起來(lái)：“怎么辦？怎么辦？我最討厭下雨了，要是翅膀被淋濕了，我就飛不起來(lái)了�！毙∥浵伆参康溃骸皠e著急，我和小蟲(chóng)子這就把雞蛋殼倒過(guò)來(lái)，做個(gè)避雨的棚子�！痹谛∠x(chóng)子和小螞蟻的幫助下小，蝴蝶終于沒(méi)被雨淋到。
天黑了，月亮婆婆走上了天空。大家都困了，他們一起用雞蛋殼做了搖籃，用樹(shù)葉當(dāng)被子，大家一躺下就睡著了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
有人喜歡花朵，有人喜歡玩具，而我卻獨(dú)愛(ài)那僅僅三寸長(zhǎng)的，有著各種顏色的粉筆。
“丁零零”上課鈴聲響了，老師站在黑板前，隨手拿起一支粉筆就寫(xiě)了起來(lái)，在粉筆的吱吱聲中，老師開(kāi)始給我們講解知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游�？烧l(shuí)會(huì)在意老師手中那支小小的粉筆呢？慢慢地，它由長(zhǎng)變短，短到不能再用了，最后被丟進(jìn)垃圾桶，它默默地犧牲了自己，只在黑板上留下了那用盡全身的力量寫(xiě)出的醒目、漂亮的一行行字……
下課了，宣傳委員帶領(lǐng)我們出黑板報(bào)。看，那紅的、黃的、綠的.、粉的、藍(lán)的粉筆都在粉筆盒里摩拳擦掌，躍躍欲試呢！好像在比誰(shuí)的本領(lǐng)大。我們的同學(xué)們也毫不客氣，挑選出合適顏色的粉筆在黑板上涂呀、畫(huà)呀，忙得不亦樂(lè)乎。隨即，一幅五彩繽紛的黑板報(bào)也就呈現(xiàn)在了我們的面前�？蓯�(ài)的粉筆們用它們的生命美化了教室，讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。
粉筆是默默無(wú)聞的，是無(wú)私的，它為了別人，奉獻(xiàn)了自己。這就讓我想起了我們敬愛(ài)的老師，他們數(shù)十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)地工作，把自己所學(xué)的毫無(wú)保留地傳授給我們，這種精神怎能不令人贊嘆呢？
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我的哥哥樣貌不錯(cuò)，是個(gè)大帥哥。但他可是個(gè)十足的“大壞蛋”！為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)樗偸窃诟阈?dòng)作！“欺負(fù)我”！
他20歲，虛歲的.話就21，我比他小9歲零2個(gè)月，他說(shuō)是10歲，說(shuō)我從計(jì)較這些，不就幾個(gè)月的事嗎？這那是幾個(gè)月的？這是我的“尊嚴(yán)”！
他經(jīng)常欺負(fù)我，說(shuō)什么欺負(fù)我是一種性格說(shuō)我愛(ài)吃零食，愛(ài)睡覺(jué)，哼！我還說(shuō)吃飯睡覺(jué)叫是一種藝術(shù)，誰(shuí)也無(wú)法阻擋我追求藝術(shù)的腳步呢！
可不是嗎？他可壞了，不過(guò)他的的發(fā)光點(diǎn)也挺多的，就說(shuō)上一次吧，媽媽去街上，帶著我們倆，他看見(jiàn)一位老奶奶在那坐著，不停地捶著腰。哥哥走上去，輕輕的給老人捶背，我突然覺(jué)得哥哥變了，我靜靜地看著，我驚呆了，哥哥說(shuō)：“老人身子不好，要多按摩，賣臺(tái)機(jī)器，可以舒服些�！�
我的哥哥很怪，你覺(jué)得呢？
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