二年級作文

時間：2023-10-27 18:17:21 二年級我要投稿

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二年級作文[匯總9篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的二年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文[匯總9篇]

二年級作文篇1

　　盼��！盼啊！冬天去了春天來了，可是春天在哪里呢？今天王老師帶著我們去尋找春天。

　　我們看到天空中有一群又一群大雁和小鳥，就大聲地叫了起來：“那是春天的眼睛似的�！蔽覀冋野≌遥挚吹教镆袄锝瘘S色的油菜花，一陣春風吹來，一朵一朵的油菜花的香味撲鼻而來，沁人心脾，我們不由地大聲叫：“哇，好香呀�！蔽覀儊淼搅诵∠镆唤�，小草偷偷地鉆出頭來，那是春天的眉毛吧。

　　我們來到了山坡上，看到山上一棵又一棵的小樹長出了鮮嫩的`新葉子，還一簇又一簇的小花朵，爭奇斗艷，紅的似火，粉的似霞，黃的賽金，真是花的海洋呀。

　　我們來到小河邊，河里的冰塊都融化了，小蝌蚪都出來了，它們在水中自由自在地游來游去，像春天的音符。小河邊的草地上一棵棵小草都鉆出了腦袋好奇地探望著這個美麗的世界呢！好像在說：“春天終于來了，春天真美好！”

　　我們看到了春天，我們觸到了春天，我們聞到了春天，它在柳枝上蕩秋千，在小河里跳舞，在天空中飛翔。我們找到了春天，春天在天空中，在田野里，在小河邊，在山坡上，更在我們的心中。

二年級作文篇2

　　俗話說“蘿卜白菜，各有所愛”，我的愛好就是讀書！

　　吃飯的時候，爸爸媽媽叫我N遍，我才磨磨蹭蹭地走向餐桌，爸爸說：“你可真是飯可一日不吃，書不可一日不讀呀！”每次我在看書的時候，爸爸媽媽和我說話，我都沉浸在故事情節(jié)中，也只是哼、哈地應付了事，媽媽說我是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書！”

　　我讀書真的是好“艱難”！

　　不是說我硬著頭皮去讀書，而是我感覺讀書的時間總是不夠。為了擠出更多的.時間讀書，我上廁所的時候看書；洗腳的時候看書；吃水果的時候看書；就連穿衣服的時候，我一邊用腳摁住書，一邊穿衣服，眼睛都不舍得離開書本兒……爸爸媽媽看見我這樣看書，就會說：“休息一會兒眼睛，宇婷�！薄榜R上、馬上，一分鐘，”我答應著，其實我早已把他們的話當成了耳旁風，繼續(xù)看我的書。在他們警告我?guī)状沃�，我還是裝聽不見。此時，不耐煩的媽媽就會一把奪過書去，做出要撕的架勢，要知道我愛書如命，每當這時我就會乖乖地投降。不過，有時還會反抗，狡辯道：“高爾基都說書是人類進步的階梯，我連階梯都沒有了，還怎么進步呀！”“高爾基還說熱愛書籍吧，這是知識的源泉！你還要撕我的書，連高爾基的話都不聽，你還讓我怎么獲取知識呀！”媽媽被我說的無可奈何。

　　爸爸在一旁笑著說：“我們是關心你的眼睛，不是不讓你讀書�！庇谑�，就有了我讀書時的“約法三章”：每次讀書的時間不能超過一個小時；光線暗的時候不能看書；一件事沒有做完的時候不能讀書。

　　讀書還這么約束，真無奈！不過爸爸媽媽也為我好，還是乖乖照辦吧！

二年級作文篇3

　　時光荏苒，轉眼間一個寒假已經過去了。同學們，這個寒假你們過得開心嗎？我相信，寒假里的每一天對大家來說都是快樂、充實而有意義的。我看見同學們在閱讀這條探索路上收獲成長，在寫博這條進步路上收獲感動，在日常生活以及其他方面上與前些階段相比也有了很大的改善。但現(xiàn)在我們已經迎來了新的學期，不少同學已經胸有成竹，都希望自己可以在新學期里策馬奔騰。那么，我們到底該如何做到“贏”戰(zhàn)新學期呢？我總結了大家公認的好方法，在這兒給站在起跑線的我們支幾招。

　　招數一：認認真真在課前

　　認識了“預習”這位好伙伴，我可才認識到它的威力——我的課堂我做主，擺脫跟不上課堂節(jié)奏的困擾，真正做到得心應手、快樂課堂。相信大家寒假里都對六下的'新課進行了不通角度的預習，也有了自己的感悟與學習的信心。就拿英語來說，我們在課下如果已經能夠將單詞背會、課文熟讀，這樣一來，我們上課時就省去了許多時間與步驟，還愁沒法平心靜慮聽老師講解？再說數學，若是我們能夠把書上的例題理解透徹，做到萬無一失，那課堂上老師就可以將課堂上的時間最大化利用……有了良好的開端，我們就成功了一半。同學們，如此學習，我們何樂不為？

　　招數二：專心致志在課堂

　　課堂上的40分鐘時間永遠是最寶貴的，倘若我們都能夠緊緊抓住這40分鐘，那么毫不夸大地說——我們學習就有了底，滿分就不再是空想。首先，課堂上我們必須全神貫注：將老師說的每一句話都銘記在心，緊跟老師講課節(jié)奏；其次，課堂上我們要把握發(fā)言權：積極、大膽發(fā)言，不僅僅是向其他同學展示自我，它更可以鍛煉我們、同時讓我們將某一知識點掌握得更牢固；然后，課堂上我們還要勤做筆記：將你認為重要的部分記錄在書本上，這種批注法可以使你將學習財富永遠的儲存下來，永遠都可以收益；最后，課堂上每一個人都應該保持進取之心、保證課堂紀律，一節(jié)課下來，你會發(fā)現(xiàn)自己的收獲已是滿滿的一籮筐。

　　招數三：一絲不茍在課后

　　子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！庇纱丝梢姀土暪倘辉谖覀兊膶W習中占著重要的地位。所謂復習，就是將自己已經學過的知識有規(guī)律地重新學習一遍，這既可以加深我們的記憶，又可以學習到原來我們沒有注意到的知識。所以，請同學們不要忽略了這學習第三關：復習關。我建議大家專門準備一個“復習本”，每次復習過后將新發(fā)現(xiàn)的知識點記錄上去，還可以再寫下兩三句自己的心得隨筆。再復習時，翻看這個本子，我相信大家一定都會感受到欣慰，感受到溫暖，面對考試，我相信大家也一定不會慌亂，會為自己交上一份滿意的答卷。

　　同學們，這三招你記住了嗎？在新學期的學習生活中，我們可要將這三大招完完全全地發(fā)揮出來，再開開心心地收獲果實。下面，我再給大家分享幾個學習中我們需要注意的幾個小細節(jié)。

　　招數四：從簡單開始

　　學習是一個由易入難的過程，因此在學習的時候，我們要注意按照這一規(guī)律來學習。這個過程會讓你感到絲絲自豪，沒體驗過的同學，快來試試吧！

　　招數五：從變通開始

　　按照一個套路來死板地學習，是我們需要十分注意避免的情況。在做題的時候，我們若是遇到了與之前看似不大一樣的題目、但其中還存在著一些聯(lián)系，這時候就需要我們靈活變通。條條道路通羅馬，換個方法，說不定就可以實現(xiàn)目標了呢！

　　招數六：從創(chuàng)新開始

　　老按著一種方法來學習，似乎也不太符合我們的性格。在學習時自創(chuàng)方法，可是會讓我們有一股成就感。朝著未知的方向創(chuàng)新，朝著成功的方向前進——學習，從創(chuàng)新開始！

　　同學們，新學期是一個新的起點，也是一個與眾不同的轉折點。以上這幾招你學會了嗎？祝大家可以一起——“贏”戰(zhàn)新學期！

二年級作文篇4

　　今天早上，我一起來就感到一股熱氣撲面而來，知了也已經在枝頭“知了”“知了”地叫開了。中午時分，天氣更熱了。天上沒有一片云彩，太陽一絲不掛地赤裸裸地炙烤著大地。馬路上都燙得可以煎雞蛋了，小狗熱得“呼哧”“呼哧”地吐著舌頭。公園里的樹木都無精打采的，葉子皺巴巴的，好似一位位七老八十歲的老爺爺、老奶奶。

　　下午三時左右，天空開始陰沉起來，天上聚集起了大片大片的烏云。不一會兒，云層越來越厚，云朵也越來越密，壓得人都透不過氣來。忽然，烏云起處一道閃電猶如一把利刃劃破了陰沉的天空，緊接著傳來了蒙沉而響亮的雷聲，一時間，刺眼的閃電、隆隆的雷聲交錯而來，越來越近，越來越近……隨之，豆大的雨點就開始從天而降，就一轉身拔腿要躲的時間，大雨就“嘩啦啦”地傾盆而下了，弄得人啊，狗啊都狼狽不堪……

　　夏日的雨說來就來，說走就走。一陣急雨過后，天氣變得涼爽清新了許多，似乎所有的`熱氣都被這場大雨趕跑了似的。天邊架起了一座五顏六色的彩虹橋。公園里的數木也重新挺直了腰桿，樹葉也油油地舒展開來，仿佛十七八歲的小伙子、小姑娘，在微風中神清氣爽地搖曳著。

　　看來，夏日的雨還有返老還童之效呢！真是太神奇了！

二年級作文篇5

　　今天的第三個作業(yè)是觀察一種水果。我觀察的是橙子。

　　橙子首先顏色上來看是橙色的.，從表面來看它屬于圓形，摸起來很光滑，但看起來卻好像不是光滑的，有小顆粒一樣的東西，還有一個最最明顯的特征：就是橙子跟我們人一樣，都有一個肚臍眼哦。橙子的營養(yǎng)價值很高，維生素的含量比一般水果都要高哦，現(xiàn)在正是橙子最多的時候，我們一定要抓緊機會多多品嘗哦!

二年級作文篇6

　　夏天到了，你聽!“知了，知了”這是知了的叫聲，它告訴我們夏天來了!“呱，呱”那是青蛙的.歌聲，它告訴我們盛夏音樂會開始了。

　　快看!公園里，漂亮的女孩們換上了五彩的裙子，猶如朵朵鮮花在草地里開放。粉紅的荷花亭亭玉立，仿佛是一個個害羞的少女。紅蜻蜓們在空中飛舞，好似一架架起飛的小飛機。小狗熱得吐出舌頭，直喘粗氣。小河變成了孩子們避暑的天堂，他們在那里快樂地戲水、摸魚。

　　我喜歡夏天，在夏天里，可以穿漂亮的裙子，可以吃甜甜的冰淇淋，還能在水中自由地游泳。夏天既熱情似火，又生機勃勃，I love summer!

二年級作文篇7

　　前天，錢老師將興趣小組告家長書發(fā)給我們，我自己選擇了學武術，可爸爸他們不想讓我學，要求我學樂器，在我一再要求下，他們同意我先報名。

　　今天早上，爸爸送我到學校報了名。老師開始給我們講學武術的目的'，學武術是為了強身健體，要堅持不怕苦，不怕累，要像大禹治水一樣持之以恒，像愚公移山一樣堅定不移。老師帶我們操場上集合開始排隊學武術，蹲馬步、出拳、出掌……我學得很認真。頭上的汗水往下滴，但我依然興致勃勃。

　　我想做任何事只要刻苦、努力，特別是學習，那么一定會有收獲。

二年級作文篇8

　　最近，弟弟又學會了新本領——穿鞋。

　　一開始，弟弟學穿拖鞋。他把兩只拖鞋放在一起，手扶著椅子，先把一只腳試著放到鞋里，結果鞋跑了，他把鞋拿回來，再試著穿，鞋子又跑了，他嘗試了好幾次，終于把腳放進了鞋里，然后他把腳使勁躬躬就腳全都進去了，可是腳后跟又把鞋帶壓住了，他把腳后跟抬抬又躬躬就穿上了鞋，兩只鞋都穿完后，他高興的說著，“真棒!”還會自我表揚了呢。

　　后來，弟弟開始學著穿靴子。只要媽媽一說出去玩了，他就拿來靴子，自己使勁把兩只拖鞋搓在一起脫了，然后小腳往靴子里一登，就穿上了。他學的可真快呢。

　　弟弟學會了穿鞋，還得繼續(xù)學習穿衣服呢。