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二年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-25 12:20:47 二年級(jí) 我要投稿

二年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文 篇1

  20xx年春節(jié),我和爸爸媽媽一起到清邁旅游。清邁是泰國(guó)的第二大城市,是電影《泰囧》的拍攝地。四天時(shí)間里,我們跟隨導(dǎo)游,游覽了清邁的大塔寺、三王紀(jì)念像、古城商業(yè)街、水果街、雙龍寺、蘭花園、大象訓(xùn)練營(yíng)、長(zhǎng)頸族部落、歐陸風(fēng)情街、夜間動(dòng)物園等景點(diǎn),都給我留下了深刻的印象。

  我印象最深的是大象訓(xùn)練營(yíng)和夜間動(dòng)物園。大家先跟我一起來看看大象訓(xùn)練營(yíng)里聰明的大象們吧。

  大象是一種非常聰明的動(dòng)物,他們能夠聽懂人類的.語言,在飼養(yǎng)員的指揮下,他們表演了畫畫、吹口琴、踢足球、升國(guó)旗、給人按摩……好可愛的大象們!我還騎大象了,先過河,再沿著山谷“巡游”了一番。好驚險(xiǎn)刺激。〈笙蟛坏斆,而且全身都是寶。大象的象牙很寶貴,可以做成各種飾品;大象糞便可以再利用,做成餐巾紙。大象還是人類的心理治療師,人們心情不好的時(shí)候,可以找大象“傾訴”,心情也會(huì)好起來的。

  夜間動(dòng)物園是另外一個(gè)給我印象最深的景點(diǎn),它也是清邁旅游的一大特色。當(dāng)我們乘車來到夜間動(dòng)物園的時(shí)候,一群梅花鹿從我們身邊走過,它們一點(diǎn)都不怕人,和人類自然和諧地相處在一起。動(dòng)物園分為食草動(dòng)物區(qū)和食肉動(dòng)物區(qū),我們乘坐觀光車先到了食草動(dòng)物區(qū)。這里有長(zhǎng)勁鹿、梅花鹿、河馬、犀牛、斑馬、羚羊、公!,一只長(zhǎng)頸鹿把頭伸過來了!因?yàn)槲沂稚夏弥類鄢缘暮}卜和香蕉!我剛給它喂了一根香蕉,它就迫不及待地把頭伸過來,搶吃我手中的所有食物,嚇了我一大跳!食肉動(dòng)物區(qū)有兇猛的非洲獅、黃金虎、白虎、黑熊、野豬、美洲豹、禿鷲……在這里,我們不敢隨便喂食,還是安全第一!動(dòng)物園里最好玩的是動(dòng)物表演,看到?jīng)]有,兩只豪豬從我頭頂爬過去了,又爬過來三只長(zhǎng)尾巴的動(dòng)物……特別驚險(xiǎn)刺激!

  清邁之旅雖然短暫,但是這次旅行,讓我走出國(guó)門,看到了不一樣的精彩世界,增長(zhǎng)了我的知識(shí),開闊了我的視野。媽媽以前常跟我說“讀萬卷書,行萬里路”,我也在旅行中慢慢體會(huì)到了這句話的意義。

二年級(jí)作文 篇2

  秋天有一個(gè)調(diào)色盤。金色是給田野的,金色的田野麥浪滾滾。走進(jìn)田野,就像置身于金色的海洋。

  它把紅色給了楓葉。紅紅的楓葉像一個(gè)個(gè)信封,幫助秋天發(fā)郵件。

  天空收到了藍(lán)色。天特別藍(lán),好像畫出來似的。天空萬里無云,滿天都是藍(lán)的`,真漂亮。

  果子收到了橙紅色的一個(gè)大信封。橙紅色的桔子、柿子都在盡力地展示自己,等著被人們摘呢!橙子姐姐更是等不及了,她正在和小柿子一起向前擠呢!菊花們收到的信件就更多了,有紫的、紅的、淡黃的、白的……打開了信封之后,一群五彩繽紛的小鳥飛到了菊花們的身上,于是,菊花們被染得五彩繽紛,它們向著秋天綻開了燦爛的笑容。

  秋天的色彩真是多得數(shù)也數(shù)不清了!調(diào)色盤被拋向了大自然,給我們帶來了豐收和快樂!

二年級(jí)作文 篇3

  森林中住著一只小猴,他的鄰居是一只小兔。

  也不知什么時(shí)候森林的不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一座山。這座山想到山頂需要過三關(guān)。小猴和小兔要去冒險(xiǎn)。

  小猴和小兔要闖第一關(guān)了。第一關(guān)是用樹藤跳到一棵大樹上,要經(jīng)過一條河這需要他們互相幫助。這可是小猴的拿手好戲,在他們倆的配合下,第一關(guān)闖過了。山神給了小猴和小兔許多山果,小兔早就準(zhǔn)備了一個(gè)手提包,果子才裝到一半。小猴沒有準(zhǔn)備,他不想再往山上爬了就回到了家。

  小兔還繼續(xù)走,第二關(guān)是跑到小溪邊,摘一種草藥。時(shí)間是三分鐘,小兔以為路程很長(zhǎng),就跑的飛快, 還沒等小兔累的`筋疲力盡,就已經(jīng)跑到小溪邊,拿到了草藥。山神給了小兔一些能治病的草藥。

  第三關(guān)是在一片寬闊無邊的綠油油草地上找到十顆貴重的藍(lán)寶石, 小兔想:“藍(lán)色和綠色不是一種顏色,圍著草地找,準(zhǔn)能找到!庇谑牵⊥脟莸乩@了一圈果真找到了十顆藍(lán)寶石。山神見小兔找到藍(lán)寶石,目瞪口呆。山神給了小兔許多金銀財(cái)寶,小兔登上了山。

  小猴羨慕不已,非常責(zé)怪自己半途而廢,沒有堅(jiān)持到底。小兔說:“小猴你從今往后干什么事情都要有信心,堅(jiān)持到底就會(huì)有收獲,不要再半途而廢!

二年級(jí)作文 篇4

  春天來了,滿山遍野的椪柑樹長(zhǎng)出了一片片綠色的葉子,緊接著開出了一朵朵白色的小花。

  夏天,小花調(diào)謝了,長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)可愛的小椪柑,它們穿著一件件碧綠的衣裳,聞起來香香的。

  到了秋天,小椪柑漸漸長(zhǎng)大了,它們脫下綠綠的外套,穿上了一件件橙色的新衣,躲在綠色的葉子中,好像在和我們玩捉迷藏呢!經(jīng)過農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)椪柑終于成熟了。摘下一個(gè)椪柑,捏起來軟軟的`,吃起來甜甜的,味道很美!

  這就是我家鄉(xiāng)的椪柑!

二年級(jí)作文 篇5

  樹, 是保護(hù)自然環(huán)境 的小衛(wèi)士,是人類持續(xù)生存在地球上的保障。所以,我們要植樹造林。

  植樹造林的好處很多,比如說:“植樹造林可為人類提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。

  我還記的`有一次在放學(xué)回家的路上,發(fā)現(xiàn)有個(gè)小朋友在路邊踩花折樹,我迫不及待地跑過去對(duì)小朋友說小、:” 小樹,小草也有生命,它還會(huì)給我們帶來清新空氣,我們?nèi)巳诵枰啊?/p>

  樹,是保護(hù)自然環(huán)境的衛(wèi)士,是人類能持續(xù)生存在地球上的保障。所以,我們要保護(hù)樹木。有句話說的好:”前人栽樹,后人乘涼“。

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