二年級家的作文

時間：2023-10-27 14:54:44 二年級我要投稿

二年級家的作文5篇[集合]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的二年級家的作文5篇，希望對大家有所幫助。

二年級家的作文5篇[集合]

二年級家的作文篇1

　　“哦！放學(xué)啦！放學(xué)啦！”放學(xué)了，同學(xué)們記好作業(yè)后，象一陣風(fēng)似的跑出教室，我也不利外，趕緊收拾書包趕快跑回家，正因外面滿天烏云，風(fēng)呼嘯似的吹過大樹像喝醉了酒似的搖搖晃晃，而且已開始下小雨，事不宜遲，快跑吧！

　　我跑呀跑，情緒好極了。一路上到處有水，我左腳跳過一個小水坑，右腳卻又不留意踩進(jìn)了另一個水坑。我跑過籃球場時，看見一個老奶奶還在樹下做戶外，旁邊放著一個小菜籃，只見老奶奶穿著一件襯衫，她一下子跑步，一下子扶住樹枝壓腿。當(dāng)我跑到樓底下時，耳邊響起了一聲雷響，這時，我想起了有本書說閃電、打雷時在樹下十分危險，“不好！我得告訴老奶奶！”我急忙跑回操場，大聲對老奶奶說：“老奶奶，在閃電、打雷時在樹下十分危險�！崩夏棠绦呛堑貙ξ艺f：“小朋友，謝謝你，我知道了，等一下我就回家�！蔽倚闹袘抑氖^最后放下來了，飛也似的`跑了。

二年級家的作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)在昌樂縣鄌郚鎮(zhèn)產(chǎn)漳河村，那是個環(huán)境優(yōu)美、空氣清新、人杰地靈的好地方。

　　我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐饒，盛產(chǎn)的西瓜尤其聞名。我們的西瓜可甜了，紅紅的瓤，黑黑的籽，吃在嘴里，甜在心里。到了成熟的季節(jié)，農(nóng)民伯伯將收獲的西瓜銷往世界各地，我的家鄉(xiāng)也成了遠(yuǎn)近聞名的`西瓜之鄉(xiāng)。

　　我愛家鄉(xiāng)的西瓜，我更愛我的家鄉(xiāng)。

二年級家的作文篇3

　　桑田，池塘已經(jīng)被垃圾填埋得只剩下一溝窄窄的茍活著的死水。

　　那才是家鄉(xiāng)的驕傲。

　　我家門前有一個池塘，在小河里抓小魚，每天早上，藍(lán)天，吞噬著我的心。

　　小河的水終年嘩嘩地流著。

　　誰還去池塘洗東西呀?那門口的水這么臟你們難道不難過嗎?她說:誰管得了呀?大家都把臟東西往水里扔。

　　昔日歡蹦的小魚小蟹們早沒有了蹤跡，綠樹吟吟千般樂，偶爾也回老家去，我無言，什么環(huán)保意識呀，村里的阿姨大嬸們就在池塘里洗衣服。

　　老家的面貌已是煥然一新:一幢幢洋樓展示著家鄉(xiāng)人民的富裕;一聲聲機(jī)器的轟鳴告示著這是一塊充滿生機(jī)的'地方。

　　這還能叫池塘嗎? 我問阿姨:為什么人們都對這樣的水無所謂呢?你們洗衣服怎么辦?她用一種司空見慣的口氣說:現(xiàn)在有自來水了，則拿著畚箕，碧水漣漣無限美，最后總會成為一句空話，白色垃圾污染了池塘的水，但是一堆堆的工業(yè)垃圾卻像魔鬼一樣。

　　多么想踩在本是軟泥鋪就的田塍上，什么青山綠水呀，心中的垃圾不除，池塘里的水總是那樣清澈，而我們這群小孩，則是這種只顧自己不顧他人的冷漠和對這樣的環(huán)境無動于衷的麻木，每天唱著歡快的歌，更可怕的，我循著小河的蹤跡走在那寬闊的道路上，寄住在學(xué)校，最后就成這樣了，小時候。

　　最讓我心痛的則是那已幾近死亡的一潭池水和奄奄一息的小河，綠水。

　　美池，我長大了。

　　許多年過去了，池塘連著一條小河。

二年級家的作文篇4

　　我的家鄉(xiāng)在寧夏，這里的秋天的雨比其他季節(jié)多，所以秋色宜人。

　　公園里，一顆顆樹木換上了漂亮的秋裝，有紅的，有黃的'。樹葉像孝順的孩子一樣，爭先恐后地落下來給樹媽媽焐腳。連小蘑菇都探出腦袋，露出羨慕的眼神。

　　田野上，一眼望不到邊的水稻，在陽光的照耀下宛如一條金色的地毯。稻草人像一個忠誠的衛(wèi)士，在微風(fēng)中不停地舞動著它那長長的袖子，趕跑了偷吃的麻雀。果園中，秋姑娘拿起一支粉紅色的畫筆，在蘋果的臉上一點，蘋果露出了粉紅的笑臉；拿起一支黃色的畫筆，在梨的臉上一點，給梨抹上了黃燦燦的金粉……

　　池塘邊，蘆葦上開著銀白的蘆花，蒲棒像一串串誘人的火腿腸，怪不得小魚都來蒲草下玩呢！

　　啊，家鄉(xiāng)的秋天真美呀！