二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
今天，我度過了一個(gè)快樂的.下午，你知道今天是什么日子嗎？嘻嘻，猜不出來吧？今天是潑水節(jié)。
下午，我去了田嘉慧家玩。我們想：玩什么呢？我想到了：我們來過一個(gè)潑水節(jié)，我們?cè)诙䴓堑牡厣蠟M水。我說：“你弟弟上來了準(zhǔn)會(huì)摔個(gè)嘴啃泥�！蔽覀冮_始潑水了，我一次就潑了一桶水�？墒�，惡有惡報(bào)，我摔了個(gè)四腳朝天。田嘉慧被我搞得哭笑不得。正巧她弟弟上來了，他真的摔了個(gè)嘴啃泥，我們倆都快把肚子笑疼了。
潑水節(jié)真是又難忘又有趣！
二年級(jí)作文 篇2
一天老師帶我們?nèi)テ莩枪珗@，我們知道了可高興可興奮了!我們要去南操場(chǎng)排隊(duì)。我們出發(fā)了可是別的`班也去我們排在后面不是最后�？墒俏覀儾皇亲詈竽囊踩サ焦珗@也要好幾分鐘。
我們到了戚城公園我們興奮得不能再興奮了因?yàn)橛腥诉�唱歌啦拉仁湖。我們來到公園里一看到鮮艷的鮮花到時(shí)候我們那里可真美麗極了!我們玩了一會(huì)老師讓想唱歌拉仁湖帶來表演看呀看呀 他們都表演完了我們也該回家了。
老師問我們開心不開心，我們會(huì)答開心老師說還有一個(gè)能讓你們更開心的事今天沒作業(yè)!
二年級(jí)作文 篇3
我的爺爺是橢圓形的頭（其實(shí)頭有點(diǎn)圓，可人家東東偏說是橢圓），淡淡的.眉毛，高高的鼻梁，一雙炯炯有神的眼睛，還有一個(gè)會(huì)講很多故事的嘴巴。
爺爺會(huì)講故事的嘴巴經(jīng)常發(fā)揮作用，今天又跟我講了一個(gè)聊齋的故事。他講到精彩的地方就觸景生情，我聽得入迷極了。告訴你，爺爺可喜歡讀書了，每天都讀一些書，肚子裝滿了知識(shí)，而且期貨也炒得很好。
再告訴你個(gè)秘密，爺爺好像容易忘東西。我今天看爺爺下棋，明明他嘴里像有什么東西，問爺爺：“你在吃什么呀？”“哎呀，我忘了�！睜敔敾卮�。我猜他可能太專注下棋了吧，連剛才吃了什么東西都忘了。
爺爺很喜歡下棋，并且棋藝高超。我看他連比自己高幾千分的高手，也成為他的手下敗將，我好佩服，真想成為爺爺那樣的棋手。
還有，你們先別走，再跟你們說說，爺爺從來不生氣。比如，爺爺帶我出去散步，玩得出了汗，回家后家家說：“怎么搞的，出了這么多汗？”可爺爺卻很平靜。
我是爺爺那樣的人該多好呀！大家都了解我的爺爺了嗎？
二年級(jí)作文 篇4
清明假期的第二天，陽光明媚，春暖花開，爸爸媽媽都說，今天天氣這么好，不能辜負(fù)了這大好的春光，所以我們?nèi)覜Q定一起外出踏青。雖然路上有點(diǎn)堵，可是也沒有影響我們的心情，我坐在車?yán)镄蕾p著路邊的風(fēng)景。有金燦燦的油菜花，有金黃的迎春花，還有大片大片的桃花。競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷。
車子開到環(huán)湖西路的時(shí)候，我看到一望無邊的太湖，在陽光的照耀下，波光粼粼，湖面上停著幾艘漁船，湖邊的蘆葦隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛在和我們招手。
到了目的地，這里的花才多呢！有雪白的櫻花，有紅紅的'垂絲海棠，還有彩色的波斯菊。我走在櫻花大道上，一陣風(fēng)吹過，仿佛下起了櫻花雨。最有趣的就是隨處可見的用石頭雕成的小和尚了，他們一個(gè)個(gè)形態(tài)各異，憨態(tài)可掬，讓我忍不住想和他們拍照。
我喜歡黏花彎，因?yàn)樗苊溃?/p>
二年級(jí)作文 篇5
我家有兩只烏龜，大的叫豆沙包，小的叫奶黃包。他們的臉上都有紅色線條花紋，尾巴是綠色的。他們有時(shí)團(tuán)結(jié)，有時(shí)爭(zhēng)吵，多像兄弟倆。
他們很愛吃龜食。一天，我給他們喂食。我剛把龜食放進(jìn)水池，豆沙包和奶黃包就爭(zhēng)先恐后地游了過來，豆沙包一口就把龜食狼吞虎咽地吃了下去。而奶黃包就以一種淡定的眼神看著我，好像在說：“小主人，我的食物全被他搶走了。”每當(dāng)這時(shí)，我就像聽懂了它的心聲似的.說：“別怕，我一定讓你吃個(gè)夠。”說著，拿兩根牙簽把豆沙包撥開，奶黃包終于可以開心地吃了起來......過了一會(huì)兒，等他們吃飽后，又會(huì)聚在一起，好像在說悄悄話......
我家的烏龜真有趣呀！
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