二年級(jí)作文

時(shí)間：2023-10-26 08:43:03 二年級(jí) 我要投稿

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二年級(jí)作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文篇1

　　我的同桌是一個(gè)小姑娘，她叫單(shan)念祖。

　　我同桌的名字很特別哦，剛開(kāi)始我都記不住她的名字，后來(lái)還叫成單(dan)念祖呢。

　　我的同桌有一頭烏黑的頭發(fā)，喜歡梳一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的。她有一雙彎彎的眉毛、會(huì)說(shuō)話的眼睛，一張瓜子臉，紅撲撲的。她還有一張總是抿著的小嘴巴。她可真是個(gè)漂亮的小女生。

　　她還是愛(ài)美的小姑娘，每天穿的衣服都漂漂亮亮的。

　　她很文靜，喜歡安安靜靜的，不喜歡吵吵鬧鬧的`，總是在默默的學(xué)習(xí)、讀書、寫作業(yè)。她有些害羞，有時(shí)候像一朵害羞的小花，但她的力氣可不小！我身邊的同學(xué)都擰不開(kāi)我的水杯，只有她能。所以，她可是我的好幫手。

　　我的同桌很愛(ài)幫助別人，是個(gè)樂(lè)于助人的女孩。有一次我打不開(kāi)水杯，心里郁悶，是她幫我打開(kāi)了水杯。還有一次，我忘記帶鉛筆了，還是她借給我的呢，她還提醒我說(shuō)“下次可別忘帶哦！”

　　我們一起學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，我不會(huì)寫的字，她會(huì)認(rèn)認(rèn)真真教我，幫助我。

　　這就是我的同桌，我很喜歡她。

　　快要上三年級(jí)了，我真希望仍然和她坐同桌。

二年級(jí)作文篇2

　　今天的體育課，我們同學(xué)本來(lái)是想好好的玩，可是沒(méi)有想到，哎！我都不想提了，老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上跑了七圈，把我們累得氣喘呼呼，本想這下可以休息了，可是卻聽(tīng)到了，還有三分鐘就下課了。哎！我們的老師真的.變了！以前他讓我們上體育課都是自由活動(dòng)，這次為什么把我們當(dāng)猴子一樣耍呢？

　　心中總是有些對(duì)老師的不滿，回到家我就告訴了媽媽，我媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：“老師為了讓你們有一個(gè)強(qiáng)健的身體，才讓你們跑步的，你們累，是因?yàn)槟銈兤綍r(shí)缺乏鍛煉啊，以后經(jīng)常鍛煉就不會(huì)這樣累了。“

　　我聽(tīng)了媽媽的話，心里覺(jué)得很愧疚，我不應(yīng)該埋怨老師，老師也是為了我們的身體著想��！

二年級(jí)作文篇3

　　星期一，老師叫我們觀察種子發(fā)芽的過(guò)程，回到家里我興奮地找材料，我想來(lái)想去都不知道在紙杯里放什么種子好，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們家正好有黃豆。”我就到櫥窗里，拿了幾顆黃豆，放進(jìn)紙杯里，再放一點(diǎn)水，大約過(guò)了兩小時(shí)，黃豆開(kāi)始皺了，就像老奶奶臉上的皺紋，又過(guò)了一天，黃豆開(kāi)始發(fā)胖了，就像一個(gè)小胖子，又過(guò)了一天，黃豆的中間有一個(gè)小黑線就像黃豆的小嘴巴，我忽然覺(jué)得小嘴巴里好象有什么東西，我細(xì)細(xì)地看了又看，好象它要發(fā)芽了，有的黃豆就像吐出了小舌頭，好象在和我們做鬼臉，有的黃豆就像伸出小手向我們招手……第三天黃黃的.外衣里面長(zhǎng)出了一條白色的芽，就像一條白色的毛毛蟲，它們把自己的衣服撐破了，我看著它們一天比一天大，心里別提有多高興，黃豆成長(zhǎng)的經(jīng)過(guò)真奇妙�。∥乙院箝L(zhǎng)大了，要打開(kāi)科學(xué)之門。

二年級(jí)作文篇4

　　童年的事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；童年的事多得像沙灘上的沙粒，道不盡；童年的事也像萬(wàn)花筒，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，五彩繽紛。在我的腦海里令我最深刻的`事是—玩西瓜球出的丑事。

　　一個(gè)夏天的下午，我非常熱，便找來(lái)我的救星—媽媽。我嬌聲嬌氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“麻麻，帶我去游泳嘛！帶我去游泳嘛！拜托你好不好嘛！求你啦！求你啦！”我見(jiàn)媽媽還是有些猶豫不決，就生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“不帶寶貝去游泳就不是好媽媽！”媽媽見(jiàn)了立馬帶著我去游泳館。我高興地來(lái)到游泳館，搶先一步穿好泳衣，搶先一步搶了一個(gè)西瓜球，愛(ài)不釋手地玩了起來(lái)。不好了，西瓜球漂到深水池里去啦！我不顧一切地游向西瓜球。突然，腳一滑我沉了下去。我心想：媽媽呀！快來(lái)救我呀！我要上天堂了！想到這里我充滿了對(duì)死亡的恐懼，于是我拼命往上游卻怎么也游不上去。我害怕極了，這時(shí)，一個(gè)大姐姐游了過(guò)來(lái)，我立馬抓住了她的腳。她回頭一看發(fā)現(xiàn)了我，立馬把我扶了起來(lái)。唉！看來(lái)我這個(gè)“小矮人”必須長(zhǎng)高一點(diǎn)了，不然我就要上天堂去游泳了。

　　這件事讓我懂得一個(gè)道理：三思而后行。

二年級(jí)作文篇5

　　今天早上，學(xué)校為了讓我們懂得著火時(shí)的逃生技巧展開(kāi)了一次消防演習(xí)。

　　當(dāng)?shù)谝还?jié)課結(jié)束后，演習(xí)就開(kāi)始了，為了防止著火時(shí)被煙嗆到，大家拿著毛巾捂著鼻子嘴巴連忙跑到教室門口集合，然后有秩序地跑到操場(chǎng)集合。當(dāng)我們到了操場(chǎng)，老師正好說(shuō)我們班逃生演習(xí)用的時(shí)間，我緊張地心怦怦地跳個(gè)不停，4分30秒，這時(shí)間我很驚訝，我們一年級(jí)時(shí)用的時(shí)間是3分20秒，比今天快了1分10秒，今天的演習(xí)速度我有點(diǎn)失望，如果下次再有這樣的'演習(xí)我們動(dòng)作要更快一點(diǎn)。

　　這次的消防演習(xí)既讓我知道時(shí)間的意義，也讓我知道了許多關(guān)于著火時(shí)的逃生技巧。