【精】二年級優(yōu)秀作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文9篇，希望對大家有所幫助。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
一天，小剛和我一起來到了一個大山腳下，我們被這迷人的景象所陶醉了。
“瞧”藍藍的天空上不時飄來幾朵白云，小鳥在空中自由的飛翔。碧綠的小的小丘連綿起伏小丘下面的一片嫩綠的草地上，一群群小白兔在痛痛快快的'吃青草，不時，還采摘幾個蘑菇。它們無論走到哪，就像給綠色的草地繡上了白色的花朵。
“看”！河岸兩邊的大樹遠看，像一個高大的巨人，近看，像從人間通往天堂的道路，河水清澈見底，一群群魚兒在河里游來游去，不時，還吐出幾個泡泡玩。
這兒真美！
二年級優(yōu)秀作文 篇2
下雪時
媽媽的愛是棉衣
溫暖了我的身體
酷暑時
媽媽的愛是涼風(fēng)
吹走了夏天的熱氣
高興時
媽媽的愛是笑臉
送來了許多歡樂
傷心時
媽媽的'愛是白云
照亮了我的天空
下雨時
媽媽的愛是雨傘
遮住了強烈的風(fēng)雨
口渴時
媽媽的愛是甘泉
滋潤了我干涸的心田
摔倒時
媽媽的愛是紗布
包扎了我疼痛的傷口
成功時
媽媽的愛是鼓勵
激發(fā)了我走向成功
我想說
媽媽 您真?zhèn)ゴ?/p>
我在您的懷抱里長大
我長大了要報效國家
創(chuàng)造祖國的新天地
二年級優(yōu)秀作文 篇3
當(dāng)耀眼的五星紅旗高高升起的時候，那就是新中國成立的時候，大家知道新中國成立于什么時候嗎？對了，那就是1949年10月1日。
五星紅旗我們國家的標(biāo)志，那可是多少人民戰(zhàn)士的鮮血換來的，當(dāng)那一天五星紅旗重現(xiàn)空中，那是多少戰(zhàn)士夢寐以求的事，但他們都不能看到這一天，他們?yōu)榈氖鞘裁磫�？他們�(yōu)榈氖俏覀�、是祖國、是人民�?/p>
祖國好像一位德高望重、繁榮富貴的母親；綿延萬里的長城猶如金項鏈；茫茫林海的大興安嶺猶如俏彩麗衣；奔騰的長江猶如長長的手臂；寬闊的大海猶如碧藍色的.眼睛；金黃的稻谷猶如金黃色的頭發(fā)；火紅的高梁猶如紅色嘴唇；
�。∥覀兊淖鎳且晃幻利�、善良的母親，她呵護著、愛護著、培養(yǎng)著我們，看著我們長大讓我們成為中國的新一代。
同學(xué)們記住我們是祖國的兒女、炎黃的子孫，我們一定要好好學(xué)習(xí)將來報答培養(yǎng)我們的祖國！
二年級優(yōu)秀作文 篇4
叢林深處的小刺猬經(jīng)常因為自己身上長著刺而難過，因為天生穿著其他動物都不能靠近的鎧甲小刺猬總是害怕自己會在無意的時候刺傷別的小動物。
它雖然總是一個人生活但它卻一直渴望著朋友渴望著和大家一起玩耍，但是一想到自己可能會傷害到別的小動物，它總是忍耐著不去接近其他動物。
它不想傷害別人，因為它太善良了，以至于連天上的天使都注意到了它。
“哦，可憐的'小東西，你寧愿自己孤獨也不愿意把危險帶給別的動物真是太善良了�！碧焓箿厝岬纳斐鍪窒胍獡崦鼌s忽然縮成一團向旁邊滾過去。
“不要用手摸我，您會受傷的······”它沮喪的說到。
雖然希望被撫摸但是，那會讓天使受傷的。
天使被它的善良打動到落淚“我會幫你的。從現(xiàn)在開始在你防御的時候它才是有攻擊性的，這樣你就可以和其它動物一起玩了�！�
天使的手輕輕的摸過它的頭“你有一顆柔軟善良的心。”
二年級優(yōu)秀作文 篇5
放學(xué)路上，我看見別的小朋友騎著自行車從我身邊飛快地經(jīng)過，他們看上去是那么帥氣，那么快樂。于是，我也想學(xué)騎自行車。在我的一再請求下沒過兩天爸爸就把自行車買了回來�？粗鴰洑獾淖孕熊�，我開心得一蹦三尺高。
我很快就把車推到門外的一塊空地，纏著媽媽教我學(xué)騎車。媽媽扶著車的后尾，我的.兩只手緊緊地握著車的把手，兩只腳踩著車的踏板。她讓我眼睛看著前方，身體保持平衡，用力蹬踏板。一開始我一只腳上來，另一只腳用力踩下去，車龍頭不停地晃，仿佛在扭秧歌，我害怕地叫著說：“媽媽你千萬別放手，我害怕！”媽媽笑著說：“寶貝別怕，有媽媽在�！庇谑俏掖竽懙叵蚯膀T，騎著騎著我突然發(fā)現(xiàn)聽不見媽媽的聲音了，轉(zhuǎn)頭一看媽媽已經(jīng)離我很遠了，我心想:咦?原來騎自行車這么簡單！我學(xué)會了騎自行車了！我不禁沾沾自喜，可是一不小心摔了個四腳朝天……我一點也不灰心，一骨碌爬起來，繼續(xù)練習(xí)。
后來，媽媽又教我怎樣下車、上車、轉(zhuǎn)彎，越來越難，我也摔了很多次……就這樣，我不知不覺地學(xué)會騎自行車了，哈哈！真開心！
這次學(xué)騎車讓我明白了不管學(xué)什么，只要你有信心就一定能學(xué)好。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
我小學(xué)的語文老師是一個很少批評學(xué)生的老師，是經(jīng)常經(jīng)常表揚學(xué)生的老師。
記得我小學(xué)二年級的時候，有一次我們上語文課，老師正在黑板上寫字，忽然下面?zhèn)鱽砹诵β暎谑抢蠋熁仡^看了一眼，笑聲停止了，于是老師繼續(xù)在黑板上寫字，忽然又傳來了笑聲，原來是班里的一個同學(xué)正在看漫畫書，老師走過去把他的漫畫書收了，下課了，老師把那位同學(xué)叫上了講臺，那位同學(xué)很害怕的'走上了講臺，害怕老師會批評他，沒想到老師不但沒批評他還把漫畫書還給了他，對他說：上課應(yīng)該認真聽講，課后可以看看漫畫，以后上課不允許再看了。
還記得有一次，班里忽然有一個同學(xué)肚子疼，老師送他去了醫(yī)院，經(jīng)檢查，是闌尾炎，要開刀，于是語文老師請別的老師幫我們代了幾天看，老師日夜陪伴著他，明天給他補習(xí)功課。
在兒童節(jié)的那天，老師帶來一個大蛋糕，全班同學(xué)分著吃，我們津津有味的吃著，然后還帶我們看了一場電影，那年的兒童節(jié)，我們過得非�？鞓贰�
暑假的時候，老師還帶我們游覽了祖國的一些風(fēng)景名勝。
我的小學(xué)語文老師使我難忘，可惜的是我小學(xué)畢業(yè)了，從此我就是和他分別了。
二年級優(yōu)秀作文 篇7
今天是我的生日，揚怡勤來到我家。我們唱啊，跳啊，玩得可開心了!到吃飯的時候了，我們吃得就像餓極了的狼。吃了晚飯，我們開始練功了。我用寶劍把報紙戳了一個又一個的洞，就像劍俠一樣。揚怡勤跳著優(yōu)美的'舞蹈，就像一個仙女在跳舞。開始吃蛋糕了，爸爸用打火機把一根又一根蠟燭點燃，就像我的小生命。我把蠟燭吹滅，許了愿，我希望楊怡勤天天跟我玩，希望爸爸天天給我買玩具。
我們一邊吃一邊玩，吃得可開心了!還要感謝媽媽給了我生命。
二年級優(yōu)秀作文 篇8
今天是父親節(jié)，老師叫我們寫一篇文章來描述自己的爸爸，以此來感謝爸爸。我想了很久，決定寫一個事例來描述我的爸爸。
有一天，爸爸很晚才回家，我奔過去對爸爸說：“爸爸，今天給我?guī)砹耸裁春贸缘�？”爸爸說：“廠里王阿姨給了我一個桔子，叫我?guī)Ыo你吃。”只見那個桔子又圓又大，黃澄澄的`晶瑩潤亮，味道好極了。我想：這么好吃的桔子能不能也讓爸爸嘗一嘗呢？可爸爸這次肯定又舍不得吃。突然，我想出了一個好辦法。我捂著牙大聲道：“唉呀，這桔子怎么這么酸？”正在廚房里吃飯的爸爸聽了我的叫聲，趕緊跑進屋看看，對我說：“不會吧，”我更加大喊大叫了：“還不酸，牙都疼了。”爸爸將信將疑地說：“真的嗎？”他剝了一瓣放在嘴里咬，奇怪地說：“咦，這不是很甜嗎？”這時我大聲嚷道：“爸爸上當(dāng)了，爸爸上當(dāng)了。”爸爸愣了好半天，才明白過來。他一下把我抱進懷里，我們兩個都笑了，我笑得是那么歡，爸爸笑得是那么甜。
我的爸爸就是這樣，他對我太好了。吃的，穿的，什么都買給我。父親節(jié)這天，我想對爸爸說，爸爸，父親節(jié)快樂！
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