[精]實(shí)用的二年級(jí)作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文 篇1

　　這個(gè)題目有點(diǎn)兒奇怪，不過等會(huì)兒你就明白了，瞧俺的！

　　今天我們?nèi)ヌ忆灸祥T坑玩。聽說那兒的沙子軟軟的，就像踩在海綿上一樣，舒服極了！

　　首先，我們分為兩隊(duì)，藍(lán)隊(duì)和黃隊(duì)。藍(lán)隊(duì)隊(duì)長是王國松，黃隊(duì)隊(duì)長是王喜豐（我爸爸）。

　　第一輪是接力奔跑，規(guī)則是起點(diǎn)站四人，終點(diǎn)站三人，起點(diǎn)的.去終點(diǎn)牽一個(gè)人返回起點(diǎn)，最后一個(gè)人沖刺。哨子吹響了，“黃隊(duì)勝！”裁判員喊，“耶！”傳來一陣歡呼聲。原來大家都在為自己第一輪贏而自豪！

　　第二輪和第三輪一會(huì)兒就過去了，看來好戲還在后頭呢！嘻嘻！

　　第四輪，撕名牌。這個(gè)規(guī)則我猜你們一定會(huì)知道！兩個(gè)隊(duì)長都堅(jiān)強(qiáng)地“活”了下來，不過爸爸得臉部被某某人抓去了，嗚嗚！還有一個(gè)“活”下來的是海聰阿姨，她有一件“魔衣”，只要名牌粘上就不會(huì)被撕下來，燕娟阿姨一心想撕掉她的名牌，卻被海聰阿姨撕掉了自己的名牌�！肮�哈！真棒！”但是，對(duì)方也“活”著兩個(gè)人，打平手。

　　大人們的汗水流呀流呀，開心的孩子們笑哇跳哇！

　　啊，多么熱鬧的南門坑！

　　啊，多么令人難忘的南門坑！

二年級(jí)作文 篇2

　　冬季殘留的最后一點(diǎn)雪融化了，春姑娘穿著漂亮的裙子來到了我們的身邊，她飛過田野，小河里的冰融化了，小樹發(fā)芽了，小草悄悄的鉆出地面，整個(gè)田野悄悄的換上了新裝。小燕子從南方飛回來了，站在電線桿上，嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“春天來了，春天來了�！�

　　天氣漸漸的'變暖了，同學(xué)們都換上了春裝，校園里到處是同學(xué)們玩耍的身影，操場上，有的同學(xué)在跳繩，有的在踢毽子，有的在做游戲；他們玩的多么歡暢�。�

　　春天多么美好��！我愛春天。

二年級(jí)作文 篇3

　　今天，我救了一只可憐的蜜蜂。

　　我在洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)了它，它在天空中悠然地飛。它非常美麗，你看，金燦燦的“毛衣”上有著黑色的.條紋，如一件“衣服”披在蜜蜂身上，它還有一副透明的翅膀，翅膀透明得讓你看不見它在飛，而是把它看作一只被一根看不見的線吊著。它還有一雙大而黑的眼睛，粗粗一看，好像正戴著一副墨鏡。

　　蜜蜂在飛行中太過于炫耀看書的美麗，一不小心，和沐浴器撞了個(gè)正著，沐浴器惱羞成怒，把一肚子“壞水”全吐了出來，蜜蜂沒反應(yīng)過來，被沖進(jìn)了“洪流”中，蜜蜂只得在水中拼死掙扎。

　　我不知道為什么蜜蜂飛不起來，但據(jù)我的仔細(xì)觀察，蜜蜂的翅膀應(yīng)該被水弄濕了，所以它飛不起來。

　　經(jīng)地一翻垂死掙扎，它已經(jīng)到了生命的邊緣，快要死亡了。在掙扎上，它偶爾站了起來，但馬上又被兇猛的“洪流”打倒，最后，它只得有氣無力地向我求救，我當(dāng)然會(huì)助它一臂之力，就利用一盆水，把它沖到了安全地帶，它見狀，馬上爬到水管下去了。

　　蜜蜂，好好活著吧。

二年級(jí)作文 篇4

　　秋天到了，家鄉(xiāng)的景色就像一個(gè)濃妝艷抹的新娘。秋天吹在我臉上，就你像媽媽撫摸著我。大地為她穿上了鮮艷的繡花衣裳。我看見了豐收的谷子，高大的柳樹，和金黃的'田野……

　　秋天到了，小溪在向我們招招手，樹兒像我們點(diǎn)點(diǎn)頭�？墒�，一陣陣風(fēng)吹過，樹上的葉子都有紛紛落下來，就像一只黃蝴蝶旋轉(zhuǎn)飛下來，地上都棲息的黃蝴蝶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像“蝴蝶�！薄�

　　秋天即是我們的母親，又是偉大的祖國。

　　秋天，給人們帶來了豐收的喜悅；帶來了舒心的笑容；帶來了美好的希望。

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