二年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的二年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
今天是元宵佳節(jié)，屋外的天空閃著五顏六色的煙花，可是我卻一點也沒有心思去看煙花，因為我還沒吃到元宵呢！媽媽好像看透了我的'心思，就對我說：兒子你知道元宵節(jié)的來歷傳說嗎？說不出今天晚上等著餓肚子吧！我一聽就自信滿滿地說：“這可難不倒我�！庇谑俏议_始向媽媽滔滔不絕的介紹起來。
元宵節(jié)是農歷正月十五。傳說很久很久以前，人們在組織打怪獸的時候，誤將一只神鳥射死了。玉皇大帝知道后十分震怒，下令火燒人間。天帝的女兒心地善良，不忍心看百姓受難，偷偷把這個消息告訴了人們。人們就想辦法在正月十五、十四、十六日這三天，每戶人家都在家里張燈結彩、點響爆竹、燃放煙火。這樣成功騙過了玉皇，人們獲救了。
媽媽用贊賞的眼光看著我，高興地從廚房端出一碗熱氣騰騰的湯圓“兒子你真棒，這碗元宵獎勵你！”
我接過來，心里別提多開心了！元宵節(jié)——中國傳統的節(jié)日，在這一天，我不但領略到了濃郁的傳統文化，還用智慧贏得了這碗雪白圓潤的湯圓！
二年級作文 篇2
我家的陽臺上，爺爺種了許多植物，有月季、綠蘿、曇花……可我最喜歡的是那盆吊蘭。
吊蘭的葉子細長細長的，頂端細得像一條直線。一年四季，它的葉子總是翠綠翠綠的，兩邊還有一條淡綠色的花紋。
吊蘭長大以后，爺爺把它掛在陽臺的架子上，它的枝葉就從花盆的.四周垂下來。遠遠看去，像一條條“絲帶”，絲帶下面還掛著一個個小球，像一頂頂小小的降落傘。
吊蘭還會開花呢！它開出的花是白色的，花形很小，潔白的細嫩花瓣中間有幾根黃黃的花蕊，可愛極了！一陣風吹來，葉子輕輕擺動，好像是在向我招手。
聽爺爺說：“吊蘭是天然的空氣凈化器，它能吸收有毒氣體，對人體有好處�！彼�，我更喜歡吊蘭了。我每天早上起來都會去看看它，每周都會給它澆一次水。
我愛吊蘭，對它情有獨鐘。
二年級作文 篇3
又到植樹節(jié)，今年的冬天，大人都說是暖冬，所以我都特別關注保護環(huán)境，你看春天到，它吹聲口哨，喚醒萬物，小草鉆出地面，柳樹睜開黃綠色的細眼，桃花張開圓臉……植樹節(jié)到。
今天一大早，我和媽媽來到社區(qū)小花園去種樹，我和媽媽帶著鐵鍬和水桶，扛著小樹苗來到小花園種樹。我先用自己的`玩具鐵鍬把土松一下，媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖，就挖出一個大洞，然后，我從背后拿出一根小樹苗，小心翼翼的把它插進土里，再用土把小樹苗的根部埋起來，我拿一桶水，慢慢地澆小樹苗的四周，我一邊澆一邊輕輕地說：“小樹苗，快喝吧，喝飽，快生根，快發(fā)芽，快快長大吧!”小樹苗聽懂我的話，一會兒就喝完一桶水。
我和媽媽整整干半天，小花園出現一排一排的小樹苗，我仿佛看見一片樹林。今天我過的真有意義
二年級作文 篇4
陽光明媚的一天，老師帶我們去動物園玩。
我們興高采烈地來到動物園的猴山區(qū)，看見了許許多多的小猴子，有的在吃桃子、有的'在假山上跳來跳去、有的在假山上懶（lan)洋洋地曬著太陽，還有的在好奇地看著我們，好像在說：“他們是誰呀？”
這時，小紅對小丁說：“快看、快看，那只小猴子用尾巴在蕩秋千呢！ ”
”還有、還有，猴媽媽在給猴寶寶捉虱子呢！“
時間過得飛快，不一會兒，就到我們回學校的時間了。
二年級作文 篇5
不要告訴我
你下車的緣故
博得我對你的同情與遷就
其實你比我更清楚
你的列車將駛向何方
你的心中早有定數 葫蘆里賣的什么藥
何須別人去破除
一句不舒服
那只是一個蒼白的借故
如果真的誠心前往
就不會在臨行前
把我的深情褻瀆
徹夜不眠，狂歡如虎
既然破綻百出
又何必佯裝為我付出
也許一切的一切都是幌子
為的'只是錢財的賭注
紙糊的燈籠遲早要著火
何必自我欺騙多情如初
唉，既然如此
就隨她去吧
何必在自己的心口插刀
留下無盡的痛楚 還沒有愈合的傷口
再次被撕得鮮血如注
為了在痛苦中解脫
索性把精神和肉體一起麻木
欺騙和絕望再次攜手
我只好仰天長笑，無可奈何
在如刀的秋風中瑟縮
凄楚的眼淚奪眶而出
捶胸灑淚
把破碎的心交給時間平撫
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