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二年級作文300字(優(yōu)選8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的二年級作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
今天早上我去上課的'時候,一陣秋風(fēng)吹過,吹得我瑟瑟發(fā)抖。秋風(fēng)把樹上的葉子吹到了地上,又吹動著廣告牌、窗戶,讓它們敲起了鑼,打起了鼓,那聲音特別大,特別吵。他還把樹吹得搖頭晃腦,像是在舞蹈。而他好像很開心,一直在唱歌,一直在狂歡。我真想對風(fēng)說:“秋風(fēng),秋風(fēng),你能安靜一點嗎?”可是他好像越吹越大了……
我來到教室,秋風(fēng)也跟著我來到教室。我開始學(xué)習(xí),他卻在那里大吵大鬧地玩,害得我沒有辦法上課。后來,我想了一個辦法:把窗戶關(guān)上,把門關(guān)上,把他拒之門外。可是他還悄悄地從門縫里鉆進來。打擾著我上課。最后,我真的沒辦法了,任他胡鬧去吧!
秋風(fēng),我想對你說:“你能在我學(xué)習(xí)的時候安靜點嗎?學(xué)習(xí)完我會陪你玩的!
二年級作文300字 篇2
折紙是我最喜歡的一項手工,我喜歡它的奇妙之處,一張紙經(jīng)過反復(fù)平折與對折,就能折出小天鵝在天空中自由的飛翔,能折出在地上快活地蹦來蹦去,能折出小船在河里隨浪花心上下漂浮,還能折出各種各樣的稀奇古怪的東西來,真是太神奇,太不可思議了。
我一有空就想折紙,書包里整天裝著各種手工玩意兒,經(jīng)常有同學(xué)問我要我就會把我的杰作送給他,因此我也感到自豪,也因此讓我更迷戀上了折紙。有一個同學(xué)在下課教我折小船,我沒掌握熟練,上課鈴就打響了。我上課都在想折船的步逐,英語老師在課堂上講課我都心不在焉。不由自己拿出一張紙折起來小船,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了批評了一頓,還罰我寫一篇日記,這事讓媽媽知道了,我回到家里被媽媽狠狠的收拾了一頓,我真后悔自己做的這件錯事。我以后課堂上一定要認真聽講,不再玩耍,不再做與課堂無關(guān)緊要的'事情,這事讓我明白了什么時間應(yīng)該干什么,我要把熱愛折紙的這股勁兒用在學(xué)習(xí)上我的成績肯定會名列前茅的,我以后一定要認真學(xué)習(xí),絕不荒廢一分一秒的時間。
這可真是一件印象深刻的手工體驗呀!
二年級作文300字 篇3
秋天,是一個果實累累、豐收的季節(jié),讓我們一起去體驗秋天的豐收景象,去體驗秋天的美好。
在我看來,秋天代表一盒神奇的彩筆 ,呈現(xiàn)出五彩繽紛的顏色,如果秋天的美色再添幾筆,就仿佛進入了一幅美麗的圖畫?矗O果樹被一個個小紅臉蛋蘋果壓彎了腰;夏天翠綠的樹,到了秋天變成黃色,落葉灑落在地上,鋪成一條金光大道;玉米露出金色的.牙,在為秋天喝彩;大黃梨在樹上點頭,像是要給秋天敬禮;石榴多有禮貌,張開大嘴,好像在和秋說話:“秋姐姐,您好,你終于來了,你來了,人們就可以分享我們的快樂了!
秋天 ,代表時鐘,秋天的時間很短。秋去冬來,一些小動物到了它適合居住的地方;小燕子以招手的方式向北方人告別;小螞蟻背著食物在樹林里、草叢里爬來爬去,在為冬天儲備食物;小牙蟲也會用絲把自己包起來,準(zhǔn)備迎接冬天。
知道了吧?秋天多么美好!讓我們一起熱愛秋天、享受秋天、探索秋天、擁抱秋天吧!
二年級作文300字 篇4
今天,我養(yǎng)的寵物寶貝之一∶有一只蠶寶寶結(jié)繭了。
蠶寶寶來我家不到十天,來得時候不到三厘米長,我把它們放到一個小鞋盒里,每天看著它們津津有味吃著桑葉,不一會兒,桑葉就吃得只剩一小塊,他們可能吃了,也很能睡,每天,我都能感覺它們一天天在長大,變胖。昨天,我看見一只蠶寶寶身體發(fā)亮,肚里亮晶晶的,在盒子邊角上,沒想到快吐絲了,蠶寶寶先一邊吐出好多細細的絲,一邊轉(zhuǎn)動身體,做了一個薄薄的橢圓形外殼,把自己的身體縮在里面,一層一層吐著絲,最后把自己嚴嚴實實包起來,一個雪白雪白的蠶繭就結(jié)成了?粗鼈儭白骼O自縛”,我有點傷心,媽媽說它們的`壽命很短,不過蠶繭過一陣就會鉆出蛾子,下了蠶子,新的生命就會輪回。我還是希望剩下的兩只慢點結(jié)繭,讓我再喂它們幾天。
我的寵物寶貝還有兩只巴西龜,青州仰天山來的小蝌蚪,從沂水彩虹谷摸魚池來的小魚,我會好好養(yǎng)護它們,讓它們快快樂樂地成長。
二年級作文300字 篇5
“五一”長假的第二天,奶奶帶領(lǐng)大伯大媽、爸爸媽媽和我、姑姑姑夫、表妹表弟一家人,浩浩蕩蕩的去西部歡樂園游玩。
西部歡樂園小孩玩的東西好多,有“海盜船、4D影院、桌上足球和沙灘汽車等!庇蔚倪^程中,全家人的'目光都集中在刺激的蹦級游戲上。平時我成天蹦級、蹦級的說,可真要開始玩了,我還有點害怕。當(dāng)我買了票,上了氣墊床,教練幫我把保險帶綁在了腰上,我膽怯的對教練說:“輕一點、輕一點別使勁。”機器牽著皮筋繩把我拉到高空,然后教練又拽住我的腳猛地一松,“嗖”的一聲我像一顆子彈頭彈到了最高處,又“嗚”的一聲落下來。上去的時候能看到歡樂園的全景,非常的壯觀,下來的時候引力太大肚子癢癢的。在空中我使勁“啊、啊”的喊叫,手緊緊的抓住皮筋繩,害怕極了。一下來我走路渾身都抖抖的。玩后我發(fā)現(xiàn)爸爸給我拍了好多照片,有我喊的情景還有我害怕的情景。
家里人都笑話我,說我是個膽小鬼,看來我以后得鍛煉的膽大一些蹦級的短短幾分鐘,給我的童年留下了美好的回憶。
二年級作文300字 篇6
假如我有一支馬良的神筆,我會給樹上的小鳥畫上谷粒,鳥媽媽就不用到很遠的地方尋找食物,小鳥就不會受餓。
假如我有一支馬良的神筆,我會給殘疾的小朋友畫上一條健康的腿,讓他們早日康復(fù),讓他們的媽媽不再擔(dān)心。
假如我有一支馬良的`神筆,我會給寒冷的冬天畫一個火紅的太陽,讓人們在冬天感受到溫暖。
假如我有一支馬良的神筆,我會給小樹畫上厚厚的棉襖(稻草),讓小樹在寒冷的冬天享受到溫暖。
假如我有一支馬良的神筆,我會給沒有家的小魚畫上一個池塘,讓小魚在池塘里快活地成長。
假如我有一支馬良的神筆,我會給發(fā)生旱災(zāi)的地方畫上一片海洋,讓那兒的人們喝上甜甜的水。
假如我有一支馬良的神筆,我會給發(fā)生水災(zāi)的地方畫上房子和小樹,給他們一個美好的家園。
假如我有一支馬良的神筆,我會給受傷的小鳥畫上一對翅膀,讓它展翅高飛。
假如我有一支馬良的神筆,我會讓爺爺、奶奶永遠不老,讓爺爺、奶奶真的永遠不老!
二年級作文300字 篇7
它是一種食草的哺乳動物。它不僅外貌可愛,而且十分溫順。
它的耳朵長長的、眼睛紅紅的、尾巴短短的,前腿短、后退長,走起路來一蹦一跳的。它的毛白白的,像一個毛絨絨的小雪球。
它就是我們家曾經(jīng)養(yǎng)過的一只小白兔。
小白兔是爸爸、媽媽和我在崇和門玩的時候買來的.。一買回家,我就迫不及待地找來大堆的白菜喂給它吃。等它吃完了白菜,我又把它放到樓下的草地上隨心所欲地玩耍。然后,我又將它抱到陽臺上,和一個來我家玩的小哥哥逗它?刹恢趺吹,第二天我發(fā)現(xiàn)它死了。
后來,別人告訴我,兔子是不能喂帶有露水的草或菜的,我因為不懂,所以害了它,我真?zhèn)陌。?/p>
你知道我為什么喜歡小白兔嗎?那就告訴你吧,因為我就是屬兔的哦!
現(xiàn)在,我真想養(yǎng)一只小白兔。
二年級作文300字 篇8
歡樂的時光總是很短暫,一轉(zhuǎn)眼,又到了開學(xué)的日子。
我一到學(xué)校,就見到了久違的同學(xué)們和想念的教師。我開心極了,心想:太好了,開學(xué)了,我又能跟同學(xué)們快樂地游戲,又能學(xué)到新知識了!
這時,我突然發(fā)現(xiàn)我的好朋友們有了新變化:張澤婷曬黑了,朱怡萱換了新書包,鄭雅文長高了……
教師告訴我們:“你們已經(jīng)長大了,是四年級的大哥哥大姐姐了!甭犃私處煹脑,有一種責(zé)任感在我心中油然而生。我再也不是那個低年級的`“小豆包”了!
另外,還有一件值得一提的事情就是我們換了新的教室和新的座椅。新的教室既明亮又寬敞。新的年級,新的教室,新的座椅。在這樣的環(huán)境下,我一定要好好的學(xué)習(xí),認真聽講,開新的在學(xué)校度過每一天!
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