二年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
我的媽媽個(gè)子不高，就像遺傳似的，我的個(gè)子也很矮。但媽媽很和藹，永遠(yuǎn)都只有微笑，臉上充滿怒氣時(shí)，定是我又惹禍了。我的媽媽對(duì)我和妹妹總是有求必應(yīng)，想吃什么或玩什么，他總是毫不 猶豫的答應(yīng)。有一頭金黃的短發(fā)，雖然很臭美，但是我很愛(ài)她。
鄰居們總說(shuō)我們很矮，媽媽總是回答：“濃縮便是精華。”當(dāng)爸爸醉酒時(shí)，媽媽總是挺身而出，去飯館將爸爸接回家，為此媽媽常常和爸爸鬧翻，因?yàn)榘职炙佬圆桓�，媽媽總將他鎖在外面，常 常到半夜去奶奶家睡覺(jué)，對(duì)此，我們也很無(wú)奈。唉。每當(dāng)有人笑話我的小眼睛時(shí)，媽媽便會(huì)說(shuō)：“外公說(shuō)了，小眼聚光，能造槍�！笨偭钗议_(kāi)懷大笑。
媽媽不僅口頭上會(huì)說(shuō)，而且家務(wù)總是她在做，爸爸有時(shí)也會(huì)幫忙，但因?yàn)橐赊r(nóng)活的'關(guān)系，常常半夜回來(lái)�？偸亲寢寢尩鹊桨胍箤垷釤峤o他吃。我愛(ài)我那矮個(gè)子的媽媽！
二年級(jí)作文 篇2
今天我在學(xué)校玩了猜謎語(yǔ)的游戲。
當(dāng)老師說(shuō)今天我們要玩猜謎語(yǔ)的游戲時(shí)，同學(xué)們都迫不及待的想猜謎語(yǔ)了。老師開(kāi)始出題，第一道題是“大紅臉，綠頭發(fā)，尾巴長(zhǎng)在地底下”。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的猜謎語(yǔ)。有的想到了答案高高的舉起手；有的'用手拖著下巴冥思苦想；還有的端坐著，舉起右手將胳膊肘放在課桌上，一副胸有成竹的樣子。最后老師讓這位舉手姿勢(shì)非常標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)回答了問(wèn)題。原來(lái)答案是蘿卜。接著老師又出了幾道謎語(yǔ)……
猜謎語(yǔ)不僅讓我們開(kāi)心，更可以讓我們的大腦更加靈活。我喜歡猜謎語(yǔ)的游戲。
二年級(jí)作文 篇3
曾經(jīng)覺(jué)得自己是世界上最孤獨(dú)的人，曾經(jīng)認(rèn)為自己不再需要朋友，直到有天，進(jìn)了初中，認(rèn)識(shí)了她們。
文、曾、劭和我成了最好的朋友。可以說(shuō)，她們3個(gè)都是比較奇怪和特別的女孩，每一個(gè)都是敢愛(ài)敢恨的人！
文，是美麗大方的女孩，頭發(fā)短短的，比男生的長(zhǎng)不了多少，有一次我們班的一個(gè)男生甚至在后面把手搭在了她的肩膀上。我不得不承認(rèn)，文很受人歡迎——上至九十歲的老公公、老婆婆；下至沒(méi)長(zhǎng)牙的小弟弟、小妹妹。如果哪天沒(méi)飯吃怎么辦？沒(méi)關(guān)系，隨便找個(gè)人，讓文說(shuō)兩句好聽(tīng)的話，他就會(huì)乖乖的為她赴湯蹈火，不過(guò)她的目的就只為了不讓肚里的青蛙亂叫�？傊�，她是個(gè)能說(shuō)善辯、貪新鮮、善變的女孩。
曾，也留著短發(fā)。性格很爽朗，可以說(shuō)我們四個(gè)都有這個(gè)特點(diǎn)。她的成績(jī)很好，也很穩(wěn)定，所以每次不管是大考還是小考，曾都能拿到優(yōu)異的成績(jī)。她有一個(gè)很特別的外號(hào)，叫“曾（真）大膽”，其實(shí)我也不太清楚這個(gè)外號(hào)是怎么來(lái)的，只是聽(tīng)“發(fā)咪”說(shuō)是因?yàn)橛幸惶焱砩显诒蛔永镉檬謾C(jī)的燈看完了《午夜驚魂》這本書(shū)，于是“鵪鶉”就感嘆了一句“真大膽！”于是，“發(fā)咪”這個(gè)大廣播就開(kāi)始在我們班散布消息。但我們的曾可沒(méi)生氣，她可是“宰相肚里能撐船”，肚量好的很，所以呢，這點(diǎn)小事，NoProblem啦！
劭，我和她做了三年的小學(xué)同學(xué)，后來(lái)因?yàn)檑哭D(zhuǎn)學(xué)去了來(lái)賓，之后是在學(xué)前教育時(shí)再次與她相遇。初一時(shí)，她還留著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，后來(lái)覺(jué)得麻煩便狠心地剪掉了。劭做事就是這樣，直截了當(dāng)，該她做的她就會(huì)毫不猶豫的先做再說(shuō)，但是，該出手時(shí)她還是會(huì)出手的喔！嘻嘻，好像有點(diǎn)兒夸張哦！
我，是一個(gè)很普通的人，在學(xué)校里既不像文那牙樣當(dāng)班干，也不像劭和曾那樣當(dāng)學(xué)生會(huì)會(huì)員，我只是一個(gè)小小的組長(zhǎng)，一個(gè)帶領(lǐng)著八個(gè)成員的組長(zhǎng)。我的外號(hào)很多，甚至連我都數(shù)不清了，什么“大白菜”、“黑心菜”、“阿菜”等等，這寫(xiě)外號(hào)中，叫的最多的'就是“阿菜”了。我的成績(jī)不是很穩(wěn)定，偷懶的時(shí)候就會(huì)得到很低的分，勤奮的時(shí)候就會(huì)考到理想的分?jǐn)?shù)，不過(guò)我這個(gè)人的確很懶，所以大多數(shù)時(shí)候的分?jǐn)?shù)都會(huì)很不理想�？偠灾�，我很平凡就是了。
她們的籃球都打的很好，只有我，最差勁了。她們打籃球時(shí)就只好跑跑腿兒，為她們拿衣服，送水，喊加油的，可我感到很快樂(lè)。
這就是四個(gè)女孩的友誼。
二年級(jí)作文 篇4
我是一只豬，我在豬圈里生活的快快樂(lè)樂(lè)，可是有一件事一直讓我心煩。人們覺(jué)得別人笨時(shí)，總說(shuō)：“笨的像頭豬。”我真的有這么笨么？為什么我給人們的印象印象總是又笨、又臟、又懶呢？
人們總喜歡把小狗當(dāng)寵物，給他們好吃的，好喝的`，好穿的，還把他們洗得干干凈凈的，讓他們睡的舒舒服服的，其實(shí)我要跟他們比起來(lái)，一點(diǎn)兒也不遜色。
科學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：對(duì)我和狗演示了很多動(dòng)作，我看一遍就學(xué)會(huì)了，狗要看十幾遍呢！我要是去馬戲團(tuán)表演，肯定比狗演得好！雖然，我的聽(tīng)力不太好，但是鼻子比狗靈敏多了。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，我能夠找到地下埋藏的地雷，說(shuō)不定有一天我還能代替警犬，成為一只“警豬”呢！
我也不是天生就臟，由于我皮膚上的汗腺太少了，天熱時(shí)需要到水里散熱，可是人們又沒(méi)給我準(zhǔn)備清水，我只能到泥坑里去散熱，回來(lái)也就變成“泥豬”了。
其實(shí)我一點(diǎn)也不懶，我也不喜歡在吃喝的地方拉撒，可是人們把我圈住了，哪也沒(méi)法去，只能就地解決。哪像狗，每天想去哪兒就去哪兒，吃完飯還可以跟主人一起去散步。
怎么樣，我比你們想象得要厲害得多吧！所以，以后不要隨便說(shuō)我笨、臟、懶呦！
二年級(jí)作文 篇5
秋姑娘帶著清爽的秋風(fēng)來(lái)到人間，也帶來(lái)了收獲……
校園里美麗的菊花都競(jìng)相開(kāi)放，菊花的品種也是多的是，右金背大紅、綠云、墨菊等等，它們的形態(tài)也是各種各樣，有的菊花“相對(duì)相依”婉如熱戀情人；有的菊花婷婷玉立，好像一位美麗的少女，菊花的顏色也是多種多樣，白里透綠、紫里透紅、黃里透白……這菊花為我們校園增添了許多色彩。校園里幾棵高大的松樹(shù)顯得更加蒼翠，松樹(shù)不會(huì)像其他的樹(shù)木那樣，葉子都枯黃落下了。松樹(shù)好像哨兵一樣，不管多么炎熱，不管刮多大的風(fēng)，不管下多大的.雪，它們依然日日夜夜的守護(hù)我們美麗的校園。校園后面的柿子熟了，它們黃澄澄的，好像在跟我們打招呼呢！菜地里的地瓜也熟了，它們躲躲藏藏好像要跟我們完捉迷藏，等著我們來(lái)找它。最美麗的要數(shù)我們的操場(chǎng)了，我們操場(chǎng)馬上要變成塑膠操場(chǎng)了，現(xiàn)在已經(jīng)完成了一大半了，還沒(méi)建成，我的腦海中已經(jīng)浮現(xiàn)出我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍的情景了。
秋天，是個(gè)收獲的季節(jié)，她把我們的校園“打扮”的更美麗！
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