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二年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的二年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
大自然中的現(xiàn)象千奇百怪,為什么蝸牛走過的路都會留下透明的長線?為什么靈芝大多都長在山崖上?……其中最讓我疑惹不解的問題是——為什么螢火蟲會發(fā)光?
那天,我去大爺爺家,晚上,在路燈底下有一群金色的東西在周圍飛來飛去,散發(fā)出微弱的金光,像飛舞的星星一樣美麗。我走近一看,原來是一些營火蟲在路燈周圍打轉(zhuǎn),散發(fā)光芒。突然,我的.腦袋中出現(xiàn)了一個疑惑--為什么熒火蟲會發(fā)光?為了解決這個難題,我立刻去查了資料,原來當(dāng)熒火蟲的體內(nèi)氧氣充足時這些氧氣就會和熒火蟲體內(nèi)的熒光素、熒光酶發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生一明一暗的光,相反如果螢火蟲體內(nèi)氧氣不足時,就不會發(fā)生反應(yīng)發(fā)出光?赐赀@些資料后我才恍然大悟,一只小小的熒火蟲竟然隱藏著那么大的學(xué)問!大自然真是充滿了神奇的魅力。
為了解開更多的疑惑,我一定要好好學(xué)習(xí),繼續(xù)探索大自然的奧秘,充分發(fā)現(xiàn)這個世界的奇妙與美麗。
二年級作文 篇2
清明節(jié)到了,我們學(xué)校放三天假,上午,我問奶奶:我們?nèi)吣沽藳]有呀?沒呢!奶奶說道。我們準(zhǔn)備就去。
準(zhǔn)備齊祭奠物品,我迫不及待隨著家人去掃墓。走到半路,我突然產(chǎn)生了疑問:為什么清明節(jié)要掃墓呢?于是我問父親,父親滔滔不絕的講起來:清明節(jié)是農(nóng)歷三月的第一個節(jié)氣,一片天清氣明地時候。父親接著講:清明節(jié)掃墓的習(xí)俗是從秦漢以后才開始的。一方面懷念忙故的'親人,另一方面祭祀先祖,期望祖先保佑家族后人幸福健康。
我看到人束人往前掃墓。扶老攜幼的情形,我想起了宋朝張擇端的《清明上河圖》。
二年級作文 篇3
中秋節(jié)的前一個晚上,姑姑和姐姐來和我們相聚了。那一天的菜很豐盛:螃蟹、烤鴨、蝦,應(yīng)有盡有,擺滿了一桌子。我們圍著圓桌坐下來,每個人的臉上都洋溢著幸福的.笑容大家在一起談笑風(fēng)生,還相互送上美好的祝福。
晚飯后,姑姑和姐姐去看電影了,爺爺奶奶看起中秋晚會,我和媽媽商量著明天去看太太的事。
中秋這天,我和媽媽來到太太家。太太家靜悄悄的,敲了好長時間的門,終于看到太太了:太太老了,頭發(fā)白了、眼睛和耳朵都不好使了。我們送上月餅和祝福,太太高興地笑了。
這個中秋太太很開心,我更開心。
二年級作文 篇4
我有一個勤勞的媽媽。媽媽的'身材可好了,不胖不瘦正好,媽媽的眼睛雖然不大,但個頭長的很高。特別是冬天,媽媽穿著羊絨大衣看上去氣質(zhì)不凡。媽媽的臉上經(jīng)常帶著笑容,非常和藹、可親。
媽媽平時在家特別勤勞,比如,有一次,家里又臟又亂,讓媽媽這么一打掃,家里特別干凈,連我書架上那書一開始特別亂,媽媽這么一整理,書架上的書變得特別整齊。媽媽每天下班都很晚,又很累 ,可媽媽看到盆里有幾件臟衣服,立刻就去洗,也顧不上累了,別看媽媽很累,但洗的衣服還是那么干凈,洗的像新衣服似的。
我非常自豪有一個勤勞的媽媽。
二年級作文 篇5
假如我會克隆,我要克隆出許多高質(zhì)量的牲畜。我會先用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出品質(zhì)優(yōu)良的家禽、家畜:抗禽流感的鴨,產(chǎn)蛋量高的雞,肉質(zhì)鮮美的豬,奶中富含營養(yǎng)的羊,一日千里的馬------,我會用最先進(jìn)的技術(shù)提取它們的基因,度量克隆它們,滿足人們的需求,或用它們配種,使得畜牧業(yè)更加發(fā)達(dá),減輕人們的勞動。
假如我會克隆,我要克隆珍惜動物?蓯鄣拇笮茇、美麗的丹頂鶴、有趣的金絲猴、威風(fēng)的東北虎------,現(xiàn)在世界上每天都有大約三個物種永遠(yuǎn)銷聲匿跡,我要用克隆技術(shù)挽救瀕危物種,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,維護(hù)生物鏈,讓地球永遠(yuǎn)生機勃勃。
假如我會克隆,我更想要克隆一個地球。現(xiàn)在,我們周圍環(huán)境已越來越差,賴以生存的家園已被破壞。隨著全球人口的暴漲以及人類無休止的'欲望和索取,地球早已不堪重負(fù)。我要提取地球中的生命、能源和環(huán)境,克隆出一個年輕、美麗的地球,讓世間萬物有一個美好的家園,讓真正的地球媽媽慢慢的恢復(fù)自己的美貌。
假如我會克隆,我要讓世界更美好!
二年級作文 篇6
新學(xué)期,又到了調(diào)座位時間,我激動萬分,瘋狂地歡呼起來。調(diào)座是我期盼已久的事,我早就不想和小梅坐一桌了,因為她既不講衛(wèi)生,成績又差。班長終于開始調(diào)座位了。哈!我被班長安排和小紅坐。真是福星高照!我終于和小梅“拜拜”了!
座位調(diào)完了,我翹起二郎腿,哼著小調(diào),等待好“戲”開演。果然不出我所料,被分到和小梅一桌的小明很不高興,趴在桌上,板著臉,皺著眉,眼睛里似乎還閃著淚花。班長見狀,連忙問:“誰愿意和小梅做同桌?”全班沒人說話。
突然,小梅提起書包,說:“沒人和我做同桌拉倒!我自己一個人坐!”聽了這話,班長急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,一個很大的聲音把大家都震呆了:“班長,我和小梅做同桌!”只見學(xué)習(xí)委員小軍站了起來,說:“為什么瞧不起人?小梅有缺點,大家應(yīng)該要幫助她改正,而不是排斥她,同學(xué)之間是要互相幫助的'呀!”
正在看笑的不笑了,正在做自己的事的不做了,教室里的空氣仿佛一下子凝固了。大家都陷入了沉思:在我們指指點點別人錯誤的時候,是否也想過自己的不足呢?我們剛才的做法,是不是有些過分了呢?
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