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實(shí)用的二年級(jí)家的作文[通用5篇]
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)家的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)家的作文 篇1
我叫張嘉睿,是個(gè)小男孩,事實(shí)呢……
我是一輛圖書車,因?yàn)槲覞M腦子都是知識(shí)。
這是我媽媽,她是一輛清潔車,每天在家又是洗又是擦。
這是我爸爸,他是一輛賽車。他天天上班,跑來跑去。比如說他天天吃完飯,都要上樓轉(zhuǎn)一小會(huì)兒。
我家是個(gè)大車庫(kù),你喜歡哪一輛?
二年級(jí)家的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)很美很美,有青青的山,綠綠的水,還有勤勞的人們。
尤其是春天。小草從地下探出頭來,細(xì)絨絨的,一大片一大片的,羊群在草地上吃草,吃得真香。
春天,百花齊放,美麗極了。桃花盛開了,花瓣掉了下來,象粉紅色的地毯,鋪在地上,美極了,我多想躺在上面美美地睡上一覺!柳樹也換上了一身淺綠色的衣服。象亭亭玉立的姑娘;鸺t的.刺桐花開了,紅艷艷的,在樹枝上迎風(fēng)招展。五顏六色的野花也開了,齊齊地來到春天,象是參加宴會(huì)一樣……多美呀!
山泉從山上的石縫里蹦了出來,也象是來參加春天的宴會(huì)似的。
小朋友,你說我的家鄉(xiāng)美嗎?
二年級(jí)家的作文 篇3
我有一個(gè)幸福的家,它是那樣的溫馨。
我的爸爸是個(gè)”電視迷"整天捧著個(gè)手機(jī)在那里看電視,把手機(jī)當(dāng)作金元寶似的,不舍得讓手機(jī)離開自己半步。有一次,爸爸把一篇已經(jīng)播放了許多遍的戰(zhàn)爭(zhēng)電視劇在看了一遍,我對(duì)爸爸說:"爸爸,你不要再看了。反正結(jié)局都是咱們中國(guó)共產(chǎn)黨贏!"可是爸爸卻說:"我倒是覺得每一次都是咱們中國(guó)贏,但是看的感覺總是不相同!"就這樣,這位"電視迷"就"誕生"了。
我媽媽是個(gè)"購(gòu)物狂",是我們的`一家之主,專愛在網(wǎng)上"秒殺"物品,我曾經(jīng)在私底下給她取名為"秒殺大王"。有一次,媽媽幫我買涼鞋,看到一雙涼鞋正好還有幾小時(shí)就要秒殺了,于是媽媽就記了時(shí)間,把鞋子從五百元降到五十元,就這樣這雙鞋子就成了我的"寶物"。
我是一名"小書迷",總愛看一些兒童小說,為了看小說我還與媽媽決斗過。那時(shí)已經(jīng)很晚了,媽媽來到我的房間從我的小手中奪過了我的小說書,但是,媽媽是我的長(zhǎng)輩,所以我沒繼續(xù)斗氣,而只好在床上睡覺了。
這就是我的家,一個(gè)讓人永遠(yuǎn)都不離不棄的家。
二年級(jí)家的作文 篇4
一天“小明和他的一些朋友出去玩‘他們來到大榕樹下做起捉迷藏的游戲來?小明躲在一棵樹的后面/突然/他聽到石頭打在樹上的聲音”他抬頭一看"一只小鳥落在了小明的'手上”那只黃色的小鳥哀叫著;似乎在說;救救我吧’小明很可憐這只小鳥'于是他跑出來找到大家說;小鳥受傷了’我們幫幫它"讓它早些回到大自然的懷抱吧“小朋友們都同意了”他們找來藥水幫小鳥上了藥過了一些天‘小鳥的傷口好了/小鳥高興極了、好像在說;謝謝你小明'小明對(duì)小鳥說;你的傷口好了你回去吧。小鳥立在窗口久久沒有離去:小明仿佛看出了它的心思,說;去吧、大自然才是你的家呀、小鳥看了小明最后一眼;飛走了。
二年級(jí)家的作文 篇5
我很喜歡我的家鄉(xiāng),因?yàn)槲业募亦l(xiāng)有北 國(guó)特有的風(fēng)光,還有我喜歡的松花江。
吉林——東北三省之一,雖然這里沒有國(guó) 寶大熊貓,可是這里有全身是寶的東北虎,還 有聞名全國(guó)的`東北三寶“人參、貂皮、鹿茸角 ”。我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)可豐富啦!我的家鄉(xiāng)景色可 迷人啦!
春天,到處是綠意盈盈,充滿生機(jī);夏天,就變成了花的世界;秋天,到處是豐收的景象,讓人看到希望、看到收獲;冬天,就變成冰的世界、雪的王國(guó)。
我最喜歡的就是冬天了,可以看到美麗 的雪花,可以打球仗、堆雪人、滑雪、滑冰等 等,還有很多有趣的活動(dòng)。生長(zhǎng)在南方的孩子,你們也一定很想看看雪吧!那就請(qǐng)到我可愛的家鄉(xiāng)——東北三省之一的吉林來吧!歡迎你們 來坐客!
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