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二年級(jí)有趣的作文300字

時(shí)間:2023-11-02 17:19:23 二年級(jí) 我要投稿
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(集合)二年級(jí)有趣的作文300字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)有趣的作文300字8篇,歡迎大家分享。

(集合)二年級(jí)有趣的作文300字

二年級(jí)有趣的作文300字 篇1

  小明的爸爸下班回來,媽媽趕緊端上早已準(zhǔn)備好的.香噴噴的晚餐。

  咦,小明呢?爸爸自言自語地說。你那寶貝兒子放學(xué)一回家,就呆在他的房間里,一直沒出來。媽媽沒好氣地說。

  爸爸決定去看個(gè)究竟。爸爸來到小明的房間,真是不看不知道,一看嚇一跳:好小子,你在這兒趴著,讓我好等?次以趺词帐澳恪0职忠贿M(jìn)門便嚷嚷。原來小明正趴在地板上津津有味地看書呢。被爸爸這么一叫嚷,他極不情愿地離開書本,向客廳走去。爸爸本想再訓(xùn)上幾句,卻發(fā)現(xiàn)地上有一本書,仔細(xì)一瞧,這本書確實(shí)有趣,便情不自禁地地看了起來。

  小明和媽媽在餐廳等了老久,還不見爸爸出來。媽媽說:這飯還吃不吃呀?也不知道你們父子倆在搞什么名堂?小明看見媽媽生氣,連忙去找爸爸。來到了房間一看,爸爸竟然趴在地上看他剛才看的那本書。他看得興味正濃,兩只腳上下踢騰著呢!小明氣不打一處來,氣憤地說:好哇,你不叫我看,你卻看得樂不思蜀,這不公平,不公平!

  媽媽不知發(fā)生了什么事,急忙趕來。看到書,她也明白了,說:瞧,這書把你們父子倆迷得連飯也不吃,這是啥書呀?媽媽拿起來一看,原來是《父與子》。

二年級(jí)有趣的作文300字 篇2

  童年仿佛一條小船,童年的趣事是一顆顆糖果,裝了滿滿一整船,不防剝一顆給你看看吧!我想你一定會(huì)情不自禁地笑出聲來。

  七歲那天,我的一顆牙掉了,我傷心得“哇哇”大哭。奶奶安慰我說:“傻孩子,牙會(huì)再長(zhǎng)出來的!”我聽了,就不再哭了。

  第二天,我到院子去玩。我以為所有東西都是長(zhǎng)在土壤中的.(包括牙齒),我拿來鋤頭鑿了一個(gè)坑,把牙齒小心翼翼地放進(jìn)去,蓋好土,踏平。我每天都非常細(xì)心地照顧它。

  第三天,地上鉆出了一根小草,我以為那是我的牙,心里美滋滋的,心想:我要的牙給媽媽、爸爸、爺爺和奶奶。

  過了幾天,我發(fā)現(xiàn)小草沒長(zhǎng)出牙齒。我傷心極了,告訴了奶奶。奶奶笑著說:“它半夜跑到你的嘴里安家了!”我一摸,那兒果然長(zhǎng)出了一顆牙齒,我開心極了,一蹦三尺高!

  每當(dāng)我想起這件事,就忍不住發(fā)笑,那時(shí)的我太天真了!

二年級(jí)有趣的作文300字 篇3

  我家樓頂上種著幾棵向日葵,它們整天總是朝著太陽轉(zhuǎn),早上太陽從東方升起時(shí),它就向太陽揚(yáng)起笑臉;中午太陽走到正頭頂,它又昂著頭正對(duì)太陽;傍晚時(shí)分,它也跟著太陽將頭扭向西邊。我不禁產(chǎn)生了疑問:向日葵為什么每天都會(huì)朝著太陽轉(zhuǎn)呢?是不是太陽有什么魔力,把向日葵吸引到它那兒去了呢?

  經(jīng)過查資料我終于找到了答案,其實(shí),太陽并沒有什么魔力,只是向日葵的莖上有一種非常奇怪的植物生長(zhǎng)素,這種奇怪的植物生長(zhǎng)素是太陽光線的“忠實(shí)粉絲”,它會(huì)像“總司令”一樣對(duì)前面的小兵發(fā)出指令:向著太陽轉(zhuǎn)!我明白了:太陽沒有什么魔力,是向日葵喜歡太陽光!

  大自然真是太奇妙了,一棵小小的向日葵里都包含著這么大的學(xué)問。今后我們只有多觀察,才能發(fā)現(xiàn)更多奇特而有趣的'現(xiàn)象。

二年級(jí)有趣的作文300字 篇4

  今天,老師要帶我們做一個(gè)小盒子。老師說:“這個(gè)作品非常難,大家一定要認(rèn)真!蔽倚南耄翰痪褪且粋(gè)小盒子嗎?有什么了不起的?

  我按照?qǐng)D先做了小盒子的底部。先用正方型紙折出一個(gè)“米”字形折痕,然后把紙翻過來,分別將四個(gè)角向中心點(diǎn)對(duì)折,再將其中隊(duì)成的兩條邊向中心線折,另一邊做同樣的處理,折好后用手壓一下,讓折痕明顯一點(diǎn)。

  接下來要做圍墻了。劉老師開始提醒大家:“這一步很難做,要?jiǎng)觿?dòng)腦子。”我想:做手工還要?jiǎng)幽X子?這對(duì)我來說是小菜一碟?墒俏覜]得意多久,興奮的火焰就被撲滅了。其中的兩條邊立起來就是“圍墻”,可是另兩邊的“圍墻”被我折得亂七八糟的。我試了好多次,就是折不出來,急得我滿頭大汗。我開始動(dòng)起腦筋來。我發(fā)現(xiàn)四個(gè)角上都有三條折痕,只要把這三條折痕往里一幄就形成了一個(gè)三角形……哦,原來是這樣。∥一腥淮笪,我按這個(gè)方法做好后,捏住重疊的部分把剩余的部分折到盒子底部,一個(gè)小盒子就做好了。

  手里捧著這個(gè)折來不易的`小盒子,心里又想起老師說的話:“要?jiǎng)觿?dòng)腦子!笔茄,哪怕是折一個(gè)看似簡(jiǎn)單的小盒子,也需要我們的智慧。我要把我心中的“小盒子”填滿,讓它充實(shí)起來。

二年級(jí)有趣的作文300字 篇5

  爸爸給我買了一盒多米諾骨牌,我很喜歡。一拿到骨牌,我就迫不及待照著說明書擺了起來?墒菦]擺多少,我不小心手一碰,骨牌就倒了。于是我再一次擺牌,剛開始還算順利,擺著擺著就有些不耐煩了,剛擺好的牌又一次倒下。我氣鼓鼓的站起來,自言自語地說:“這是什么爛牌嘛,真不聽話。不擺了!卑职致牭搅耍哌^來拍拍我的肩,說:“不要灰心,我給你買多米諾骨牌就是要練你的耐心、細(xì)心。一次不行,再來一次嘛!”

  于是,在爸爸的鼓勵(lì)下,我又?jǐn)[了起來。功夫不負(fù)有心人,這回我終于擺好了。我把爸爸、媽媽、公公、婆婆都叫了過來。當(dāng)我碰倒第一張牌的時(shí)候,其他的牌就產(chǎn)生連鎖反應(yīng),依次倒下。我歡呼起來:“成功啦!成功啦!”

  全家人都為我高興,直夸我是個(gè)有毅力的.好孩子。

二年級(jí)有趣的作文300字 篇6

  今天,媽媽在睡午覺,我去看照片看完照片我覺得一點(diǎn)意思都沒有,正想去休息時(shí),突然想到了一個(gè)很有趣的游戲——就是把媽媽睡覺的樣子照相來。

  說干就干,我拿起照相機(jī),推了推椅子,媽媽沒反映,看樣子她是真的'睡著了。于是我便打開照相機(jī),走到床前給媽媽拍了好幾張照片。媽媽好像被吵醒了,睜開眼睛看了看我,嚇得我趕緊把照相機(jī)放了起來,結(jié)果她又睡了。媽媽上班很辛苦,中午經(jīng)常不回來,更別說睡午覺了,F(xiàn)在好不容易放假了,就讓她好好睡吧!看著媽媽睡覺的樣子,我忍不住又想給她拍照了。這一次我直接上床了,在床上從不同的角度給她照了幾張照片。

  看著照片里的媽媽,我頓時(shí)笑了起來……因?yàn)閶寢屗X的樣子像小孩一樣可愛,原來大人也有可愛之處。以前都是我睡著了媽媽看我,現(xiàn)在終于輪到我看媽媽睡覺了。

  !媽媽睡覺的樣子好可愛,我真想一直都這樣!

二年級(jí)有趣的作文300字 篇7

  嘻嘻,我從小時(shí)候開始,就特別喜歡接觸大自然,特別喜歡養(yǎng)小動(dòng)物,無論是同學(xué)朋友,還是家人親戚都說我喜歡小動(dòng)物。你瞧,上次我從我們學(xué)校的花園里,撿來的小狗還在那里“汪汪”叫呢!

  這次,我看到旁邊的鄰居家養(yǎng)了一只可愛的鸚鵡,小巧玲瓏,很惹人喜愛。我的新鮮勁兒也上來了,吵著嚷著讓媽媽也給我買一只鸚鵡。本來先開始媽媽沒有答應(yīng)的,但是后來她漸漸受不了我軟磨硬泡的強(qiáng)烈攻勢(shì)了,成功了,她給我買了一只小鸚鵡。

  我可喜歡它了!它的顏色也討人歡喜,是黃色和綠色,看上去鮮艷可人。它的身子并不胖,瘦瘦的,一雙水汪汪的,黑溜溜的.大眼睛油亮,全身的羽毛非常的光滑。嘻嘻,和其他的鸚鵡一樣,它也會(huì)模仿別人說話。當(dāng)我講了一聲:“你好,你好!”它也會(huì)模仿你,講一聲:“你好,你好!”真是有趣極了!

  怎么樣,我家的鸚鵡是不是太有趣了?

二年級(jí)有趣的作文300字 篇8

  星期二,我們學(xué)校舉行了一年一度的三跳比賽。下午,三跳比賽終于隆重地拉開了序幕,比賽快要開始了,要參賽的選手在空余的地方拼命地練習(xí),我也不例外,踢毽子、跳繩,都希望自己能為班級(jí)添上一份份榮譽(yù)。

  最先跳短繩的同學(xué)閃亮登場(chǎng),只見選手們各個(gè)表情嚴(yán)肅,“預(yù)備,開始!辈门袉T一聲令下,選手們馬上跳了起來,一個(gè)接一個(gè)。我們班的何羽佳,李乘舟,徐珩跳得飛快,快得繩子無影,耳邊響起了陣陣“呼呼”的風(fēng)聲。我心想:“他們跳得真好,我也要更加努力。”

  接下來該踢毽子比賽了,這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。哨聲一響,毽子一個(gè)個(gè)被拋到了半空,又飛快地落到了同學(xué)們的腳上,我的毽子可聽話了,一上一下像一只歡快的小魚上竄下跳在我的腳上來回穿梭可歡快了!二分鐘我踢了127個(gè),得了年級(jí)第二名。

  后面的比賽越來越激烈。當(dāng)然跳長(zhǎng)繩更是了,只見我們班的.隊(duì)員陸續(xù)走上賽場(chǎng),準(zhǔn)備投入最后的“決戰(zhàn)”。哨聲一響長(zhǎng)繩飛快地舞動(dòng)著,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)跳讓人眼花繚亂,賀老師可緊張了目不轉(zhuǎn)睛地望著飛舞的繩子。我們班長(zhǎng)繩跳了312個(gè),雖然沒有獲獎(jiǎng),但也很高興,因?yàn)槠屏俗约旱挠涗洝?/p>

  這次三跳比賽真是既緊張又有趣。

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