二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇(集合)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天,媽媽幫我買了好多煙花,我興奮極了!
天一黑,我就嚷嚷著要放,媽媽說:“我們先吃完晚飯?jiān)俜虐!”我壓住心中的欲望,不情愿的說:“那好吧!”我大口大口的吃著飯,一會(huì)兒工夫就吃完了。一吃完飯,我一個(gè)箭步?jīng)_到放煙花的'地方拿起煙花就往外跑。我先點(diǎn)燃了一支“滿天星”,只聽得一陣劈嚦啪啦的響聲,好像滿天的星星都在閃閃發(fā)光,爸爸媽媽聽到聲響都出來看我放煙花,大家都說好看,可惜一會(huì)工夫就放完了。我放得不過隱,又去拿了好幾支放,最后,我拿起一支“信號(hào)彈”放起來,我用打火機(jī)點(diǎn)燃火藥線,雙手舉過頭頂,只見一縷縷煙直往外冒,一會(huì)工夫,只聽“啪”一聲響,火花串向天空,真像一顆顆流星劃過,真是好看極了。
大家臉上都笑開了花呢!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一天早晨,小白兔起床后,拉開窗簾看見外面陽(yáng)光明媚。它想:今天天氣這么好,我應(yīng)該去采蘑菇回家燉蘑菇湯喝。于是它提著籃子出發(fā)了。
小白兔提著籃子蹦蹦跳跳地走在森林的小路上,忽然,它看見了一個(gè)大蘑菇,于是趕緊上前去采。走著走著又看見了一個(gè)……不一會(huì)兒它就采了很多蘑菇。
天 氣不早,該回家了。小白兔高高興興地提著籃子往回走?勺咧咧掠炅,小白兔著急地說:“今天我沒有帶傘,該怎么辦呢?”說著不由地哭了起來。這時(shí)它剛 好走在河邊,一只小青蛙出來問:“誰在哭呢?哦!原來是小白兔。”小白兔回頭一看是小青蛙。小青蛙奇怪地問:“你怎么了?”小白兔說:“下雨了,我回不了 家了!薄拔疫以為什么事呢!不怕,我有辦法!闭f著小青蛙鉆進(jìn)了池塘,不一會(huì)兒又鉆了出來,手里還拿著一個(gè)巨大的荷葉說:“你可以把這個(gè)當(dāng)傘打著回 家!毙“淄酶吲d地接過小青蛙給的“傘”說:“這個(gè)辦法真好!你真是太聰明了!庇谑切“淄锰嶂⒐酱蛑皞恪被丶伊恕
雨停了,小白兔的 蘑菇湯也燉好了。小白兔想:我要讓小青蛙喝湯。于是小白兔飛快地跑到小青蛙家喊:“小青蛙出來。”小青蛙出來奇怪地問:“小白兔,你又怎么了?”小白兔 說:“請(qǐng)你到我家喝湯呀!”小白兔又叫了小刺猬、小松鼠、小熊、小牛、小貓等所有幫助過它的`小動(dòng)物一起到它家喝自己做的香香的蘑菇湯。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
晚上,我一躺在床上,便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己變成了人們從古至今所崇敬的女媧。
一天,人們向我求救:“偉大的女媧,現(xiàn)在因?yàn)槿藗兊乃烈馄茐,天又被一氧化碳和汽車的尾氣折騰的沒完沒了,又破了一個(gè)火山口大的洞,請(qǐng)您再去把天給補(bǔ)一補(bǔ)吧!庇谑,我毫不猶豫地答應(yīng)了。我立即飛往那里,因?yàn)檫@個(gè)大窟窿不停的噴火,所以這里的天氣極熱。地球沒了保護(hù)層,許多隕石都從這里飛了進(jìn)來,被砸死的人不計(jì)其數(shù)。
看到這一幕,我痛心疾首,下定決心一定要把天補(bǔ)上?墒,現(xiàn)在污染嚴(yán)重,五彩石已經(jīng)化為烏有。因此,我非常懊惱,又查了大量的書籍,方才得知:用大海里的藍(lán)石頭也可以代替五彩石。于是,我不知疲倦地找呀找,功夫不負(fù)有心人,我終于找齊了所有補(bǔ)天的.材料,又用了十晝夜不停地熬,石塊終于化成了液體。于是,我用力向上一潑,天立刻補(bǔ)好了,我欣喜若狂。
事后,我?guī)е藗冊(cè)诼放苑N了很多小樹,又施展法力,把金水河變得清澈見底,把能排尾氣的各種車輛變成了電動(dòng)車|……從此,城市里的空氣好了起來,再也沒有嚴(yán)重污染事故了。小鳥在蔚藍(lán)的天空高聲歌唱,小兔子,小鴨子在碧綠的草地上玩游戲……一切都是那么祥和,那么美好!
“叮鈴鈴……”鬧鐘鈴響了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來是一場(chǎng)夢(mèng)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
童年是夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年是歌,歡樂的歌;童年是畫,美麗的'畫;童年的腳印一串串,故事一個(gè)個(gè)。
記得那年,我才4歲,那時(shí)的我對(duì)什么都感到好奇,以至于把醋當(dāng)成可樂。那天早上,我在廚房里發(fā)現(xiàn)一瓶未打開的“可樂”。當(dāng)時(shí)爸爸媽媽都不在家,年幼的我由表哥來照管。表哥讓我一個(gè)人在旁邊玩,他則坐在床上玩手機(jī)?匆娏四瞧俊翱蓸贰,我的手直癢癢,恨不得立馬沖進(jìn)廚房,將那瓶可樂“消滅”掉。我瞅瞅表哥,看見他正在聚精會(huì)神地玩手機(jī),我心安了,偷偷摸摸進(jìn)了廚房,將“可樂”取了下來,擰開瓶蓋,猛喝了一口,“!好難喝!”我不由自主地喊了一句。聽到我的喊聲,表哥立即跑了過來,問:“什么好難喝?”我吞吞吐吐地說:“沒……什么,真的……沒什么!北砀缏犃宋业幕卮,放心地走了。媽媽一回來,我便問她那瓶“可樂”怎么那么難喝,媽媽說:“那是醋!”“。 蔽掖篌@失色。
童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的懷念;童年是一首歌,歌里有我們的幸福;童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活,童年!值得我們?nèi)涯睿?/p>
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
秋天里的一個(gè)星期六,楓葉在空中跳著舞,彼麗和媽媽一起去“飛鳥公園”散步。
在散步的路上,彼麗看到一片草坪,一條小溪,一塊像古人似的大石頭,一座假山。最吸引彼麗的是一座亭子,亭子上面刻著三個(gè)金光閃閃的大字——“向陽(yáng)亭”。突然,彼麗看到了亭子旁有幾株漂亮的菊花,剛要去采下來,媽媽立刻說:“不要采,采了會(huì)破壞了環(huán)境,別人就再也看不到這美麗的'菊花了。”彼麗想:“媽媽說得很對(duì),我不能隨便采花!”于是,彼麗對(duì)媽媽說:“媽媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了!可以原諒我嗎?”媽媽說:“孩子,只要你誠(chéng)心誠(chéng)意的道歉,我就會(huì)原諒你的。”
她們邊說邊走在了回家的路上。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。秋高氣爽,天高云淡。藍(lán)天像一塊藍(lán)玻璃,天上的白云千變?nèi)f化。有時(shí)像一群白兔,有時(shí)像幾只綿羊,有時(shí)像冰山。一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)排成“人”字形,給蔚藍(lán)色的天空帶來勃勃生機(jī)。
一陣秋風(fēng)吹來,梧桐樹的葉子從樹上落下來,飄落的葉子有的像小鳥在飛翔,有的像蝴蝶在翩翩起舞。楓樹的葉子像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。松樹、柏樹、冬青樹一點(diǎn)兒也不怕冷,依然那么翠綠、那么挺拔。草地上,小草寶寶們也都換上了黃色的睡衣,鉆進(jìn)大地媽媽溫暖的懷抱中,進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
公園里,菊花開了,紅的像火,黃的像金,白的像雪,真是五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷,好看極了!
果園里,蘋果姐姐蓋上了紅紅的蓋頭。柿子掛起了一盞盞紅色的燈籠。葡萄架上掛滿了一串串葡萄,紫的像瑪瑙,青的像翡翠。石榴咧開嘴笑,好像在向人們報(bào)告豐收的喜訊。
田野里,稻子彎著腰,好像在和人們鞠躬問好。高粱漲紅了臉,像喝醉酒的'醉漢。玉米爺爺露出黃黃的牙齒,一邊笑,一邊摸著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。棉花雪白雪白的,像藍(lán)天上的多多白云。
秋天真像一幅美麗的圖畫!
簡(jiǎn)評(píng):詩(shī)情畫意,韻味無窮。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中總是有許多伙伴,或許有的已被我們所淡忘,可在他們身上發(fā)生的許多事還令我們記憶猶新。
令我印象最深的,便是我的同學(xué)馮慧威。他有一雙黑色的眼睛,閃著炯炯有神的光芒,兩道濃密的眉毛,特別是他的頭發(fā)——一翹一翹的,像極了被風(fēng)吹起的小草。他為人和善,生的氣一會(huì)兒就消了。他還有個(gè)特別的嗜好——把手指放入口中,好像在品味著什么,每當(dāng)他遇到了什么難題,就會(huì)做出這個(gè)舉動(dòng)。而且他還是一個(gè)只顧別人不顧自己的人。有一次,他托我去幫他買水,碰巧有兩個(gè)同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),他去勸架。我把買來的水遞給他時(shí),他已大汗淋漓,可總算把情況緩解下來。他接過水,咕咚一聲,把水一口灌下。突然,他又想起還有一件事沒辦,就又匆匆忙忙地走了。而我這時(shí)左手中還攥著一把買水找開的零錢,正打算叫住匆忙的他,可心中又想出了一個(gè)好主意。我把找的零錢錢偷偷地放進(jìn)他的`書包,并告訴他零錢已經(jīng)自動(dòng)回到他的書包中了,他剛開始還半信半疑,可當(dāng)他親自檢查書包后竟相信了。這讓我捧腹大笑。之后,我又“變”了幾個(gè)讓他水瓶、文具盒奇異消失的魔術(shù),可當(dāng)他知道我逗他的真相后并沒有生氣。
這就是我的好朋友,同時(shí)也是我的知己,陪伴著我度過了快樂的時(shí)光。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我有一對(duì)羽翼,一個(gè)是老爸,一個(gè)是媽媽,如若失去一個(gè)羽翼,我便能失去平衡,從空中墜落于地,這么多年來,老爸媽媽辛辛苦苦把我拉扯到大,是十分辛苦啊,人,要會(huì)感德,我,就得學(xué)會(huì)感德,去感謝老爸媽媽。
大伙都是有一個(gè)老爸媽媽吧,她們會(huì)在你發(fā)燒時(shí)無微不至的照料你們吧?
她們就像好藥,治百病。她們會(huì)在你困難時(shí),像個(gè)靠山一件保護(hù)你們吧?她們會(huì)在你失落時(shí),說出安慰的話,就像你的好友一件吧?
她們會(huì)在你被侮辱時(shí),尋找侮辱你的人好好訓(xùn)誡一番吧?哪怕自己身體里有甚麼主意啊,他都能曉得,在每次我們每次分?jǐn)?shù)考得不好時(shí),老爸媽媽不會(huì)打我們,只是細(xì)細(xì)的說我們錯(cuò)在哪兒,說接下來要努力那樣的話,給了我們很大的信心,這些應(yīng)當(dāng)全是各個(gè)老爸媽媽的`基本品德吧,我的老爸媽媽就是這樣,一直如此。老爸媽媽,我想對(duì)您說:“往后的生活就由我照料你們吧!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
今天,我和媽媽出去逛街,看見五顏六色、形態(tài)各異的拖鞋;氐郊依,我就想制作一雙小拖鞋,我迫不及待的準(zhǔn)備好要用的材料。吃完午飯,我就去制作小拖鞋。首先我把剪刀、彩紙、膠棒準(zhǔn)備好;然后在把彩紙對(duì)折,在彩紙上畫出拖鞋的底部、鞋幫、裝飾的'花兒,用剪刀把它們剪下來;最后把鞋底和鞋幫粘貼在一起,把花瓣和花芯貼在鞋幫上,這樣一雙手工制作的小拖鞋就完成了。我喜歡我親手制作的小拖鞋,因?yàn)樗o我的生活增添了色彩。
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