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二年級(jí)的春天作文

時(shí)間:2023-10-27 16:58:04 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)的春天作文優(yōu)秀(7篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的二年級(jí)的春天作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級(jí)的春天作文優(yōu)秀(7篇)

二年級(jí)的春天作文 篇1

  春天來(lái)啦,陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽去小區(qū)旁的河邊小路散步。

  河邊有一棵棵剛長(zhǎng)出嫩芽的柳樹(shù),長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條隨風(fēng)飄蕩,就好像一支支神奇的畫(huà)筆在河面上畫(huà)出了一個(gè)個(gè)小圓圈。

  有幾只小鳥(niǎo)在枝頭跳躍,嘰嘰喳喳,好像唱著春天的歌謠。我多想也變成一只小鳥(niǎo)在枝頭跳舞歡唱呀!

  一路上我還看到了許多美麗的.花:有淡粉色的櫻花,有金黃色的迎春花,有白色的廣玉蘭,有玫紅色的海棠花,還有一些五顏六色叫不出名字的小野花,真是美不勝收!

二年級(jí)的春天作文 篇2

  春天來(lái)了!春天來(lái)了! 池塘邊的柳樹(shù)姑娘飄著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),換上綠衣裳,迎接春天的到來(lái),微風(fēng)輕輕拂過(guò),柳樹(shù)也隨著春風(fēng)扭動(dòng)著纖細(xì)的.身體翩翩起舞。 柳樹(shù)的樹(shù)枝軟軟的,像棉花糖一樣,隨風(fēng)搖曳中又像天上的星星閃閃發(fā)光真好看,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去柳樹(shù)是婀娜多姿,真是美麗動(dòng)人呀!春天的柳樹(shù)可以帶來(lái)新鮮的空氣,還有綠色的氣息,當(dāng)柳葉和春風(fēng)翩翩起舞的時(shí)候,她們快活的像一群調(diào)皮的小孩子,在蕩秋千,在捉迷藏,在歌唱春天,笑得春色滿(mǎn)園。春天的柳樹(shù)真美啊,我愛(ài)春天的柳樹(shù)!

二年級(jí)的春天作文 篇3

  春天像個(gè)小魔法師,她輕輕地一吹,冰雪融化了,小草長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉。擺在它們眼前的又是一個(gè)嶄新的`世界。

  我喜歡春天。春天像個(gè)鬧鐘,她一響,萬(wàn)物復(fù)蘇。蝴蝶醒了,螞蟻又開(kāi)始了勞動(dòng)——找食物,然后和同伴們分享,一點(diǎn)兒都不自私。

  我喜歡春天,因?yàn)椤耙荒曛?jì)在于春”!

  最近上海比較悶熱,人也不大愛(ài)出去了,于是便惦記起前些時(shí)候的雨天,那時(shí)候,溫潤(rùn)的地面總會(huì)吹來(lái)微涼的黃昏,讓人神清氣爽,好不懷念!黃霉天,還是把愛(ài)搶回來(lái)。甘泉碧螺寫(xiě)醇江,琵琶伊人描律翔;一的一切。所有的重?fù)?dān)都?jí)旱乖谖也⒉粚捄穸鴪?jiān)實(shí)的臂膀之上。

二年級(jí)的春天作文 篇4

  今天是星期六,天氣晴朗,爸爸帶我和家人一起去新城區(qū)踏青。

  春天來(lái)了,小草發(fā)芽了,柳樹(shù)變綠了,各種花兒也開(kāi)了:有粉的、有白的、有紫的、有金燦燦的黃的、火紅的。小燕子飛回來(lái)了,在樹(shù)上歡快地唱呀唱著,各種小動(dòng)物們也紛紛走出家門(mén)來(lái)玩耍。人們心情舒暢地暢游在春風(fēng)里。

  在草地上有小朋友在放風(fēng)箏,在路上有大哥哥在騎自行車(chē),在樹(shù)林里有叔叔和阿姨在植樹(shù),在水塘邊有老爺爺在釣魚(yú)。我和家人放了風(fēng)箏,照了相,去魚(yú)塘吃了飯,過(guò)了愉快的一天。

  春天里風(fēng)是柔的,陽(yáng)光是暖暖的.,人們的心情也是好的,我愛(ài)春天!

二年級(jí)的春天作文 篇5

  冬爺爺送走了調(diào)皮的雪精靈,迎來(lái)了美麗的春姑娘。春姑娘給楊柳穿上了翠綠的洋裝,給桃花撲上了粉嫩的腮紅,給大地帶來(lái)了生機(jī)勃勃,給我們帶來(lái)了滿(mǎn)園春色。

  小動(dòng)物都蘇醒過(guò)來(lái)了,看著外面美麗的世界。

  瞧!那一棵棵小草從大地媽媽的懷抱里探出小腦袋,嫩嫩的,多像一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的小生命呀。田野里的油菜花競(jìng)相開(kāi)放,金黃金黃,如同撒在田野里的碎金片。

  遠(yuǎn)看,一排排楊柳在微風(fēng)的吹拂下,搖擺著纖柔的'腰肢,一會(huì)像在跟路過(guò)的人們打招呼,一會(huì)像穿著綠衣裳的姑娘在梳裝打扮,這讓我情不自禁地想起一首詩(shī):碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。

  許多小孩在遠(yuǎn)處放風(fēng)箏,那些風(fēng)箏越飛越高,很快就穿過(guò)云層,飛向了藍(lán)天,這情景讓我想起高鼎詩(shī)句:兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。時(shí)而會(huì)聽(tīng)到一陣陣“嘎嘎”聲,原來(lái)是一群野鴨子在河邊戲水捕魚(yú),玩得可開(kāi)心了。就像蘇軾在《惠崇春江晚》中寫(xiě)的那樣:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

  路邊的野花也毫不示弱,競(jìng)相開(kāi)放著,散發(fā)出陣陣花香,引來(lái)了一只只蜜蜂蝴蝶在花叢中歡快的跳著優(yōu)美的舞姿。

  春天太美了,到處是綠草如茵,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,給了我們一個(gè)美麗的家園。

二年級(jí)的春天作文 篇6

  冰雪融化,寒冷的冬天已悄然離去,春意盎然的春天在向我們走來(lái)。春天是個(gè)美麗的季節(jié),花草都開(kāi)了,如迎春花、水仙、桂花……我們都知道,春姑娘就像一個(gè)魔術(shù)師,吹了一口風(fēng),花開(kāi)了、樹(shù)發(fā)芽了、小草鉆出了地面,給大地?zé)ㄈ灰恍碌母杏X(jué)。

  春天到了,天氣變暖了,人們不再背負(fù)著厚厚的棉衣,換下了春裝,去戶(hù)外走走,感受春的來(lái)臨,享受春的感覺(jué)。

  春天,我們到處去走走,看看小草發(fā)出嫩芽,種子用自己的力量沖破堅(jiān)硬的泥土,公路旁的楊樹(shù)、河畔的柳樹(shù)、公園里的桃樹(shù)全都長(zhǎng)出嫩綠的娃娃,為祖國(guó)大地增添一番生機(jī)盎然的景象。俗話(huà)說(shuō):“春雨貴如油,夏雨遍地流,”春天的雨水固然重要,雨水給大地的每一片角落灑上一層營(yíng)養(yǎng)品,然后,那些植物們靠著自己對(duì)外面世界的向往和憧憬,開(kāi)的開(kāi),發(fā)芽的發(fā)芽,給大地增添美麗景象,猶如“錦上添花”。

  當(dāng)然,這些景物的顏色,也是固然可貴的,紅的、白的、黃的、綠的……花花綠綠,難怪在朱熹的詩(shī)句中這樣描寫(xiě)“勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!

  春天,就像是萬(wàn)物神奇的畫(huà)廊。你看,具有生命的動(dòng)物、植物都有自己的姿態(tài),而他們的每一種姿態(tài),都是具有春的氣息、生命的氣息,無(wú)論是大的,還是小的,都飽含著一種讓人說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),它們經(jīng)過(guò)風(fēng)霜雨雪,經(jīng)歷由生到死的'過(guò)程,無(wú)論有的植物是否不引人注目,可是它們都在盡情的展現(xiàn)自己在自己的生存空間里,活得精彩、活的美麗,他們都是春的象征啊,為美麗的春天送上一首首美妙的歌曲!

  春的來(lái)臨,就是萬(wàn)物蘇醒的時(shí)間,燕子飛回來(lái)了,新綠、嫩綠、翠綠、鮮綠,滿(mǎn)眼的綠色呀,溫柔著我們的視線(xiàn),我愛(ài)春天,更愛(ài)這美麗的世界!

二年級(jí)的春天作文 篇7

  我愛(ài)四季,愛(ài)郁郁蔥蔥的夏天,愛(ài)碩果累累的秋天,也愛(ài)粉妝玉砌的冬天,但我更愛(ài)萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷的春天。

  春天到了,春姑娘揮動(dòng)著魔棒,飛過(guò)山川,越過(guò)平原,播下勃勃生機(jī)。

  溫馨的春風(fēng)——生命的使者,輕輕地吹拂著大地,讓睡了一冬的大地睜開(kāi)了惺忪的睡眼。

  綿綿的春雨——生命的甘露,輕輕地灑在沉睡一冬的大地上,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。這時(shí),大地開(kāi)始熱鬧喧嘩了。小草鉆出了可愛(ài)的腦袋,伸了個(gè)懶腰,好奇地張望著;美麗的花朵穿上五彩繽紛的衣裙,展示著自己婀娜的'身軀;牽;ㄕ抵±龋吲d地跳著舞;柳樹(shù)梳理著那柔柔的長(zhǎng)發(fā),和著春風(fēng)輕輕地扭著腰。大地披上了一件綠色的衣裳。所望之處,是一片片令人心醉的綠,在陽(yáng)光的照耀下更顯青翠、油嫩。

  我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天。它不但有迷人的芳香,而且是生命和希望大象征。

  評(píng):

  習(xí)作通過(guò)描寫(xiě)春天的典型景物展現(xiàn)了它的美麗,進(jìn)而間接道出作者愛(ài)春天的原因。開(kāi)篇用對(duì)比的手法,突出了主題。擬人修辭用得好,使文章具有童真童趣。

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