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二年級優(yōu)秀作文

時間:2023-10-30 14:25:53 二年級 我要投稿

二年級優(yōu)秀作文匯編[6篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的二年級優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級優(yōu)秀作文匯編[6篇]

二年級優(yōu)秀作文 篇1

  “嘩嘩嘩·····嘩嘩嘩·····”下雨了。

  這時,飛來了兩只小鳥,飛到草地上,躲進(jìn)蘑菇傘下,蘑菇傘搖搖晃晃地支撐著。

  一只小鳥說:“哎呀,擠死了,你給我過去點兒!"說著,它往另一邊擠了擠。另一只小鳥憤怒地說:"難道我不擠?你也給我過去點兒!"接著,它也往另一邊擠了擠。

  兩只小鳥你爭我吵,不知不覺打起架來了。你給我一拳,我踹你一腳,你啄我一下,我打你一巴掌。就這樣,兩只小鳥打得正起勁兒呢!結(jié)果每一擊都打在了蘑菇傘上,蘑菇傘漸漸地倒塌了。

  小鳥們后悔莫及,它們決定和好,紅著臉互相說了聲對不起,它們重新把蘑菇傘扶正。一只小鳥從周圍找來一些小木棍支撐住蘑菇傘,F(xiàn)在的蘑菇傘下充滿了友愛。

  雨停了,彩虹掛在瓦藍(lán)的天空上。兩只小鳥飛出蘑菇傘,一起玩耍起來。

二年級優(yōu)秀作文 篇2

  星期天,小朋友們一起去月牙湖郊游。

  亮亮和剛剛一起捉蝴蝶,花叢中飛著五顏六色的蝴蝶。突然,一只金黃色的蝴蝶從剛剛身邊飛過,亮亮也看見了,他拿起網(wǎng)子撲向蝴蝶。剛剛嚇得不敢喘氣,以為美麗的蝴蝶捉不到了。可蝴蝶還是被他們捉住了,他們臉上露出了花一樣美麗的笑容。

  小明和小強(qiáng)在公園里散步,他們發(fā)現(xiàn)腳邊有一群螞蟻,于是蹲在地上數(shù)螞蟻。交談關(guān)于螞蟻的科學(xué)常識,他們談得特別專心,都忘記了自己要做什么。

  月牙湖上飄來了一只小船,小麗和小美坐在小船上說說笑笑,小美歡快地劃著船槳。小麗問小美:“月牙湖是不是很美?”小美說:“是呀,月牙湖像彎彎的月牙,你看遠(yuǎn)處的'高山,是不是也特別壯觀?”小麗說:“高山像偉岸的巨人!

  歡歡和東東在月牙湖里開心地游泳,他們比賽看誰游得快。結(jié)果,東東得了第一名。

  小朋友們度過了愉快和難忘的一天!

二年級優(yōu)秀作文 篇3

  我家養(yǎng)了一只可愛的小貓。是從別人家里領(lǐng)養(yǎng)回來的。

  小貓咪披著一件黑白相間的大衣,它有一雙靈敏的耳朵,還有一對水汪汪的大眼睛。它腳下有厚厚的肉墊子,走路靜悄悄的,老鼠見了都怕它。

  記得,小貓咪剛剛來我們家的時候,它可高興啦!這里瞧瞧,那里碰碰,可能是因為換了個新家吧!它對我們家的東西好奇極了!剛開始,我不敢摸它,后來我就不怕它了。小貓咪就知道睡覺。到了晚上,我們要吃晚飯了,它就機(jī)靈地跑過來,我把沒吃過的.魚頭給了小貓吃。媽媽就臭罵了我一頓!媽媽說:“小貓很臟,又會傳染病毒!眿寢尣幌腽B(yǎng)這可愛的小貓。我聽了,很難過。一天,媽媽打電話問小姨要不要領(lǐng)養(yǎng)這只小貓。小姨說:“我已經(jīng)有一只小貓了,我還想送給別人呢!”

  這只小貓三個月大,我非常喜歡它。小貓走了之后,我一直在哭!媽媽把小貓送給了一家小店的老板。媽媽沒有告訴我那一家小店在哪兒,我想她不告訴我的原因是不想讓我把那只小貓抱回來。我以后還要養(yǎng)一只小貓,不能送給人家!

二年級優(yōu)秀作文 篇4

  我的母親,我的媽媽沒有淵博的知識,卻總是會教給我很多有用的事。

  我的母親,我的媽媽看書的時候總是很慢,當(dāng)我已經(jīng)看完兩行,急著想要看下面的情節(jié),我的媽媽我的媽媽卻只看了一行。我的媽媽對我說讀書不僅要讀,也要學(xué)會思考,不能看完就忘,要理解里面的意思,一字一字的細(xì)細(xì)品味。

  我的母親,總是包干了家里所有的家務(wù)。在我上學(xué)的期間,我的媽媽不會讓我干任何家務(wù),讓我好好學(xué)習(xí),自己的將來謀出路。我的媽媽說我給你最好的環(huán)境讓你學(xué)習(xí),不讓你分心,你的未來要靠你自己,將來我不會養(yǎng)你,我也不用你養(yǎng),你只養(yǎng)好你自己。

  但是在我假期期間,我的媽媽會讓我做很多家務(wù),我的媽媽說你要學(xué)會獨立,將來父母不在身邊,能依靠的只有自己。我的媽媽會將我做飯,說有時他們忙沒時間做飯,要少出去買著吃,對身體不好, 你學(xué)著做飯,可以自己做給自己吃,就算味道不好,也比外面的健康。身體好了,才有資本出去闖。

  我的母親,我的媽媽喜歡養(yǎng)植物,綠色的植物,我的媽媽從來不養(yǎng)花,我的媽媽說花太嬌弱,我的媽媽很忙,沒有時間照顧它們。我的.媽媽養(yǎng)吊蘭,養(yǎng)竹子,綠色的,很漂亮。我的媽媽說養(yǎng)這些東西會心情好,看這些東西從那么小小變得這么茂盛很有成就感,很自豪。

  我的母親,我的媽媽給我說,不要總是玩電腦,那會浪費你很多的時間;我的媽媽跟我說,不雅送看太多電視,這不僅會對你的眼睛不好,也會讓你浪費時間,讓你不會思考;我的媽媽跟我說,要多看書,在這個社會上,多學(xué)一點是一點,總會有用的,就算沒用,也會增加你的涵養(yǎng)和品位;我的媽媽跟我說,要多看報紙,多看新聞。

  我的母親,總是在不輕意間教給我一些事,有的是我的媽媽思考出來的,有的是我的媽媽的經(jīng)驗之談,不論是怎樣得出來的,都是為了我好,為了讓我少走彎路,為了讓我有好的未來。

二年級優(yōu)秀作文 篇5

  我們的學(xué)校是深圳市翠竹小學(xué),它是個雙語學(xué)校,一進(jìn)校門口,有一棵很大的榕樹。

  每天早晨,從一條條馬路上走來了許多小學(xué)生,大家一路上有說有笑,很快大家都成了好朋友,那漂亮的統(tǒng)一校服,把校園打扮得更整齊,那鮮艷的紅領(lǐng)巾,把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向敬愛的老師們問好,向高高飄揚的國旗敬禮。

  上課了,許多的`小學(xué)生在一間間教室里上課,大家一起讀課文,那聲音真好聽!這時候窗外非常安靜,樹枝不搖了,鳥兒也不叫了,蝴蝶停在花朵上,好象都在好奇的聽學(xué)生們讀課文呢!

  下課了,同學(xué)們在榕樹下跳繩,踢毽子,跑步,可熱鬧了!

  這就是我們的學(xué)校---翠竹小學(xué),一座美麗的學(xué)校。

二年級優(yōu)秀作文 篇6

  秋天里的一個星期六,楓葉在空中跳著舞,彼麗和媽媽一起去“飛鳥公園”散步。

  在散步的路上,彼麗看到一片草坪,一條小溪,一塊像古人似的大石頭,一座假山。最吸引彼麗的是一座亭子,亭子上面刻著三個金光閃閃的大字——“向陽亭”。突然,彼麗看到了亭子旁有幾株漂亮的菊花,剛要去采下來,媽媽立刻說:“不要采,采了會破壞了環(huán)境,別人就再也看不到這美麗的菊花了!北他愊耄骸皨寢屨f得很對,我不能隨便采花!”于是,彼麗對媽媽說:“媽媽,對不起,我錯了!可以原諒我嗎?”媽媽說:“孩子,只要你誠心誠意的`道歉,我就會原諒你的!

  她們邊說邊走在了回家的路上。

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