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二年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-11-01 10:04:33 二年級(jí) 我要投稿
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二年級(jí)作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文300字

二年級(jí)作文300字 篇1

  我們一家一起去動(dòng)物園游玩。我們到了動(dòng)物園的大門,我飛快地跑了進(jìn)去,左看看、右看看。忽然,看到了一家小店里有許多可愛(ài)的小動(dòng)物,有小雞、小貓、小狗……我目不轉(zhuǎn)睛地看著那群小雞,媽媽見(jiàn)了,說(shuō):“你想要一只小雞嗎?”我說(shuō):“想呀!”媽媽的眼珠轉(zhuǎn)了一圈,說(shuō):“那你要幫它清理糞便,喂它吃東西!蔽议_(kāi)心地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!

  回到家,我?guī)涂蓯?ài)的小雞取了一個(gè)名字,叫“毛毛”。我仔細(xì)地觀察了毛毛,毛毛的眼睛像黃豆般大小,紅紅的嘴巴尖尖的,全身長(zhǎng)著黃黃的`絨毛,非常惹人喜愛(ài)。同時(shí),也喜歡吃米。每次我一走過(guò)來(lái),毛毛就跑到我的腳下,仿佛在說(shuō):“主人,我餓了。請(qǐng)給我點(diǎn)米吃嗎?”我拿來(lái)幾粒白白的米,放在地上,毛毛就會(huì)跑過(guò)來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)的吃著米。

  毛毛給我?guī)?lái)了快樂(lè),你喜歡我的小雞嗎?

二年級(jí)作文300字 篇2

  今天,我救了一只可憐的蜜蜂。

  我在洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)了它,它在天空中悠然地飛。它非常美麗,你看,金燦燦的“毛衣”上有著黑色的條紋,如一件“衣服”披在蜜蜂身上,它還有一副透明的翅膀,翅膀透明得讓你看不見(jiàn)它在飛,而是把它看作一只被一根看不見(jiàn)的線吊著。它還有一雙大而黑的'眼睛,粗粗一看,好像正戴著一副墨鏡。

  蜜蜂在飛行中太過(guò)于炫耀看書(shū)的美麗,一不小心,和沐浴器撞了個(gè)正著,沐浴器惱羞成怒,把一肚子“壞水”全吐了出來(lái),蜜蜂沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),被沖進(jìn)了“洪流”中,蜜蜂只得在水中拼死掙扎。

  我不知道為什么蜜蜂飛不起來(lái),但據(jù)我的仔細(xì)觀察,蜜蜂的翅膀應(yīng)該被水弄濕了,所以它飛不起來(lái)。

  經(jīng)地一翻垂死掙扎,它已經(jīng)到了生命的邊緣,快要死亡了。在掙扎上,它偶爾站了起來(lái),但馬上又被兇猛的“洪流”打倒,最后,它只得有氣無(wú)力地向我求救,我當(dāng)然會(huì)助它一臂之力,就利用一盆水,把它沖到了安全地帶,它見(jiàn)狀,馬上爬到水管下去了。

  蜜蜂,好好活著吧。

二年級(jí)作文300字 篇3

  我們的班級(jí)就像一個(gè)“家”。我的家是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的家,是一個(gè)互幫互助、不離不棄的家。四年級(jí)臨近期末考試的一天下午,我們班的畢書(shū)譚在游戲時(shí)不小心摔倒,磕掉了兩顆門牙鮮血直流,同學(xué)們都嚇傻了。老師立即給他媽媽打電話送他去醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)畢書(shū)譚必須在家休息一周不能上學(xué)了。我們聽(tīng)到這個(gè)消息都萬(wàn)分焦急,一周不來(lái)上課考試不就耽誤了嗎?功課落下了怎么辦?同學(xué)們經(jīng)過(guò)七嘴八舌的討論,最后決定大家輪流去給他補(bǔ)課,讓他不掉隊(duì),跟大家一起進(jìn)步。每天放學(xué)后同學(xué)們都去探望畢書(shū)譚給他補(bǔ)功課,給他講學(xué)校有趣的事情,跟他一起看課外書(shū)……。一個(gè)星期不知不覺(jué)過(guò)去了,畢書(shū)譚來(lái)上學(xué)那天正是期末考試的那天?吹剿苡行判牡哪樱蠹叶继嫠_(kāi)心。那次的期末考試畢書(shū)譚考得非常不錯(cuò),一點(diǎn)兒也沒(méi)有掉隊(duì)。考試總結(jié)的`時(shí)候劉老師表?yè)P(yáng)了我們大家,還說(shuō):“我們是個(gè)大家庭,每位同學(xué)都是家庭成員。我們要互相團(tuán)結(jié)、互幫互助,就像手上的五根手指一樣握成一個(gè)拳頭,那就根根有力,根根有用處。”是啊,我們的集體就是一個(gè)大家庭,老師是家長(zhǎng),我們是家庭成員。大家只有同舟共濟(jì)、不離不棄才能一個(gè)也不掉隊(duì)。我愛(ài)我“家”。

二年級(jí)作文300字 篇4

  美麗的秋天到來(lái)了!柿子也熟了。

  我站在柿子樹(shù)下向上看,只見(jiàn)柿子樹(shù)上的葉子幾乎掉光了,只留下幾片零零星星的葉子掛在樹(shù)枝上。柿子掛在枝頭,一個(gè)個(gè)胖乎乎的,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。有的橙紅的,有的半青半紅,有的綠色的,有的已經(jīng)完全熟透了,像一盞盞小燈籠掛滿了枝頭,引來(lái)很多小鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)專門找紅彤彤的、熟透了的柿子,它們啄開(kāi)柿子的皮,吃柿子那甜美的果肉,被小鳥(niǎo)吃過(guò)的柿子像被炸開(kāi)的破燈籠。

  下過(guò)雨后,我和爺爺一起摘柿子。爺爺拿了一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿,首先在竹竿頭上做了一個(gè)布袋子,用鐵絲扎著袋口,這樣就做成了一個(gè)簡(jiǎn)單的',摘柿子的工具。我看見(jiàn)爺爺把竹竿伸到柿子下面,用竹竿上的布袋子套住一個(gè)柿子,然后找好方向,使勁一拉,這樣柿子就乖乖地掉進(jìn)了布袋子里。爺爺把布袋子伸到我的面前,我就馬上把布袋子里的柿子都拿出來(lái),放進(jìn)竹筐里。那種收獲的感覺(jué)甜蜜蜜地浮在心頭。

  不過(guò)爺爺每棵柿子樹(shù)都會(huì)留下幾個(gè)柿子,就問(wèn)問(wèn)爺爺為什么不全部摘光,爺爺說(shuō);“這是留給過(guò)冬的鳥(niǎo)兒吃的!”爺爺真好,我喜歡和爺爺一起摘柿子。

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