小學(xué)二年級(jí)作文[通用5篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　“祝你生日快樂(lè)！祝你生日快樂(lè)！……”一波波的美妙歌聲從家人口中唱出，唱得我心花怒放，當(dāng)禮物捧在家人的手心上，我不停的手舞足蹈！

　　所有的禮物中，令人最喜歡的是一張卡片，雖然沒(méi)辦法幫助我生活上的所需，但里面的一字一句都充滿(mǎn)了家人滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福與關(guān)懷，我高興的捧在心上百看不厭。

　　當(dāng)我的心情跌入谷底的時(shí)候，只要翻開(kāi)那一張卡片，我沮喪的心情馬上變得像在陽(yáng)光下的花朵一樣燦爛，美麗動(dòng)人；當(dāng)我感冒時(shí)，我只要拿出卡片，卡片就像醫(yī)生一樣，把我身體里的病魔，馬上的趕走了。有了那張卡片，不但能讓我從煩惱的深谷里爬起，也能讓我身體的'惡魔轉(zhuǎn)為天使。

　　我要感謝我的家人送給我的小禮物──卡片，如果沒(méi)有那張卡片，我不知道如何在悲傷或難過(guò)的時(shí)候，安慰自己。我也要謝謝卡片，讓我去除悲傷。在我的內(nèi)心世界里，只要有這張祝福滿(mǎn)滿(mǎn)的卡片，就有無(wú)數(shù)個(gè)數(shù)都數(shù)不完的幸福和滿(mǎn)滿(mǎn)的希望。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　今天是動(dòng)物的植樹(shù)節(jié)，大家分成2個(gè)一組高高興興地去種樹(shù)。其中，小兔與小熊一組，它們抬著樹(shù)苗，拿著鏟子一邊走一邊唱著栽樹(shù)歌來(lái)到了河邊準(zhǔn)備種樹(shù)。

　　首先，它們選好一塊土壤比較肥沃的地方挖坑，坑挖好后小熊累得喘不過(guò)氣，全身汗淋淋的。然后，小兔把樹(shù)苗放在已經(jīng)挖好的坑的正中央，再把土往坑里填滿(mǎn)，用腳踏平。“終于大功告成”小兔與小熊都累壞了！“吖，還沒(méi)有澆水呢”小兔大叫。小熊摸摸頭說(shuō)：“這里哪有水呀。”正在它們犯愁時(shí)，一只大象走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們有什么事嗎？”小兔傷心地回答：“我們樹(shù)載好了，可是沒(méi)水澆�！贝笙蟛痪o不慢地來(lái)到他們面前：“別著急，你們看我的.吧�！敝灰�(jiàn)大象用鼻子“沙沙沙……”的往樹(shù)苗上左一下右一下開(kāi)心地噴起水來(lái)。

　　小樹(shù)苗終于喝到水了，小兔與小熊高興地連忙向大象道謝。心里默默地祈禱，希望小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)將來(lái)給大家遮風(fēng)擋雨，造福人類(lèi)，成為有用之材。這時(shí)，風(fēng)姑娘偏偏起舞也過(guò)來(lái)替大家高興，小樹(shù)苗也點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在跟大象道謝呢！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　清明節(jié)前一天，吃過(guò)晚飯我和哥哥就早早地去睡覺(jué)了，為的是養(yǎng)足精神，明天早上和大舅他們一塊到山上去上墳。

　　第二天，天剛蒙蒙亮，我和哥哥就早早地起來(lái)了，連早餐都顧不上吃，就想和大舅他們一塊到山上去上墳�？墒谴缶苏f(shuō)，剛下過(guò)雨，路不好走，要我們留在家里，下午再去。

　　到了下午，太陽(yáng)終于露出了笑臉，我們心想：“下午一定能去山上上墳�！�

　　到了2點(diǎn)左右，大舅說(shuō)：“路干了，我?guī)�你們�(nèi)ド蠅灠�！�?/p>

　　我們走著走著，一位大哥哥騎著摩托車(chē)過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“我也要去上墳，我送你們一程吧�！�

　　很快，我就來(lái)到了目的地，到了那里，大舅教哥哥和我“掛親”，我心想為什么家鄉(xiāng)的.人把上墳稱(chēng)作“掛親”呢？“掛親”大概就是牽掛親人的意思吧。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　我有一個(gè)好爸爸，兩面派的爸爸。在生活中他是我的好朋友，在學(xué)習(xí)上他對(duì)我像個(gè)敵人。 因?yàn)槲液桶职侄际菍匐u的，所以在沒(méi)有外人的時(shí)候，爸爸都叫我"小雞"，特別是我們一家三口在一起瘋鬧的時(shí)候，爸爸一喊"大雞小雞一起上"。我和爸爸就撓媽媽的腋下，直到媽媽笑著說(shuō)服了為止。 小孩喜歡玩電腦游戲，大人也一樣，爸爸最喜歡的`是"收菜"。我和爸爸搶著玩，爸爸怕累著我眼睛，只讓我玩一會(huì)兒。那我的菜就由我的老朋友幫忙代勞了。 不是什么事爸爸都會(huì)袒護(hù)和幫助我的，在學(xué)習(xí)上爸爸對(duì)我的要求是很?chē)?yán)格的。 有一次我的數(shù)學(xué)卷考得不好，回家爸爸一看85分，就大聲地吼道："你上學(xué)都干什么了？有沒(méi)有好好聽(tīng)課？”我一聲也不敢出，只有聽(tīng)的份，再敢亂說(shuō)話(huà)非得挨打不可。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸的炮火發(fā)射完了，看看卷子，平和地對(duì)我說(shuō)："你看看，后面難題都答對(duì)了，前面簡(jiǎn)單的卻答錯(cuò)了，就是馬虎�！比缓蟀职趾臀乙黄鸶牧隋e(cuò)誤的地方。最后嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)："下次答題一定要認(rèn)真，并且要檢查，聽(tīng)到?jīng)]有？”我趕緊回答”聽(tīng)到了”。這就是我的爸爸，我的好爸爸。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　春天到了，小兔子和朋友們一起去郊游。咦，他們的背包好像破了，餅干都掉到了草地上。

　　后來(lái)，兩只小老鼠看見(jiàn)這么多可口美味的食物不舍得自己獨(dú)吞食物。于是，他們倆一起沿著食物的方向走，尋找丟失食物的主人，終于找到了食物的主人，在山頂上看到了小兔、刺猬和小熊正愁眉苦臉的在尋找自己的食物，小老鼠們推著自己撿來(lái)的食物來(lái)到他們身邊，看到這幅情景，可替他們傷心了，于是問(wèn)到，你們?cè)趺戳�，是不是帶�?食物丟了，我們?cè)诼飞喜莸厣蠐斓搅撕芏嗍澄�，你們�?lái)看看，小兔、刺猬和小熊你看看我，我看看你，高興的叫起來(lái)：“是，是，這就是我們準(zhǔn)備的食物。”

　　小老鼠們說(shuō)：“要我們還你們食物，你們仨得答應(yīng)我們一個(gè)小小的條件�！薄昂�，你們說(shuō)吧！”小兔、刺猬和小熊回答到。小老鼠們說(shuō)：“我們想和你們一起參加這個(gè)郊游活動(dòng)，我們沒(méi)帶食物，能讓我們一起玩嗎？”三個(gè)小伙伴異口同聲的說(shuō)：“可以！”，他們愉快的渡過(guò)了一天。

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