【薦】二年級(jí)作文300字7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　星期二的第四節(jié)課是體育課，（。）上課鈴響了，我們急忙站好隊(duì)，（。）體育老師拿著幾個(gè)籃球面帶微笑著走過(guò)來(lái)，高興地說(shuō)：“同學(xué)們，咱們今天做一個(gè)游戲吧�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了高興得手舞足蹈。

　　體育老師說(shuō)：“我們今天玩的游戲是‘兩人夾球賽’，兩個(gè)人一小級(jí)（組），每?jī)蓚�(gè)小組比一次，（。）（游戲方法是：）兩個(gè)人背靠背，中間夾一個(gè)籃球，誰(shuí)（哪組）先到終點(diǎn)，就是冠軍，（。）但是，球不能掉下來(lái)�！�

　　體育老師一聲哨響，對(duì)抗賽就開(kāi)始了，（。）王欣然和孫俊浩一組，另一組是傅文珂和亢玉波。（這）兩組走得小心翼翼，亢玉波甚至還伸出胳膊，保持平衡，絲毫沒(méi)一絲馬虎。可王欣然那組就很搖晃了。有人覺(jué)得他們像四只大螃蟹向終點(diǎn)爬云（去。）還有人迫不及待地想要上去大展身手，還有人給他們吶喊助威。

　　我們浸泡在歡樂(lè)的海洋中，這次游戲不進(jìn)鍛煉了我們的心理素質(zhì)，讓讓我們懂的`了團(tuán)結(jié)合作的重要性。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　在我四年級(jí)的時(shí)候，曾經(jīng)和媽媽還有一些媽媽的同事朋友一起參加了一次在哈爾濱的大型冰雕展。

　　我們冒著寒冷的北風(fēng)走進(jìn)了展覽區(qū)，眼前的景象讓我的嘴巴張成了一個(gè)大大的“O”字，展覽區(qū)里大大小小的冰雕在閃閃發(fā)光、琳瑯滿目，有杯子、椅子，臺(tái)燈，滑梯，還有小火車(chē)，整個(gè)場(chǎng)館里明晃晃、亮晶晶。展館中心，巨大的騰龍塔冰雕吸引了很多的`參觀者。透明的巨龍盤(pán)旋在塔頂，仰天長(zhǎng)嘯、栩栩如生。

　　展覽區(qū)不只是有冰雕，還有一些有關(guān)冰雕的知識(shí)牌�，F(xiàn)成的雕刻表演是我最?lèi)?ài)的，游客在這里可以了解到有關(guān)冰雕的制作知識(shí)，只見(jiàn)冰雕師傅，一手拿著雕刻刀，一手拿著一塊被磨得光滑冰塊雕雕、琢琢。制作認(rèn)真，一絲不茍，盡力為顧客表演冰雕的制作工序。

　　這一次的冰雕藝術(shù)展讓我了解許多有關(guān)冰雕的知識(shí)。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　早上，陽(yáng)光燦爛，我和媽媽坐上公交車(chē)，一起來(lái)到了寧德的南際公園。

　　公園里人流如潮，一進(jìn)大門(mén)，我就看到了一片碧綠的草坪。我向前面走去，忽然，聽(tīng)到了一陣“叮咚”的聲音。我向著聲音傳來(lái)的方向走去，��！是一條小溪，小溪上還有座鐵鎖橋呢！我真不敢過(guò)橋，在媽媽的鼓勵(lì)下，我還是扶著鐵鎖，一步一步地走在鐵鎖橋上。我看著橋下的小溪，心里就像打鼓似的怦怦直跳。不過(guò)，我終于還是走過(guò)了鐵鎖橋，我又開(kāi)心又興奮！

　　我們繼續(xù)沿著樓梯拾級(jí)而上，一路上，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放。我們走呀走呀，看到了一個(gè)巨大的`雕像，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)雕像是南宋詩(shī)人陸游，也可以叫他詞人哦！”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸瓣懹蔚牡裣駷槭裁磿?huì)擺在南際公園里呢？”媽媽笑著說(shuō)：“公園里面有幾個(gè)景點(diǎn)曾經(jīng)拍過(guò)花姑子和聊齋，陸游曾經(jīng)在這里題過(guò)詞，所以里面才有陸游像�！迸�，我終于明后了。

　　我們又向前走，看到了一個(gè)大湖，湖水可清了。湖里還有幾條小魚(yú)在嬉戲，多開(kāi)心呀！

　　時(shí)間慢慢過(guò)去了，我懷著依依不舍的心情離開(kāi)了美麗的南際公園！你們以后也要來(lái)南際公園玩哦！

二年級(jí)作文300字 篇4

　　今天上午放了學(xué)，我飛快地跑到了蛋糕店，蛋糕店里的蛋糕十分精美，上面用鮮奶砌成各種形狀的花朵，有的是栩栩如生的.動(dòng)物，惟妙惟肖。我看得眼花繚亂，經(jīng)過(guò)仔細(xì)挑選，我用積攢的零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)雕著壽桃和小白兔的大蛋糕，小心翼翼地捧著往家走。

　　來(lái)到家門(mén)口，媽媽正在廚房里忙碌，我悄悄地把蛋糕放到桌子上。趁著姐姐沒(méi)回來(lái)，我把姐姐送給我的彩筆拿出來(lái)，精心做了一張生日卡，放在蛋糕上面。哈！效果真不錯(cuò)。

　　這時(shí)，樓道里傳來(lái)姐姐的腳步聲。我急忙跑去開(kāi)門(mén)，姐姐看到我神秘的樣子，覺(jué)得很奇怪，問(wèn)我笑什么，我沒(méi)有回答，大聲唱起了：“祝你生日快樂(lè)……祝你生日快樂(lè)……”

　　姐姐一下子明白了。我拉著姐姐的手來(lái)到蛋糕前，對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐每天輔導(dǎo)我功課，陪我做游戲，給我講故事，謝謝你！祝你生日快樂(lè)！”姐姐激動(dòng)地抱住我，臉上升起了激動(dòng)的紅暈。媽媽不知道什么時(shí)候來(lái)到我們身后，欣慰地說(shuō)：“你們長(zhǎng)大了，都是我的好孩子！”

　　老師點(diǎn)評(píng)：通過(guò)描述給姐姐買(mǎi)蛋糕、過(guò)生日這件事，表現(xiàn)了濃濃的姐妹親情，畫(huà)面感強(qiáng)，溫馨而且感人。

二年級(jí)作文300字 篇5

　　我喜愛(ài)的寵物——小蝌蚪。

　　借去新江灣城游玩的機(jī)會(huì)，在一條無(wú)名小溝里，撈了一些小蝌蚪，裝入礦泉水瓶中，帶回家中。

　　一進(jìn)家，我便興奮地將它們小心翼翼地放入水盆中。細(xì)心地觀察著它們，它們忽而集合，忽而離散。近乎橢圓形胖乎乎的身體，油潤(rùn)的純黑色，細(xì)而長(zhǎng)的尾巴，靈活的泳姿使我看得入神。這簡(jiǎn)直就是一群有生命的音符呀！小蝌蚪游泳時(shí)或進(jìn)、或退、或轉(zhuǎn)彎，那尾巴像櫓——又像舵，它既能產(chǎn)生動(dòng)力，又能掌握方向，真神奇！小小的'蝌蚪長(zhǎng)不足2厘米，重不到1/4克，水中嬉戲十分可愛(ài)。見(jiàn)它們有時(shí)聚在一起，一動(dòng)不動(dòng)，我故意用手指彈打盆邊，見(jiàn)它們急劇地?fù)u著小尾巴，驚慌地四處逃竄，我不禁一陣竊喜。

　　幾天后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們又長(zhǎng)大了一些，還發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)出了兩條后腿，分居尾巴左右。我興奮地對(duì)他們說(shuō)：“哇！你們要變青蛙了�！辈痪�，他們又長(zhǎng)出了兩條前腿和頭。我大聲地喊了起來(lái)：“看呀！蝌蚪要脫尾巴變青蛙啦！”

　　我準(zhǔn)備讓它們回歸大自然。但真又舍不得，它們似乎也很舍不得我。但是，小青蛙還是決定要離開(kāi)我，它們仿佛在對(duì)我說(shuō)：“朋友真的對(duì)不起！我們有自己的使命，要替天行道，去消滅害蟲(chóng)——蚊子�！�

　　再見(jiàn)吧！我親愛(ài)的朋友！

二年級(jí)作文300字 篇6

　　你要問(wèn)我最?lèi)?ài)誰(shuí)，那當(dāng)然是我的媽媽了，媽媽是我最親的人，我的痛苦是媽媽來(lái)由我分擔(dān)，我的快樂(lè)媽媽一起分享，不信，來(lái)看看吧。

　　我的媽媽總是任勞任怨的為我付出，我卻有時(shí)因?yàn)橐恍┬⌒〉氖虑楦鷭寢岅褡�，想想真是不�?yīng)該，以后要改正，我不懂的媽媽也來(lái)教我，只要我生病媽媽會(huì)寸步不離的守在我身邊，媽媽整天為我忙東忙西，我特別的心疼媽媽?zhuān)�要讓媽媽歇�?huì)兒，媽媽一定會(huì)說(shuō)不累不累，媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)只要我快樂(lè)她就快樂(lè)，話說(shuō)孩子的'生日母親的難日，媽媽每次都會(huì)想方設(shè)法的讓我生日這一天高高興興沒(méi)有一點(diǎn)煩惱，媽媽對(duì)我的安全可謂是沒(méi)的說(shuō)，每次過(guò)馬路媽媽都緊緊的抓住我的手，生怕被車(chē)撞住，因?yàn)槲易≡诳禈?lè)小區(qū)，所以去學(xué)校要走一條馬路，雖說(shuō)有老師護(hù)送，但是媽媽還是放心不下，看著我平安走過(guò)去。

　　是媽媽給了我生命，給了我一個(gè)溫暖的家，我要說(shuō)，您對(duì)我的付出我會(huì)牢記的。

二年級(jí)作文300字 篇7

　　今天，有位同學(xué)過(guò)生日，我想自己制作一個(gè)小賀卡。要用上小刀，我一不小心把手指剮了一道大口子，直流血，疼得我要命。于是我用創(chuàng)口貼包扎好。 誰(shuí)知道到了學(xué)校后，又在流血，我又沒(méi)帶錢(qián)，沒(méi)法買(mǎi)創(chuàng)口貼，這可怎么辦？？

　　這時(shí)，我的同學(xué)連忙跑去小賣(mài)部給我買(mǎi)好了，他們小心翼翼的為我包好。而且，還在安慰我：“沒(méi)事吧？這一定很疼。堅(jiān)持��！如果創(chuàng)口貼不夠，我們還可以給你買(mǎi)的'�！� 聽(tīng)了這番話，我很感動(dòng)，但是連忙打�。骸爸x謝，真的很感謝，我會(huì)把錢(qián)給你們的，我沒(méi)事�！彼麄兘拥剑骸安挥昧�，都是同學(xué)嘛！慢慢用吧，別客氣！” 這就是友情，同學(xué)之間的友情···

　　俗話說(shuō)：“患難見(jiàn)真情�！� 朋友，知音難覓。但識(shí)友時(shí)，一定要慎重。相信你們都有自己最好的朋友，患難與共……

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