二年級作文

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

　　元宵之夜比除夕還熱鬧。你看，觀燈人你擁我擠。人山人海，真是"誰家見月能閑坐，何處聞燈不看來"。

　　我和爸爸隨著人流匯入了廣場門口，我們津津有味地觀賞來自"五湖四海"燈。我一眼就看見了"世紀牛燈"，燈頂上是一對世紀牛。它代表著我國中華人民新世紀里有牛一樣精神，勇敢往直前，奮發(fā)圖強，這對世紀牛，眼珠瞪得圓圓透露出狂奔眼神，頭上兩只尖銳角，利如刀鋒。

　　月亮漸漸西落，但觀燈人還絡(luò)則不絕，各種彩燈像天上繁星一般，大放光彩。真是"一夜花燈醉，只緣春意濃"。

二年級作文 篇2

　　星期一晚上，舅舅因為釣魚要用蚯蚓做魚餌，就帶著我和弟弟一起在我家門前的泥土里挖蚯蚓。

　　舅舅先用鏟子挖了一片土，在里面找找有沒有蚯蚓。啊！經(jīng)過一番尋找終于有蚯蚓了。舅舅把蚯蚓放在了泥土上，弟弟躲在旁邊好奇的觀看。

　　十幾分鐘后，我們找了很多條蚯蚓，有一條蚯蚓蠢蠢欲動，想要逃跑，幸好舅舅眼疾手快抓住了它。舅舅還把蚯蚓放在水里面，我看見那條最長最長蚯蚓的身上流著鮮紅的血，心里很不是滋味，只想哭。

　　看著這條可憐的蚯蚓，我流下了同情的`淚水淚。我把它拿了出來，還給蚯蚓用泥土建了一個家，希望它們能快樂、健康的成長。

　　我救出了這條蚯蚓，十分開心，它好像也在對我說，謝謝你給我了一個新家。要不然我就會凍死的。這次經(jīng)歷讓我明白了，不管是人還是動物，都有一個珍貴的生命，每一個生命都值得我們?nèi)プ鹬亍?/p>

二年級作文 篇3

　　我家門口有只小貓，十分可愛！

　　這是一只全身灰黑色的小貓，長著黃色的眼睛，黑色的.鼻子，長長的胡須，玲瓏小嘴，白色小腳，全身毛茸茸的，非常文靜！

　　小貓開始尋找食物了，只見它用那靈巧的鼻子找到了一塊稱心如意的魚，它來到溫暖的布上品嘗著魚，吃完魚后便呼呼大睡起來，睡完覺后，小貓就伸伸懶腰起來玩耍，它看見了了一只蒼蠅，便捉起蒼蠅來，它低著頭手到處亂打，那時的動作可真好笑，讓人馬上就喜歡它了！

　　有一次，小貓在草叢里亂打，我問它主人小貓在干嘛，主人說它在吃草，我真不敢相信，我跑過去一看，它立刻跑開了，這時主人要我?guī)退�取個名字，我取的名字是藍羽澤！好聽嗎！

二年級作文 篇4

　　啦啦啦，啦啦啦……老師在講臺上領(lǐng)唱《賣報的小行家》并說：“下面大家唱。”我們同心協(xié)力地合唱著。

　　轉(zhuǎn)眼，期末考試到了，真是天外有天，我們排起來像一條長長的龍舟，一個同學唱《黃鸝和蝸�！贰⒁粋�同學唱《起床歌》、有的唱《吃飯歌》，真是與眾不同。輪到我的時候，老師讓我唱《賣報歌》，我自言自語地說：“這首歌我最拿手”。等我唱完，老師給我打了A，我樂滋滋地來到座位上，同桌問：“你打什么？”我說：“當然打A啦，難道打D啊！”老師叫葉程偉唱《大樹媽媽》，葉程偉唱起來嘰嘰喳喳的，同學們在竊竊私語地說：“怎么象剛出生的'小鳥嘰嘰地學叫聲似的，還是張軒超唱得好……”

　　我暗地里美滋滋的，剛舉手想再唱一首《兩只老虎》，“鈴，鈴-----”下課鈴聲響了，我心里默默地想：“我要是能再輪到唱，老師這下肯定會給兩個A……”可惜下課的鈴聲已經(jīng)響了，不過呀，今天的唱歌會還真挺難忘，因為我得了A，那歌聲還不時地在我耳邊回蕩。

二年級作文 篇5

　　下午風和日麗，我和姐姐正在做作業(yè)。忽然一只小蝴蝶停在我的本子上，我慢慢地移動腳步，悄悄地對姐姐說：“姐姐，有一只蝴蝶停在我的本子上，要不要捉它呢？”姐姐說：“當然要捉。”然后姐姐輕輕地拿來一個礦泉水瓶，將瓶口慢慢地靠近蝴蝶，當瓶口非�？拷�蝴蝶時，她飛快地壓住了蝴蝶。就這樣蝴蝶被捉住了。

　　就在這時，我的.心靈一下子變得溫柔了許多，心里一直在想：小蝴蝶找不到媽媽一定很傷心。于是，我對姐姐說：“姐姐我們還是放了小蝴蝶吧，讓它回到大自然，繼續(xù)在花叢中采蜜吧�！苯憬阏f：“好�！庇谑俏覀兙桶阉�放了，看見蝴蝶遠走高飛，我心里充滿了快樂。

　　這件事讓我明白一個道理：我們要保護小動物。

二年級作文 篇6

　　今天上午，媽媽開車帶我去樓塔石斛基地參加小記者活動。

　　到了活動地點，我們跟著老師去大棚里參觀，先進了一號大棚，我驚奇的發(fā)現(xiàn)石斛竟然是生長在竹子里的。老師告訴我們，石斛開花是在五月底至六月底這一個月時間內(nèi)。一年只在四月份時發(fā)芽一次，而最擔心的就是蝸牛吃芽了。石斛不用泥土種植，只需要椰子殼和松樹末就可以生長，肥料是發(fā)酵過的'羊糞。老師還告訴我們石斛有兩種食用方法，既可以直接食用新鮮的石斛，也可以把它曬干后，磨成粉再食用。之后我們又去參觀了二號大棚。我觀察到這兒的石斛種法和一號大棚有所不同，這里的竹子上都有好多切口，石斛種在這些切口里，然后再把竹子種在土里，每節(jié)竹子里都會有一根細管，它的作用是噴水，給石斛提供日常需要的水分。

　　最后老師給我們品嘗了石斛花茶，味道好極了！臨走前還送給每個參加活動的家庭一家一盆石斛，我一定會結(jié)合今天學到的知識好好養(yǎng)它，讓它茁壯成長！

二年級作文 篇7

　　星期天的早晨，天氣很好，陽光明媚。早餐后，外婆和媽媽開始打掃房間了，外婆對我說：＂外婆這兩天腰不是很好，你來幫我拖地吧！＂＂我很樂意幫忙�。⑽倚χ�說。外婆準備好了水桶和拖把，開始我試著自己絞干拖把，可是我力氣不夠大，弄的地板上都是水，媽媽來幫我絞干了拖把，我就開始一個房間一個房間地拖起地板來。我一邊拖，外婆一邊指導(dǎo)說：＂拖的時候要順著地板的紋路直著拖，用力拖，才能拖的干凈，拖一會兒要把拖把翻一個面繼續(xù)拖，每拖一個房間，就要去洗干凈拖把，再拖下一個房間�。�

　　就這樣，拖到第二個房間的'時候，我的動作已經(jīng)開始熟練起來了。家里有好多障礙物，凳腳、桌腳，垃圾桶。我都一一移開后繼續(xù)拖，家里的狗狗也來搗亂，老出現(xiàn)在不該出現(xiàn)的地方，擋住我的路，我只能耐心地把它趕開后繼續(xù)拖。

　　終于我拖完了家里所有的房間，額頭上都滲出了汗珠，原來拖地那么辛苦，想到外婆幾乎每天都要拖一次，我心里暗暗想以后一定要多幫外婆做家務(wù)。

二年級作文 篇8

　　五一節(jié)，爸爸媽媽帶我去上海看世博園。因為每個館要排好長時間的隊，所以我只看了五個館，它們是：法國館、德國館、城市人館、匈牙利館、挪威館。我最喜歡的是德國館。德國館里有好幾個互動游戲，第一個游戲是關(guān)于環(huán)保的，先是下雨了，污水全都排到河里去了，河里的小魚都被污染死了，小河也變得烏黑一片。電腦屏幕上給了兩個方案，第一個方案是把水管堵住；第二個方案是把污水運到專門門的污水處理庫里，雨停了再把水轉(zhuǎn)化成干凈的`水，通過管道再運到河里。我選擇了第二個，結(jié)果烏黑的小河變成干凈的小河。最后我在小河里建了一座小島，島上有花小草，還有各種動物在草地上走來走去，真舒服��！第二個互動游戲是做菜，我把菜做好給家人吃，吃完了我還要打掃灶臺，我先用海綿滿洗潔劑，把灶臺涂滿，再用干抺布擦干凈就行了。第三個互動是玩一塊板，那塊板在屏幕上是上海這座城市，城市里有一個小球，小球必須繞過房子，過一條江來到一個專門放小球的地方。先是一個大人玩，他玩了好長時間沒有把小球放到小洞里。他走開了，我趕緊把那塊板拿過來玩，我也玩了半天，我過了河只聽“咯噔”一聲，小球到洞里了，旁邊觀看的人直夸我厲害！

　　這次旅行雖然時間很短，很辛苦，可是我學到了很多知識，增長了見識，也懂得了環(huán)保對我們?nèi)祟惙浅Ｖ匾�。當我踏上動車時，心里好想再多玩幾天啊！

　　這次旅行我玩的真開心啊！

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