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二年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文 篇1
春天是個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，下面我給大家說一說吧！
春天的時候泉水姐姐一邊唱著歌兒，一邊丁丁的流著，小朋友們在泉水姐姐的懷抱盡情地玩耍著，享受著�；ǘ涿妹锰鹆怂菑埧蓯鄣男∧�，羞澀的向我們微笑著。最引人矚目的是那迎春花，她抬起那黃里透紅的.臉，他小小的，像個害羞的小姑娘。松柏向天樹像一個個英俊的小伙子，站在路旁。柳樹姑娘抽出了一個個小苞，黃黃的，還透出點(diǎn)點(diǎn)的綠。田野里麥子也爭先恐后的探出頭來，她綠油油的，好像是春姑娘用綠色的油漆涂上的一樣。小狗汪汪的叫，小貓喵喵叫，都好像在迎接春姑娘一樣。這時候，一只只活潑可愛機(jī)靈的小燕子也從南方飛回了溫暖的北方。這些動物和植物為生機(jī)勃勃的春天增添了無限的歡樂和美麗。陽光照在臉上，微風(fēng)輕撫著我們的臉龐，暖暖的很舒服。�。〈禾焓嵌嗝吹挠稚鷻C(jī)，多么有活力呀！我最喜歡春天啦！同學(xué)們你們喜歡嗎？
二年級作文 篇2
今天，午飯后媽媽帶著我和弟弟還有我的好伙伴子鈺去好久沒去過的天河公園。一進(jìn)大門，到處都郁郁蔥蔥的，花一叢叢，樹一排排，整個花園都坐落在綠色之中。
我們隨著公園左邊的小路往前走，到湖邊的'一個老庭院，那里有些公公婆婆唱曲子。我還看監(jiān)護(hù)里的錦鯉魚也鉆出水面欣賞著美妙的歌聲。
再往前走看到了一個天鵝湖。天鵝湖的水碧綠碧綠的，很平靜，靜的像一面大鏡子。
接著往右走我有看見了五顏六色的杜鵑花，真美呀！一陣微風(fēng)吹來，杜鵑花舅好像在和我們招手。粉的、紫的、白的、黃的，還有一種是藍(lán)紫色的，它們各有各的特色。
這時，天色見見暗了下來，我們也該會溫暖的家了。
一路上我在想：公園里的綠色環(huán)境太好了，杜鵑花的美太漂亮了，有機(jī)會同學(xué)們也去體驗一下吧！美在花城，幸福廣州我們要好好地珍惜它呀！
二年級作文 篇3
魚缸里有一條小魚，我非常喜歡這條小魚。小魚的全身是金黃色的，像穿上漂亮的衣裳。它非常小，眼睛圓圓的黑黑的像小黑豆，嘴巴一張一合的`，像個羅嗦老太婆。
吃東西的時候，小魚一下子就把魚食吸進(jìn)嘴里，然后慢慢地咬動。吃完東西它就在魚缸里跳起舞來，它一邊擺著魚鰭，一邊搖動著尾巴，真好看的小魚，我愛這條可愛的小魚。
二年級作文 篇4
春天在不知不覺中來到了我們的身邊，大地萬物復(fù)蘇，到處是一片百花齊放、百鳥爭鳴的景象。
金燦燦的迎春花掛滿枝頭，粉紅的桃花散發(fā)著淡淡的清香，白色的'梨花爭相怒放，小小的紫金錠花纏繞著整個樹干，五顏六色的花朵爭奇斗艷，芬芳迷人。小草已經(jīng)長高了一大截，春風(fēng)一吹晃動著身子，仿佛告訴人們春天的到人。鳥兒在空中嘰嘰喳喳的叫著，小燕子也從南方趕來，在空中自由自在的飛翔，為春天增添了勃勃生機(jī)。下過幾陣蒙蒙細(xì)雨后，天氣變得更加暖和了，溫暖的春風(fēng)迎面吹來，感覺舒服極了。
春天是一個充滿生機(jī)的季節(jié)，花開了，草綠了，小動物們蘇醒了
二年級作文 篇5
童趣在春天，那是一縷長長的風(fēng)箏線，牽著童年的歡聲笑語；童趣在夏天，那是一根長長的竹竿，魚蝦螃蟹的四處“逃亡”，是小河記錄了童年的無憂無慮；童趣在秋天，那是一條金色的路——枯黃的葉子鋪成的小道，譜寫著歡樂的詩篇；童趣在冬天，那是一個溫暖的火盆，和小伙伴們圍在一起聽大人講故事，那跳動的火焰見證了童年的專注與認(rèn)真，作文 -童年趣事。
呵，童年多像巧克力盒子啊，吃完了巧克力，卻仍有余香留在盒子中——那，就是所謂的童趣，在記憶的園子里，總怒放著最靚麗的花朵，小學(xué)五年級作文《作文 -童年趣事》。 童趣，不是一本難懂的《紅樓夢》，而是小孩子最喜歡的《格林童話》，你看 闖了禍，面對爸爸媽媽的.斥責(zé)，爺爺奶奶總是最有力的“擋箭牌”，糖果和零食總能滿足我們的虛榮心；受了委屈，自己的“小天地”里總是最能安撫我們那顆受傷的心靈的“心理專家”；要是聽了鬼故事，黑暗與寂寞中總留下我們的哭鬧與恐懼……
哈哈，童趣就是這樣簡單，如果童趣是復(fù)雜的《文言文選集》，那童趣便是生動有趣的彩色插圖，不必費(fèi)力地去解讀，只需在看插圖個“咯咯咯”的笑聲中，悄悄地走進(jìn)“文言文世界”。 你吃到童年的那份“山珍海味”了嗎？你還咂咂嘴，回味無比嗎？