二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
星期六的上午，我們一家人一起包粽子。奶奶先把粽葉煮得香噴噴的，接著把粽葉洗干凈。媽媽把蜜棗、紅棗、豬肉餡拿出來(lái)。一切準(zhǔn)備就緒，我們就開(kāi)始包粽子了。
我看見(jiàn)媽媽和奶奶包的粽子很好看：尖尖的角、胖胖的身體，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃。我也拿起粽葉迫不及待地包了起來(lái)，可是這米粒似乎跟我作對(duì)似的，經(jīng)常要逃出來(lái)。奶奶看見(jiàn)了說(shuō)：“你的'米粒放太多了！”哦，原來(lái)是這樣！“米不要放太多，右手慢慢地把粽葉卷過(guò)去……”在奶奶的指導(dǎo)下，我一連試了好幾次，才千辛萬(wàn)苦地把第一個(gè)粽子包好了。
“進(jìn)步真快呀！你包的粽子好可愛(ài)呀！”媽媽在一旁不停地夸獎(jiǎng)我，我又繼續(xù)努力地包了起來(lái)，包了一個(gè)又一個(gè)。這個(gè)給爺爺吃，這個(gè)給奶奶吃，這個(gè)給妹妹吃……
二年級(jí)作文 篇2
螃蟹跑了浙江省寧波市寧波市江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)202鄭書(shū)晟星期三，奶奶買回來(lái)四只螃蟹，放入臉盆中就趕往學(xué)校來(lái)接我�；氐郊遥l(fā)現(xiàn)臉盆里的螃蟹只剩一只了，奶奶著急地說(shuō)：“不好，螃蟹跑了，快找！”
一接到指令，我就放下書(shū)包開(kāi)始了全面“搜捕”。螃蟹一定跑不遠(yuǎn)，我先在臉盆周圍下手，撅著屁股，臉貼地面仔細(xì)地尋找。果然，在冰箱底下我發(fā)現(xiàn)了一只驚恐不安的螃蟹，“呵呵，看你往哪里跑？”我得意地拎起它。奶奶也在垃圾桶邊找到了一只，可是還有一只卻顯得特別狡猾，我和奶奶費(fèi)了好大的勁還是找不到。
媽媽回來(lái)了，奶奶說(shuō)：“今天買了四只螃蟹，跑了三只，找到兩只�！背赃^(guò)晚飯，我一邊做作業(yè)一邊還在納悶，正當(dāng)這時(shí)，房間里傳來(lái)了“沙沙沙，沙沙沙……”的'響聲�！斑�？什么聲音？”我扭頭尋聲找去，看見(jiàn)一個(gè)黑影正在地上爬，仔細(xì)一瞧，哈哈！是螃蟹。奶奶一看樂(lè)壞了，我和媽媽也笑了！
二年級(jí)作文 篇3
清風(fēng)蕩漾，秋意微涼，在輕淺的泠冷中，靜靜地坐在深秋的一隅，眺望遠(yuǎn)山的濃墨重彩，凝視峽谷的楓紅橘黃，掬一捧河塘清幽，拈一縷菊瓣馨香，吮吸著深秋的氣息，感懷著秋韻帶來(lái)的詩(shī)情畫(huà)意�！}記
秋天的葉，總是那么飄逸瀟灑，無(wú)拘無(wú)束。風(fēng)吹葉落，所過(guò)之處，無(wú)絲毫眷戀與不舍，就那么亦然絕然的離開(kāi)。我時(shí)常在想，葉的離去是風(fēng)的追逐?還是樹(shù)的不挽留?
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”
秋天的風(fēng)，總是肆意奔放。不似春風(fēng)的溫暖柔和，夏風(fēng)的清爽舒暢，冬風(fēng)的寒烈逼人。他是張揚(yáng)的，如一匹脫韁的駿馬，奔跑在遼闊的原野之上。
“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜�！薄肮诺牢黠L(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)。”“莫道身閑總是，孤燈夜夜寫(xiě)清愁�！薄盁o(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋�！痹诤芏辔娜四偷墓P下，秋是凄美的，悲寂的，有著數(shù)不盡的蕭條與落寞，訴不完的哀怨與憂傷。
秋天的樹(shù)，是那么孤獨(dú)寂寞。他不像葉一樣隨風(fēng)而去，也不因風(fēng)的追逐而傾倒。他那么孤獨(dú)，卻又那么不羈。當(dāng)所以葉子都飄然而去后，他依然獨(dú)自屹立，那么美，那么孤傲。
秋天的雨，是那么隨意與迷離。如同一位調(diào)皮的'少女，時(shí)而溫柔，時(shí)而潑辣，時(shí)而恬靜，時(shí)而天真，時(shí)而深沉。又如一首小歌，淅淅瀝瀝的開(kāi)頭，讓人沉淪靜謐的過(guò)程，糾結(jié)掙扎的結(jié)尾。
蕭瑟的秋風(fēng)若有若無(wú)的牽動(dòng)絲絲記憶，漫天飛舞的枯葉灑落滿地，心中不免惆悵。
落一地秋的哀，拾一片秋的韻。
二年級(jí)作文 篇4
春天到了，天上的太陽(yáng)曬得我暖洋洋的，春風(fēng)從耳旁軟過(guò)，就像媽媽的手撫摸著我們。為了給祖國(guó)添綠，朱軍和爸爸打算去郊外植樹(shù)，對(duì)就這么決定。
這天陽(yáng)光明媚，是植樹(shù)的好季節(jié)，朱軍扛著樹(shù)苗，爸爸右手拿著鐵鍬，左手提著水桶去郊外植樹(shù)。爸爸先用鐵鍬挖了一個(gè)深深的坑，再把樹(shù)苗放進(jìn)去，然后用鐵鍬把土填回去，朱軍把土踩實(shí)。最后，澆了兩桶水，快瞧，小樹(shù)苗立的'筆直，像一名解放軍戰(zhàn)士。
日子一天天地過(guò)去了，朱軍喜笑顏開(kāi)地看小樹(shù)，忽然他眼珠一轉(zhuǎn)，想：我可以跟小樹(shù)比比誰(shuí)長(zhǎng)的快呀!于是他用小刀在樹(shù)上刻了一個(gè)記號(hào)，這個(gè)記號(hào)被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他對(duì)朱軍語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)：朱軍，小樹(shù)也是有生命的，你用刀在小樹(shù)上刻它會(huì)很疼的，你看它都哭了。朱軍臉紅了，低下了頭，對(duì)小樹(shù)說(shuō)：對(duì)不起。
為了保護(hù)小樹(shù)，朱軍在樹(shù)上掛了一個(gè)牌子，牌子上寫(xiě)著：請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹(shù)。又澆了一桶水，邊澆邊多栽樹(shù)，風(fēng)沙住，要想富多栽樹(shù)。
一年過(guò)去了，朱軍來(lái)比個(gè)子，驚奇的發(fā)現(xiàn)，咦，我長(zhǎng)矮了。
二年級(jí)作文 篇5
毛毛蟲(chóng)，
你要快快長(zhǎng)大，
等你變成蝴蝶，
你就會(huì)看到美麗的鮮花。
小蝌蚪，
你要快快長(zhǎng)大，
等你變成青蛙，
你就會(huì)吃到美味的害蟲(chóng)。
筍芽?jī)海?/p>
你要快快長(zhǎng)大，
不然，
你會(huì)變成我們的`美餐。
指導(dǎo)教師：俞可
.
二年級(jí)作文 篇6
大家以為母親打你、罵你很想回?fù)�，可是母親說(shuō)：“打你是在提醒你，不要走上壞人的道路上�！�
你不知道母親的偉大，汶川大地震的時(shí)候房子一座座的沒(méi)有，有幾萬(wàn)人的生命失去，那些人悲慘地叫著淚水掉到了地面，傍邊山崩地裂大地慢慢地移動(dòng)，有幾些人掉進(jìn)了隙縫里。
一位偉大的母親先讓剛出生的嬰兒吃奶再用身子來(lái)抵抗上級(jí)面房子倒下的`磚頭，最后發(fā)了一條短信，里面寫(xiě)著孩子一定要生活下去，媽媽死去了，小孩毫發(fā)無(wú)損心還在跳動(dòng)中。
世界上的母親多偉大��！
二年級(jí)作文 篇7
今天，我想姥姥了，因?yàn)槔牙炎≡诒本晕医o姥姥打電話。
媽媽給我撥了電話號(hào)碼，我就哭著和姥姥說(shuō)：“姥姥，我想你！你什么時(shí)候回來(lái)？”姥姥一聽(tīng)我哭了，就說(shuō)：“妮寶貝，你怎么了？”我又說(shuō)：“姥姥我想你！”結(jié)果說(shuō)著說(shuō)著姥姥也跟著我哭了。我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，姥姥哭了！”然后媽媽就拿起電話說(shuō)：“你怎么又哭了呢？”后面的事情我就沒(méi)再聽(tīng)見(jiàn)了……
希望姥姥心中永遠(yuǎn)有我！
二年級(jí)作文 篇8
吊蘭并非什么名貴的花，也不是什么特別漂亮的花。她沒(méi)有牽牛花那樣美麗的身姿，沒(méi)有郁金香那漂亮的裙擺；沒(méi)有牡丹那樣迷人的氣質(zhì)，沒(méi)有君子蘭那樣挺拔的身材。她個(gè)子小小的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，只是一盆綠色的葉叢，能做的，只有為人們凈化空氣。
雖說(shuō)她作出的貢獻(xiàn)也不小——新裝修的房子，先讓她光顧；甲醛潛伏的書(shū)房，她要呆在里面；嬰兒的臥房，需要她的守衛(wèi)。有了她，晚上，人們才能睡的更香。但是，她的功勞，從來(lái)沒(méi)有人表?yè)P(yáng)——客人來(lái)家，看見(jiàn)客廳里的牡丹、杜鵑、蝴蝶蘭、君子蘭各個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，會(huì)贊口不絕。但是，吊蘭，只能不起眼地站在一邊。
她從不為自己立了多大的功而驕傲自滿，也不會(huì)因自己卑微的身份而自卑。她也會(huì)綻放自己的花朵，但卻只是偶爾開(kāi)出一串小小的白色花朵。她不需要用花朵來(lái)裝扮自己，只是在人們需要時(shí)挺身而出，一輩子做著本職工作，默默地奉獻(xiàn)，然后默默地消失。她從不會(huì)把自己的欲望依附在別人身上。夜來(lái)香因?yàn)槌商烀τ诖虬�，只得占用人們的氧氣，再漂亮，又有什么用？吊蘭那小小的花朵，雖既無(wú)嬌艷的色彩，也無(wú)撲鼻的芳香，但那是骨氣， 那是堅(jiān)毅，比那些名貴的花好看上千倍。
每當(dāng)看到寒風(fēng)中清潔工人在撿垃圾，工地上的'工人們把一塊一塊磚摞起來(lái)，以及那些快餐店中的服務(wù)員，我便想到了吊蘭。他們不是什么名人、偉人，好比一幢大樓的地基，雖沒(méi)有耀眼的光芒，但如果沒(méi)有了地基，大樓就將倒塌。他們也是，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，又默默無(wú)聞地消失，不留痕跡，沒(méi)有人知道他們的名字。他們，是最可敬的！
吊蘭的品質(zhì)和骨氣，值得我們深深地敬佩。
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