二年級(jí)優(yōu)秀作文匯編(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
想知道我最喜歡的小動(dòng)物是什么嗎?可不要奇怪呀,我最喜歡的是“袖珍小烏龜”,把它放在我的手心中,幾乎感覺不到它的重量。它四肢短小,腦袋尖尖的,又圓又小的眼睛像一顆綠豆,嘴小得幾乎看不見。小烏龜?shù)念^頂上有一點(diǎn)黃色的.斑紋,背上的硬殼呈一塊塊小方形。平時(shí)我把小烏龜養(yǎng)在一個(gè)大口盆里,它怎么也爬不出來。
一次,我把烏龜放在地板上想讓它出來“散散步”,誰知闖進(jìn)來一個(gè)不速之客——野貓。小烏龜可機(jī)靈了,迅速地把頭、四肢和小尾巴都縮進(jìn)了龜殼里。野貓虎視眈眈地注視著小烏龜,伸出舌頭舔了添硬邦邦的龜殼,烏龜一動(dòng)不動(dòng)。野貓又用鋒利的爪子撥了撥烏龜,烏龜還是一動(dòng)不動(dòng)。野貓焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,但又一點(diǎn)辦法也沒有,只好失望而回。過了好一會(huì)兒,小烏龜才警惕地伸出腦袋向四處張望。
又有一次,我閑來無事,把烏龜翻了個(gè)身,心想小烏龜笨手笨腳的,一定是翻不過了。誰知小烏龜先用頭在地上一頂,再用四只腳一蹬,一下子就把身子翻過來了,真沒想到小烏龜還有這么一套?粗觚?shù)目蓯蹣觾,我情不自禁地笑了?/p>
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
有一天小花貓和小白貓?jiān)跇蛏献哌^的'時(shí)候,忽然聽到撲通撲通的聲音。兩只小貓往下一看,原來是一條小魚在河里不停地翻滾呢!
突然,小花貓一不小心一頭栽進(jìn)了下面的河水里。小白貓很著急,就亮開嗓子拼命地喊救命。
一只白鵝聽進(jìn)了,立刻游過來,它問小白貓?jiān)趺戳?小白貓說:“小花貓掉進(jìn)河里面了,快救救小花貓吧!庇谑,白鵝立刻游到小花貓身邊,用翅膀摟住小花貓,把小花貓放到了岸邊。
小花貓回到岸邊后,兩只小貓對(duì)白鵝千謝萬謝。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
倚在窗前,看著眼前朦朧一片淅淅瀝瀝的畫面,輕咬一口黑巧克力,那淡淡的苦澀,令我想起一件事情。
班上進(jìn)行了一次測(cè)試,剛拿起試卷本是運(yùn)籌帷幄的我,沒過一會(huì)兒便抓耳撓腮,其實(shí)試卷很簡(jiǎn)單,也許是因?yàn)檎n上老師講的知識(shí)沒有完全消化,所以做卷子時(shí)覺得略微有些困難,有時(shí)甚至感到有些無助。
測(cè)試是老師現(xiàn)場(chǎng)批閱的,批改我的試卷時(shí),心里有些忐忑不安。按照作文滿分算,我只有93分。其實(shí)錯(cuò)的那些題目,本不該錯(cuò)的.。連“渲染”都忘了怎么寫,“薄”的多音字也不會(huì)……
想到這,外面的雨下得越大了,頓時(shí)感慨這一切如鏡花水月,滄海桑田。心中也后悔沒有好好地學(xué)好應(yīng)會(huì)的知識(shí)。我心里瞬間下起了傾盆大雨……
思緒再次想到班上那些臉上溢滿興奮表情的同學(xué),還有兩個(gè)人問我多少分?這不是明顯在炫耀自己的分?jǐn)?shù)嗎?這兩個(gè)人本身成績(jī)就好,就是因?yàn)槠谀┛偡謹(jǐn)?shù)我排在全班第一,就老愛跟我比成績(jī),不過在此之前,她們也在比。真搞不懂有什么可比的,只要自己用心學(xué)了還怕考不好,害怕別人比你強(qiáng)嗎?
外面的雨更加熱烈,遠(yuǎn)處電光閃閃。我也該好好努力,總不可以比她們差太多吧?
靜靜看著窗外的雨景,心中不禁掠過一絲涼意……
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
秋天來了,田野變成美麗的圖畫。梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰,樹葉穿上了五顏六色的衣服。
秋天來到了森林,大樹好像在說:“我滿樹的枝葉是世上最美的!被▋汉筒萋犚娗锾靵砹耍驼(qǐng)秋姑娘來它們家做客,秋姑娘說:“不行,不行。”說完秋姑娘就走了。
秋姑娘又來到花園里,它看見那些五彩繽紛的花兒,就說:“你們實(shí)在是太好看了,我要讓你們變的'更好看!被▋簜冋f:“謝謝你,秋姑娘!
秋姑娘又來到了果園里,它讓鴨梨、石榴、葡萄、棗子都成熟了,它們說:“謝謝你。”人們把它們都摘走了,快快樂樂的在院子里吃著喝著唱著。
秋姑娘又來到了田野里,田野里有高粱,高粱舉起燃燒的火把,玉米說:“歡迎你來!边@次秋是在開心的玩耍,它們玩的很開心。
秋天真美呀!我愛秋天。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
朋友,你來過我美麗的家鄉(xiāng)嗎?我美麗的家鄉(xiāng)就在福建省漳州市平和縣長(zhǎng)樂鄉(xiāng)下汗。家鄉(xiāng)是生我養(yǎng)我的地方,她有著無盡的魅力。她用肥沃的土壤和豐富的物產(chǎn)哺育著我茁壯成長(zhǎng)。啊!親愛的家鄉(xiāng),我愛你!
以前,我美麗的家鄉(xiāng)就象一個(gè)小山莊一樣,家家住的是黃土屋,每天走的是泥濘的小路,F(xiàn)在,我美麗的家鄉(xiāng)脫下了舊袍,換上了新衣。一座座水泥房拔地而起,寬闊的'馬路,象一條蛟龍保護(hù)著我美麗的家鄉(xiāng)。一座座商品店給大家的生活帶來了方便。草地里的小草在秋風(fēng)的揮舞下,搖來搖去。到了晚上,使你驚嘆不已的不是滿天繁星,而是百家燈火。夜色中的故鄉(xiāng)更加美好。
我幻想著未來的家鄉(xiāng)更美。馬路兩旁綠樹成蔭。未來家鄉(xiāng)的房子已變成高樓大廈。商品店變成商品樓。馬路兩旁的綠樹,被園丁叔叔修剪的整整齊齊。樓前還鋪了綠色的草坪,安裝了四盞彩燈。以前農(nóng)民伯伯就是用人力耕地、拉犁的。而今人們用的都是機(jī)械化設(shè)備。
我幻想著、盼望著未來的家鄉(xiāng)更美好!
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
森林王國(guó)即將舉行才藝大賽,小動(dòng)物們知道后紛紛在家準(zhǔn)備。
小猴子路過小兔家,它看到小兔子在家認(rèn)真地練習(xí)寫作文,心想:“我也寫作文吧”回到家,小猴子趕緊拿來一個(gè)作文本和一支筆,它左思右想一個(gè)字也寫不出來。
這時(shí)窗外傳出一陣動(dòng)聽的.喇叭聲,它抬頭一看原來是小鳥在吹喇叭。小猴子急忙放下手中的筆拿著小喇叭沖出家門跟在小鳥后面吹喇叭,它吹了好長(zhǎng)時(shí)間,可是它對(duì)音樂一竅不通,吹出的喇叭聲簡(jiǎn)直不堪入耳。
小猴子突然感到一陣風(fēng)從它身邊掠過,“呀!是小山羊,跑步我也會(huì)”小猴子說。小猴子扔掉手中的喇叭去追小山羊,它一邊追一邊叫:“小山羊等等我,我要跟你一起跑步”跑呀跑,跑呀跑,還沒追上小山羊呢,小猴子就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。最終小猴子什么也沒學(xué)會(huì)。
才藝大賽開始了,小兔子、小鳥和小山羊在大賽中成績(jī)優(yōu)異都獲得了獎(jiǎng)牌,小猴子在臺(tái)下看到后慚愧地低下頭。
這個(gè)故事告訴我們做什么事情要有始有終,不能半途而廢。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
去年的初夏,爸爸借用暑假的時(shí)間帶著我和媽媽來到了鄉(xiāng)下的姥姥家游玩。見到了親愛的姥姥和以前一起玩耍的小伙伴,我很喜歡鄉(xiāng)下的生活環(huán)境,但是我更喜歡鄉(xiāng)下的夜晚。
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,勞動(dòng)了一天的人們?cè)缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),狗不再叫了,小雞也不再吵了,四周安靜極了,我和姥姥悄悄地搬起小凳坐在院子里的瓜藤下納涼,村外的小樹林仿佛神秘起來,田野里的鮮花也散發(fā)著淡淡清香,小河像一個(gè)淘氣的娃娃不知疲倦的奔向遠(yuǎn)方,青蛙們站在河畔大著嗓門不停的吶喊,好像在為自己加油。
這時(shí)候姥姥說;“看!月亮升起來了”。我仰望夜空,明鏡般的月亮懸掛在空中,把銀色的光輝鋪滿大地,無數(shù)顆星星布滿了天空,姥姥指著北邊的天空說那七顆星星像勺子一樣就是北斗星,在古代,人們就是利用它來辨別方向……那是銀河,銀河邊上最亮的那一顆星就是牛郎星,他好像正望著對(duì)岸的織女星,讓我不由的想起了牛郎織女的.美麗傳說……
慢慢的我在姥姥溫暖的懷抱里進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里,我仿佛變成了可愛的小天使長(zhǎng)出了一雙神奇的翅膀,我揮舞著翅膀飛上夜空,去探索人類未知的奧秘,順便去拜訪牛郎織女,捎去大家對(duì)他們的問候和祝福。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
這學(xué)期我們換了三門主課老師。
原來的語文老師是班主任——梁潔,可現(xiàn)在,我們語文老師不是班主任了。我們的錯(cuò)誤都會(huì)被她捉住,逃不過她的`眼睛。不過我覺得我還是挺喜歡語文老師的。
別小看我們數(shù)學(xué)老師,他可是我們的班主任!我喜歡他的數(shù)學(xué)課,幾乎大半時(shí)間我們都沉浸在歡樂之中。因?yàn)槭前嘀魅,還管收本子。比如朱欣翊本子沒交齊,老師說:“四本本子加記事本,五本本子。一二三四五,上山打老虎!
瞧,新的英語老師走了進(jìn)來,個(gè)子不高,小巧玲瓏。她的頭發(fā)是卷的,會(huì)教一些書上沒有的音標(biāo),而且上課很認(rèn)真,一個(gè)詞解釋好幾遍,直到我們聽懂為止。
我覺得三位老師都很不錯(cuò),在他們的帶領(lǐng)下,我會(huì)更加進(jìn)步。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
過年的時(shí)候,親戚送給我們一盆花,它的名字叫蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭的花朵就像一群美麗的蝴蝶,我猜想它的名字也一定是由此得來的吧!紫紅的花朵都張開著小嘴巴,好像在說:“新年快樂!我和你們一樣,長(zhǎng)大一歲了!”
可是,現(xiàn)在它的花朵開始枯萎了,花瓣一片一片地慢慢凋落下來了,好像蝴蝶蘭的眼淚。它哭著說:“我要離開你了,再見吧!”我的心里真是很難過,舍不得蝴蝶蘭離開我。
爸爸對(duì)我說:“蝴蝶蘭的'生長(zhǎng)需要一定的溫度,我們這里不適合它,以后我們給它造一個(gè)家,再讓它回到我們身邊!蔽衣犃耍睦镞@才好過了一點(diǎn)。
我愛我家的蝴蝶蘭。
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